看見有同學(xué)拿到這個(gè)名額還不惜福,居然還上課睡覺,想都沒想就起身給老師打了小報(bào)告,“老師,這里有個(gè)同學(xué)上課睡覺?！?/br>
    一瞬間,全班同學(xué)的目光都集中在了季曉淳身上。

    坐在季曉淳身旁的同學(xué)也倍感壓力,迫不得已只好把他給搖醒。

    “怎么了？”季曉淳悠悠轉(zhuǎn)醒,迷糊地舔了舔嘴唇，他正夢到與顧元青在吃飯，就被人無情地打斷。

    同桌被他的膽大給驚到了，小聲提醒道,“現(xiàn)在在上課！”

    季曉淳一醒,講臺上的老師正好看見他的容貌，不由得樂了,這不是那天晚上在辦公室給它們解題的小子嗎？

    “這位同學(xué),麻煩你上來講講這題?！?/br>
    當(dāng)著其他同學(xué)的面，這位老師也不好太偏袒，于是隨意在黑板上出了一個(gè)較難的題讓他上來解。

    “哦。”季曉淳擦了擦唇角的口水，上前,拿起粉筆，字跡工整地寫下了解題步驟。

    他在寫的同時(shí)，下面的的同學(xué)也都拿著紙筆在算，可老師是有意出的一個(gè)難題，還沒有到其他同學(xué)學(xué)到的知識范疇，大部分的同學(xué)都沒有解出來，只有少數(shù)幾個(gè)較聰慧地解了出來，也都覺得這題有些困難。

    就在同學(xué)們等著看季曉淳笑話時(shí)，季曉淳寫下了最后一個(gè)數(shù)字，放下粉筆，十分乖巧對老師恭敬道，“老師，我答完了?！?/br>
    老師全程在一旁看著他答題，見他輕輕松松就把題答了出來，很是欣慰，“不錯(cuò)，答對了?！?/br>
    聽見老師的話，下面的等著看笑話的一眾同學(xué)不禁有些失落。

    不過，老師緊接著又給了他們希望，“既然這位同學(xué)已經(jīng)把我講的知識融會貫通，不如這堂課就由這位同學(xué)來給其他同學(xué)講講課？”

    “吁——”

    講臺下的同學(xué)立馬長吁熱鬧起來，這位老師也太狠了些，只是在課堂上小小的瞌睡一下，竟然給這么大一個(gè)下馬威，以后上他的課誰還敢打瞌睡？

    就連季曉淳自己給懵了一下，“老師，我講不好的。”

    “試試唄，你看講臺下的同學(xué)多期待啊?！崩蠋熀敛豢蜌獾匕咽种械闹v義遞給季曉淳，又指了指下面的同學(xué)。

    那些同學(xué)哪里是期待季曉淳講課，分明就是看熱鬧不嫌事大。

    處于騎虎難下的季曉淳無奈只得接過講義，咽了咽口水，略有些緊張地看著老師，“那我可就真講了?！?/br>
    老師頷首作了個(gè)請的手勢。

    下面看熱鬧的學(xué)生也立馬正襟危坐，生怕錯(cuò)過接下來的好戲。

    “那我就簡單講解一下哈?！奔緯源旧詈粑豢?，抱著衣服死豬不怕開水燙的架勢，一手拿粉筆一手拿講義，開始給同學(xué)們滔滔不絕地講解起來。

    剛開始他的聲音還有些緊張，說話有些結(jié)巴，惹得下面的同學(xué)低低哄笑兩聲，但在他逐漸進(jìn)入狀態(tài)連講義也不看就能講時(shí)，同學(xué)們漸漸覺得不對勁起來。

    到后面他開始引經(jīng)據(jù)典，甚至?xí)靡恍┍容^有意思的小故事來讓同學(xué)認(rèn)真聽課后，他們早就忘記了看季曉淳笑話的事，全都在聚精會神地沉浸在課堂里去了。

    講臺上的少年，身穿一件白如雪的襯衫，下身著黑褲，與其他同學(xué)一般無二的打扮，卻獨(dú)獨(dú)顯得他別又一番氣質(zhì)。

    尤其是那滔滔不絕的清朗講課聲，就仿佛有一種神秘地力量不停地吸引你去仔細(xì)聽他在講什么。

    好一個(gè)白衣少年郎啊。

    這堂課一直上到下課鈴聲響起，同學(xué)們都還沒反應(yīng)過來，只覺得今天這課上得未免也太快了些。

    “好了，下課。”提心吊膽了一整節(jié)課的季曉淳，在聽見下課鈴聲時(shí)，總算是舒了一口氣。

    以后，他在也不會在課堂上打瞌睡了！

    “不錯(cuò)，看來老師上課的確是太無聊了，有以后老師特許你在課堂上睡覺。”老師收拾好講桌上的講義，意味深長地說完，就邁著穩(wěn)健地步子走出了教室。

    “喔——”

    老師一走，教室一片沸騰，從來就沒有見過來學(xué)校上課比老師還厲害的人物，今天他們算是見識到了。

    一個(gè)個(gè)地圍著季曉淳問懂問西。

    尤其是一些女孩子，想靠近又扭捏的樣子，叫其他人看了起哄更甚。

    季曉淳只得尷尬又不失禮貌地笑笑，然后倉皇逃出教室。

    “叭叭叭，顧元青在做什么。”