說不清為什么，他和他兩天沒見面，中間也沒聯(lián)系, 仿佛就像關(guān)系淡了一些。

    時(shí)至今日顧放為意識(shí)到, 他和鹿行吟的聯(lián)系就如同鹿行吟整個(gè)人的氣質(zhì)一樣，安靜而抽離。他們能有的一切交集, 都建立在青墨七中這個(gè)學(xué)校上面。

    他去上課，于是能見到。他不去，于是兩人就斷了聯(lián)系。

    鹿行吟不會(huì)主動(dòng)來找他，偶爾也會(huì)像上次一樣, 突然就一言不發(fā)地去了很遠(yuǎn)的另一個(gè)城市，那個(gè)城市中有他沒有提及、顧放為也一無所知的過往。

    黃飛鍵在門邊把風(fēng), 注意著教務(wù)處的人。看見他來后，注意到他：“誒，顧神你來了??？什么東西, 好香——”

    門邊的少年取下圍巾, 露出精致鋒利的面龐，一雙眼漆黑發(fā)亮。

    他一眼就看到鹿行吟被圍在正中，兩張實(shí)驗(yàn)臺(tái)被隔在中間, 整整齊齊地?cái)[上了滴定設(shè)備。

    “小計(jì)算器怎么了？”顧放為皺眉問道。

    黃飛鍵低聲說：“——在比滴定！”

    他把前因后果都告訴了顧放為。

    顧放為放下手里的東西，靠在門邊，神色認(rèn)真起來，眉頭也皺了皺?！罢f他競(jìng)賽作弊？”

    黃飛鍵明顯感覺到，從聽見“作弊”這個(gè)字眼后的第一時(shí)間，顧放為整個(gè)人都繃緊了，薄薄的嘴唇抿起來，眼神也多了幾分冷肅。

    他想起程敏君是誰了，上次月考，他見過這個(gè)人在一班門口對(duì)鹿行吟說話。

    他很少記住別人的臉，唯獨(dú)那次場(chǎng)景還挺有印象。

    酸堿中和滴定，用已知濃度的溶液去中和未知濃度的溶液，通過所需要的溶液體積來反推未知溶液的濃度，中間以指示劑作為指示，來判斷是否完全中和。

    這個(gè)滴定cao作，在競(jìng)賽實(shí)驗(yàn)cao作中一般要進(jìn)行三次取平均值，以此來減少誤差可能帶來的影響。

    一系列cao作，包括實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備的潤洗cao作、紀(jì)錄初讀數(shù)、滴定本身。理論上，滴定終點(diǎn)應(yīng)該等候至半分鐘不褪色，但當(dāng)年區(qū)域化學(xué)競(jìng)賽面向初中生，本身難度不高，估出大致范圍就基本可以確定答案，考生們?yōu)橼s時(shí)間，基本只要看見變色，等三五秒后即開始重復(fù)cao作。

    桌上擺放著錐形瓶、玻璃棒、滴定管等實(shí)驗(yàn)用品，有好事者推舉了人員，鷹才和青墨七中兩邊各出一個(gè)人進(jìn)行“出題”，兩邊各自商議，由青墨七中和鷹才中學(xué)的學(xué)生共同調(diào)配待測(cè)的氫氧化鈉溶液。

    “酸式滴定吧，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室只有酸式滴定管了。”有人說。

    二十分鐘準(zhǔn)備后，待測(cè)溶液被拿了上來，又給鹿行吟和程敏君一人分配了相應(yīng)的器材。

    “都退后！剛剛配溶液的兩個(gè)人先出去，以防止干擾結(jié)果，現(xiàn)在是十一點(diǎn)二十七分，三分鐘后我們開始計(jì)時(shí)。誰有手機(jī)？”

    “我有?！币粋€(gè)懶散的聲音在門邊響起，顧放為拿出手機(jī)晃了晃。他的手機(jī)不是國內(nèi)的牌子，是顧氏專門定制的，簡(jiǎn)約大氣，拍攝精度奇高。

    鹿行吟跟著眾人的視線看向他，愣了愣，隨后低下頭笑了。

    兩人的視線在這一剎那交匯，顧放為不知道為什么，看見鹿行吟這樣笑，心底又想被小貓爪子撓了一下。

    他放慢聲音：“……我會(huì)全程錄像?！?/br>
    他會(huì)在這里看著他。

    計(jì)時(shí)開始。

    程敏君迅速地抓起面前的玻璃棒、滴定管，開始實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備工作，動(dòng)作太急以至于碰出了非常大的響聲。

    周圍人哪怕是鷹才的學(xué)生，都忍不住笑了一下——這過于急切的求勝欲望在他們看來，多少是有點(diǎn)可笑的、令人難為情的。

    鹿行吟在另一邊，卻沒什么波動(dòng)。他一邊穩(wěn)穩(wěn)地拿著滴定管進(jìn)行潤細(xì)，另一邊輕輕說：“另外，我不知道你是否記憶有誤。我再快也沒有二十秒，準(zhǔn)備工作已經(jīng)不止這些時(shí)間了。”

    “我親眼看見的，不算前期準(zhǔn)備，你隨隨便便搖了幾下就換了第二次，第三次，隨后填寫報(bào)告?！?/br>
    程敏君因?yàn)樾募?，呼吸跟著有點(diǎn)急促，壓低聲音說：“——比就比，少說這些話來干擾我！怎么，是覺得已經(jīng)要輸了，所以這時(shí)候來補(bǔ)充，想蒙混過關(guān)嗎？”

    “沒有?！?/br>
    實(shí)驗(yàn)室里安安靜靜，所有人都屏住呼吸，鹿行吟笑了笑：“你是說……像這樣嗎？”

    他潤洗好了酸式滴定管，排氣、挑零，有條不紊地引入已知濃度的鹽酸。

    顧放為看了一眼，剛過去十秒。

    和鹿行吟給人的感覺不一樣，他的動(dòng)作實(shí)際上非?？?，但是快而穩(wěn)，不會(huì)手抖，不會(huì)遲疑回憶cao作步驟。他天生適應(yīng)這些器材和cao作，如同他在過去數(shù)十年冬天，迅速地熟悉每一個(gè)機(jī)械零件一樣。

    滴定cao作開始。

    鹿行吟微微俯身，一只手調(diào)整滴定活塞，一只手輕輕震蕩錐形瓶，細(xì)長蒼白的手腕以一個(gè)穩(wěn)定的力度和頻率微微晃動(dòng)著。

    “臥槽臥槽，你看他在干什么！他的滴定管里在嘩嘩地滴！這個(gè)流速能干什么？”有人迅速發(fā)現(xiàn)了異常——鹿行吟完全不像標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)cao作里說的那樣，一滴一滴進(jìn)行滴定，而是讓溶液以非?？斓乃俣嚷湎?。

    中學(xué)實(shí)驗(yàn)滴定cao作中，第一要求就是要慢，夠慢才夠細(xì)致，最好能夠精確到最后一滴為二分之一，用錐形瓶壁輕輕刮下。

    而到了大學(xué)，甚至有導(dǎo)師會(huì)要求精確到四分之一低，更魔鬼的還有十六分之一滴。

    鹿行吟完全違反了這個(gè)cao作規(guī)律！

    “臥槽，路子真的猛，他這么虎的嗎？”黃飛鍵揉揉眼睛，雖然感到驚奇，但是好像并不是很意外。

    易清揚(yáng)在旁邊默默地說：“……你忘了上次他直接拿走扣分本的事了，小鹿好像……一直都挺虎的……”

    沈珂卻認(rèn)真地看著鹿行吟：“他是靠猜嗎？這么快滴出來，然后有一個(gè)大致范圍，取整數(shù)撞答案？”

    “他不會(huì)?！?/br>
    這一句話卻是顧放為說的。他眼神放在鹿行吟身上沒放開，隨后垂眼看了看手機(jī)上錄像的時(shí)間。

    不到五秒鐘，鹿行吟第一輪滴定結(jié)束。

    另一邊，程敏君還在死死地盯著錐形瓶中溶液的顏色，手捏著瓶口，過一會(huì)兒搖一下。

    鹿行吟換了一個(gè)錐形瓶，重新在滴定管里置入已知濃度的鹽酸，依然慢慢放著活塞。

    這一次，他的速度比上一次更快，只是在臨近滴定終點(diǎn)時(shí)放緩了速度，變得稍微有些慢，認(rèn)真注視著刻度。

    他俯身，指尖握著瓶口，抬眼看滴定管刻度時(shí)，顯得睫毛長而翹，烏黑的眼眸被頭頂?shù)碾姛粽盏酶裢馍?，深而有神?/br>
    錐形瓶中的溶液變色，第二輪滴定結(jié)束。

    時(shí)間過去十五秒。

    鹿行吟開始無縫銜接第三輪滴定。

    此時(shí)此刻，他旁邊的程敏君剛結(jié)束第一輪滴定，俯身在紙上記下數(shù)字。

    圍觀的學(xué)生們迅速又發(fā)現(xiàn)了鹿行吟的一個(gè)點(diǎn)：他根本不用紙筆記數(shù)，仿佛一開始那些數(shù)字、濃度換算，全部都刻在他腦海中。

    第三輪滴定，鹿行吟才真正慢下來，用和程敏君的第一輪速度差不多的速度，進(jìn)行滴定cao作。

    最后半滴溶液滾落錐形瓶中，溶液變色，晃動(dòng)之后，顏色淡得趨近于無。

    鹿行吟放下手中的儀器，拾起旁邊的筆，沒有任何停頓，在旁邊的空白草稿紙上寫下他的最終心算結(jié)果。

    他放下筆，輕輕說：“我做完了?！?/br>
    帶上前置cao作時(shí)間，一共一分二十秒。

    程敏君深吸一口氣——他還在第二輪滴定中，鹿行吟的話徹底激怒了他，讓他回憶起了一年前考場(chǎng)上所感受到的那種壓力——寫試卷，鹿行吟總是最快寫完，幾乎不動(dòng)用草稿紙；實(shí)驗(yàn)cao作，他也比任何人都要快。

    正逢理論出分過后，有人談?wù)摚骸奥犝f了嗎？這次區(qū)域化競(jìng)有改卷方壓分，s省那邊實(shí)驗(yàn)考得比我們?cè)?，有一個(gè)人因?yàn)楸粔悍趾鬀]得第一，自殺了?！?/br>
    ……

    舉報(bào)沒有任何成本，何樂不為？清者自清，如果鹿行吟真的干干凈凈，為什么被舉報(bào)后不再進(jìn)行追訴？

    他后來見到了鹿行吟的作弊通知，半年后分?jǐn)?shù)取消，正卡在中考時(shí)。中間的時(shí)間，他不清楚發(fā)生了什么，但這流程雖然長，到底還是出了結(jié)果。

    這個(gè)結(jié)果讓他十分安心。從小到大，他都是被譽(yù)為“聰明”的那部分孩子之一，他永遠(yuǎn)是第一，永遠(yuǎn)能夠在所有孩子中間脫穎而出。

    鹿行吟這個(gè)冬桐市出來的小土包子，是第一個(gè)帶給他壓力的人。

    他絕對(duì)不允許這種壓力繼續(xù)存在！

    “別分心，繼續(xù)做！”

    旁邊的鷹才同學(xué)給他加油打氣，“他可能是蒙的，可能算得不對(duì)！你不要慌！”

    程敏君呼吸有些抖，一滴一滴的溶液落下的速度，那時(shí)間在他眼里仿佛被拉得無限長，令人急火攻心。

    他努力穩(wěn)住情緒，但是隨著一個(gè)細(xì)微的聲音，在場(chǎng)的所有人都怔住了。

    那是一聲輕小的、仿佛花瓣碎裂一樣的水花聲。

    錐形瓶里的溶液，被他晃得濺了出來一部分。

    錐形瓶刻度不精密，丟失的體積已經(jīng)無法計(jì)算，他這一個(gè)失誤，整個(gè)第二次滴定算是直接毀掉了。

    程敏君愣了好幾秒后，咬牙重來，開始第三次滴定。

    整整五分鐘過去，程敏君終于完成了他的滴定，隨后開始進(jìn)行計(jì)算，填寫出最終的數(shù)字。

    “多少多少？都寫了多少？”

    鹿行吟這時(shí)把手里的白紙翻過來給所有人看。

    0.75mol/l

    與此同時(shí)，程敏君的紙張也翻了過來。

    0.7mol/l

    “答案是多少？”

    有人往外喊了一聲，兩個(gè)出題的學(xué)生正在走廊里被凍得瑟瑟發(fā)抖。

    風(fēng)里傳來兩個(gè)疊在一起的聲音：“零點(diǎn)七五！我們兌的是零點(diǎn)七五的濃度！”

    “鹿行吟是對(duì)的！他只用了一分半鐘！所有滴定cao作加起來大概都沒到一分鐘！”

    “不可能！”程敏君臉色鐵青，“你不可能這么快。你一定用了什么別的辦法！”

    當(dāng)年他說過一模一樣的話。

    鹿行吟平靜地說：“真的可以?！?/br>
    “辦法也有，第一次取大概范圍上限，第二次取大概范圍下限，第三次精細(xì)滴定，我為了節(jié)省時(shí)間，一直這樣做。”鹿行吟說，“還可以更快，也就是我當(dāng)時(shí)的情況——第一次取大概范圍時(shí)，剛好就精準(zhǔn)撞上了結(jié)果值。初中競(jìng)賽實(shí)驗(yàn)題目難度只會(huì)停在小數(shù)點(diǎn)后一位，0.6mol/l，一次撞上了，就知道是標(biāo)準(zhǔn)答案?！?/br>
    “我心算很快，不需要再花時(shí)間打草稿?！甭剐幸鬏p輕說，“如果你不信，我們可以繼續(xù)試試。”

    “不可能——你不可能這么巧，你就是作弊了，你從沒上過競(jìng)賽課，實(shí)驗(yàn)理論雙第一，誰信？當(dāng)自己天才嗎？是天才會(huì)來青墨讀書？我——”程敏君在原地足足愣了班上后，雙眼通紅地吼道，“你一定作弊！你作弊才能這么好的成績(jī)！一個(gè)月從年級(jí)一百多名，直接考到第二，誰信，啊，你們誰信？”

    實(shí)驗(yàn)室里一片寂然，靜悄悄的，瞠目結(jié)舌看著這一切。

    門邊，顧放為關(guān)閉錄像，放下手往實(shí)驗(yàn)室里走去。

    他渾身低氣壓，眼神里已經(jīng)是一片冰冷。

    鹿行吟以為他要來找自己，但是沒有——顧放為在他旁邊停了下來，視線放在了程敏君身上。