車(chē)上了高速，這之前廖星燃提醒：“安全帶?！泵显跋瞪?，又聽(tīng)廖星燃道：“回家？”

    “不回，去哪兒都行?！泵显罢f(shuō)。

    “那可走哪兒算哪兒了啊?！绷涡侨颊f(shuō)。

    “都說(shuō)了，全聽(tīng)你的?！泵显把劬πΤ闪艘粭l縫。

    車(chē)走了挺遠(yuǎn)的路，這時(shí)候上了一座高架橋。在路兩旁，近處是空曠的野地，還有成排蔥郁的樹(shù)。單獨(dú)枯死的某一顆并不在排列內(nèi)，它在那一片野地的中間，與樹(shù)排格格不入。在它已經(jīng)枯死的枝椏上，架著黑色橢圓形的鳥(niǎo)窩。

    此刻目所能及的一切，背景都是掛著火燒云的這片天。天色越暗，火燒云的顏色就越亮。光打在高樓頂上，也打在兩個(gè)人臉上。

    “我知道去哪兒了?！绷涡侨颊f(shuō)。

    車(chē)最終拐進(jìn)了一條熱鬧的街，在那兒停了。

    “下車(chē)嗎？”孟原野問(wèn)。

    “下?！绷涡侨颊f(shuō)。

    孟原野下了車(chē)，跟著廖星燃拐進(jìn)了一條相對(duì)窄一點(diǎn)的巷子，右手邊是一座鎖著的大鐵門(mén)。

    “十二中，后門(mén)？”孟原野這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)頭找廖星燃，發(fā)現(xiàn)廖星燃沒(méi)影兒了。

    “哎？廖星……”孟原野正疑惑，結(jié)果頭頂上傳來(lái)聲音，“哈哈哈，能上來(lái)嗎？”孟原野左右看了下沒(méi)人，兩只手拽上鐵門(mén)就蹬上去，開(kāi)口道：“怎么不能，這可是強(qiáng)項(xiàng)?！?/br>
    廖星燃已經(jīng)翻過(guò)去了，站在鐵門(mén)頂沒(méi)動(dòng)，等孟原野上來(lái)一起。

    孟原野爬上來(lái)時(shí)，廖星燃說(shuō)：“這后面新修了個(gè)cao場(chǎng)?！?/br>
    孟原野也翻過(guò)來(lái)，倆人默契非常地同時(shí)踩到地上。

    孟原野看看廖星燃，表情疑惑。不解中還帶著無(wú)奈，“你可不愧是三中人，放假都要往學(xué)校這種地方來(lái)?！?/br>
    “我在這兒上了好幾年初中。走的時(shí)候還沒(méi)有這么好的綠茵cao場(chǎng)，聽(tīng)說(shuō)去年才修好，之前全是土，連磚都沒(méi)有。你初中在幾中？”

    “初中？我初中都沒(méi)怎么上吧……跟著蘇姐，老六，他們?cè)谀膬何以谀膬?，他們給我飯吃，還有錢(qián)。現(xiàn)在，也就記著老六碰上不對(duì)頭的戶(hù)，沒(méi)少吵架，也沒(méi)少動(dòng)手。不過(guò)見(jiàn)過(guò)的人，大都對(duì)蘇姐恭恭敬敬，那可真是個(gè)厲害女人?！?/br>
    孟原野已經(jīng)走到綠茵上，腳下松松軟軟的。她一屁股坐上去，“一中也是這樣的了，不過(guò)我很少參加課間cao，躲在廁所抽煙，要么就假裝來(lái)例假了?！?/br>
    孟原野轉(zhuǎn)頭看廖星燃，“你更不像能參加課間cao的?！?/br>
    “為什么？”廖星燃問(wèn)。

    “你這人，誰(shuí)敢管你呀？”孟原野想都沒(méi)想就說(shuō)。

    “從初中到高中，我不僅天天喊隊(duì)，還偶爾得上前頭領(lǐng)cao?！绷涡侨颊f(shuō)。

    “哈哈哈哈哈哈哈哈！不能吧，那這也太慘了?！泵显靶Ο偭?，“我以為你這種刺頭，沒(méi)人敢管你?！?/br>
    “我怎么又成刺頭了？原野，我很規(guī)矩的好吧?！泵显俺蛩谎郏澳阋?guī)矩？嘖。哎算了算了，其實(shí)我倆彼此彼此。”

    “你……”廖星燃剛要說(shuō)什么，孟原野打斷：“講吧。”

    “講什么？”廖星燃沒(méi)明白。

    “講你的事兒啊。老六都跟你說(shuō)了吧？我早就說(shuō)，我跟你沒(méi)秘密，從第一天就沒(méi)有?！?/br>
    孟原野又頓了頓，接著伸出一根手指頭，點(diǎn)向廖星燃，“你，全是秘密。”

    “怎么說(shuō)？”廖星燃瞇眼笑了笑。

    “我只不過(guò)不好奇，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，你也沒(méi)秘密，即便我對(duì)你的過(guò)去一無(wú)所知，即便我對(duì)你一無(wú)所知。不過(guò)，就當(dāng)分享故事了？”

    廖星燃笑得很大聲，“哈哈哈，我沒(méi)故事。”

    孟原野看著他，忽然道：“你是真的迷人，我也是真的心甘情愿。但在這之前，我已經(jīng)做好了一切該做的準(zhǔn)備。所以星燃，你得接受一個(gè)事實(shí)，那就是我這樣的人，沒(méi)軟肋，也不怕任何背叛和離開(kāi)。”

    廖星燃點(diǎn)頭，接了她的話：“我從一開(kāi)始就明白，任何人都降不住你，包括我?！彼恍α?，看著她的眼，平靜道：“所以，我也是真的心甘情愿。那天我已經(jīng)說(shuō)得很清楚了，我沒(méi)在玩兒。原野，這也是我最后一遍告訴你。往后的每一次，我都希望……”不知是他停住了，還是被孟原野打斷了。

    孟原野站起來(lái)，“你希望什么？”

    “希望你記住我給你的感覺(jué)?！?/br>
    孟原野笑起來(lái)，笑聲越來(lái)越大，笑到她肚子覺(jué)得疼繼而弓著腰。廖星燃這時(shí)候也站起來(lái)，孟原野一把摟上他的脖子，猝不及防地在他的鎖骨上咬下去。

    之后她不笑了，貼著他脖子軟乎乎的皮膚，蹭到他耳邊，溫?zé)岬臍庀@進(jìn)去，那聲音又沉又悶，像迷魂湯，“你和你給的感覺(jué)，我這輩子都不會(huì)忘，如果再深刻些，就到下輩子了。我知道，你也忘不了。而且，我不介意這感覺(jué)來(lái)得更濃烈更深刻?！?/br>
    天上的火燒云沒(méi)了顏色，四五盞燈照亮了這片綠茵和四百米長(zhǎng)的跑道。廖星燃和孟原野坐到一處看臺(tái)，他目光掃過(guò)這片cao場(chǎng)，眼前浮現(xiàn)了這里幾年前的模樣。

    “就從這兒說(shuō)吧?！绷涡侨颊f(shuō)。

    “我和清揚(yáng)就是在這里認(rèn)識(shí)的。當(dāng)時(shí)我因?yàn)榧依锏脑?，剛從初三留?jí)回到初一，其實(shí)那時(shí)候家里倆人，都有意給我申請(qǐng)國(guó)外的學(xué)校讓我去考。那年我考得成績(jī)也還可以，但我沒(méi)聽(tīng)他們的，因?yàn)閱碳?。我們和喬家，雖然是很多年的事了，但在我看來(lái)，他們有些所作所為，完全就是一顆不定時(shí)的炸彈，隨時(shí)會(huì)爆。

    喬育平，他就是那種欲望太強(qiáng)，又不聰明的蠢人。他害別人，也害自己。他想讓喬岐跟著我，或者是結(jié)婚，或者是怎么樣，這樣我們兩家就算冰釋前嫌，他也跟著落好處。

    是認(rèn)識(shí)清揚(yáng)之前了，我那時(shí)候要是心軟了，那我媽如今也是灰一把，所以誰(shuí)會(huì)輕易原諒呢？不會(huì)。我又不是圣人，我會(huì)永遠(yuǎn)記著這些東西，就算面子上都過(guò)得去，那也得記著，也只有記著，才是唯一的護(hù)身符。

    ……

    我們這樣的孩子，本身已經(jīng)不太存在所謂世面，所謂前程的問(wèn)題。老劉的公司不小，體量不斷擴(kuò)大，老廖呢，更是多少年穩(wěn)中求進(jìn)，一如既往。也確實(shí)，我們生來(lái)就在比別人高的地方，和那些說(shuō)法相通，確實(shí)很多人拼一輩子，可能都不及。

    但是原野，我想你肯定明白，雖然駱駝瘦死都比馬大，但不能否認(rèn)的是，這種感覺(jué)更多的，依舊是搖搖欲墜的危機(jī)感。老廖以前說(shuō)，一旦走出去，更會(huì)感到危機(jī)四伏，周邊多是人面鬼。

    那年初一的班里，因?yàn)槲覛q數(shù)比他們都大，所以自然而然負(fù)責(zé)打點(diǎn)不少事兒，也就理所應(yīng)當(dāng)成了班長(zhǎng)。留意到清揚(yáng)，是因?yàn)樗辉趺慈ド险n，班里總是見(jiàn)不著有這么個(gè)人，但他總能莫名其妙成為班上人的話柄。

    那些同學(xué)都說(shuō)他有病，說(shuō)他不跟人來(lái)往，搞特殊，說(shuō)他因?yàn)殚L(zhǎng)得好，就裝……反正一切不好的說(shuō)辭，猜測(cè)，背地里的評(píng)價(jià)，都被按在他身上。大家對(duì)他有種莫名的排斥和惡意。

    有一天我終于在班里見(jiàn)到他了，我發(fā)現(xiàn)他確實(shí)和其他人不太一樣，他似乎總在睡覺(jué)，行動(dòng)遲緩，很多東西跟不上。性格古怪，有時(shí)一言不發(fā)，有時(shí)突然就生氣了，甚至和別人出手打架。

    其實(shí)我現(xiàn)在依然不是很明白，為什么有些人對(duì)比自己弱的，總會(huì)生出莫名的霸凌的欲望。你可能也有這種感覺(jué)，那就是小學(xué)，初中，高中，每個(gè)階段，或者說(shuō)甚至是每個(gè)班，大概都會(huì)有那么一位同學(xué)。他或許是瘦瘦小小的，或許是智力障礙，或許是某方面的缺陷，但不管是哪一種，他都會(huì)成為全班調(diào)侃和恥笑的對(duì)象。

    清揚(yáng)那時(shí)候就是這樣的存在。當(dāng)然，幾年過(guò)去，沒(méi)有絲毫改變，不論是尋尋，還是任何人。治了肢體暴力，卻怎么都治不了社會(huì)施加的精神暴力。學(xué)校，也是社會(huì)。

    其實(shí)我剛上初中那時(shí)候，十二三歲，不知天高地厚，確實(shí)像你說(shuō)的，沒(méi)什么人管我，倒不是不敢，只是人家懶得搭理。

    我還跟著老廖走局，從很小我就跟著他參飯局，桌上總是什么人都見(jiàn)。那時(shí)候叛逆種種的，其實(shí)和這些都有關(guān)系。因?yàn)槲铱此腥硕加X(jué)得無(wú)一例外的虛偽，無(wú)一例外的勢(shì)力，可能是因?yàn)橐?jiàn)的人慢慢多了，我也越來(lái)越能明白我們本身的重量。

    后來(lái)只要清揚(yáng)來(lái)上課，不管去哪兒我都喊他一起。倒不是什么別的原因，只是很平常，出于某種“我是班長(zhǎng)”的責(zé)任感?？赡苈?tīng)起來(lái)比較幼稚，也比較好笑。最開(kāi)始，班上同學(xué)看不慣我一些護(hù)著他的做法，但最終也沒(méi)發(fā)生什么。

    我又無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了清揚(yáng)常吃的藥，才知道他是真的生病，在治療。直到他有一天毫無(wú)征兆地暈倒在班門(mén)口，我才開(kāi)始了解到所有的事情。

    我記得老廖跟我說(shuō)，人要行得平，就要明白別人面臨的問(wèn)題，也是自己面臨的問(wèn)題。很多看似不關(guān)己的事，明明在自己的能力范圍內(nèi)，那就不能高高掛起，因?yàn)楹雎粤藙e人的災(zāi)難，總有一天同樣的災(zāi)難也會(huì)落到自己頭上。幫別人也是幫自己。”