之前不一直是這樣么

    可是都三年級(jí)了，老師不停的換來(lái)?yè)Q去，就真的那么有意思么。

    我剛才只是隨便說(shuō)說(shuō)！我又不知道洛宇澤是不是真的要辭職，我只是看見(jiàn)他昨天還在三班上課而已！好不容易有個(gè)接的了招兒的，我也沒(méi)有要把他bī走??！

    可、可是洛老師沒(méi)來(lái)上課啊而且，我不想再換老師了一直沉默著的慕容珺婭如是說(shuō)道。

    原本被景宸隨口一提的辭職，就這樣成了班級(jí)同學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)，反倒沒(méi)有人去關(guān)心跑出門的穎蜜兒了。

    說(shuō)到底，沒(méi)有人真的愿意被看做異類。受慣了之前老師的責(zé)罵，好不容易來(lái)了個(gè)合得來(lái)的羅槿，景宸沒(méi)頭沒(méi)腦的話語(yǔ)，自然會(huì)惹火一片人。

    不知道其他人怎么想，反正出了門、卻發(fā)覺(jué)白浩軒沒(méi)有追過(guò)來(lái)安慰的穎蜜兒當(dāng)即停住了腳步。

    由于穎蜜兒剛剛開(kāi)始踏入班級(jí)，只解鎖了景宸和安瑞澤兩個(gè)角色，剩下人還沒(méi)觸發(fā)合適qíng節(jié)。

    本來(lái)打算多一株白浩軒的桃花卻還沒(méi)有得到相應(yīng)的回應(yīng)，也沒(méi)有獲得眾人的目光追隨，這讓她有些生氣和lsquo;說(shuō)不出rsquo;的失望。于是帶著憂郁的表qíng和滿眼的晶瑩，去她一直摒棄的lsquo;資優(yōu)班rsquo;找金俊辰去了。

    改不改？

    在同學(xué)們對(duì)景宸之前的言論行為進(jìn)行了一番批判后，白浩軒倚坐在桌上，手指輕輕敲打桌面，下達(dá)了最后的通告

    第16章瑪麗蘇校園

    莫名其妙的，羅槿兩天后重返校園，就看到了不一樣的三年五班。

    帶著課本來(lái)到頂層的教室，黑板講臺(tái)收拾一沉不染不說(shuō)，除了女主這時(shí)候有l(wèi)squo;桃花使命rsquo;不在教室之外，底下學(xué)生都是安安靜靜的模樣，就算是平常囂張跋扈的景宸也是蔫著頭，不敢向上看。

    這是怎么了？羅槿走上講臺(tái)看著下邊像是贖罪一般低垂著頭的同學(xué)們，有些不習(xí)慣。

    洛老師對(duì)不起。

    景宸深吸一口氣，站起身來(lái)，呈九十度的向上鞠了一躬。

    羅槿：？

    之前的事qíng唉，反正之后我不再招惹你就是了就別、別辭職了吧猶猶豫豫了大半天，景宸才支吾出了一句話。

    我什么時(shí)候要辭職了？

    景宸的話讓羅槿哭笑不得、又摸不到頭腦，十分好笑的問(wèn)道：王老師給你們代課的時(shí)候到底說(shuō)了什么？

    什么王老師？代什么課不是說(shuō)你回家準(zhǔn)備辭職報(bào)告了么？一個(gè)男人哪兒那么矯qíng，就不能明明白白的和我們說(shuō)清楚么。

    景宸皺起眉頭，不依不饒著繼續(xù)開(kāi)口：要不是白浩軒那個(gè)家伙緊張成那種樣子，小爺我才不唔

    閉嘴，張海！景宸泄露了什么不得了的東西，最終被白浩軒一把捂嘴，剝奪了話語(yǔ)權(quán)，換了比較可靠的張海來(lái)解釋。

    咳老師，那天您沒(méi)來(lái)上課，我們也沒(méi)接到通知。前一天三班課又是照常上的所以大家以為您辭職了。lsquo;有人rsquo;去校長(zhǎng)室確認(rèn)，校長(zhǎng)也默認(rèn)了這個(gè)說(shuō)法，所以

    聽(tīng)了張海的一番話，羅槿才明白了景宸的意思。

    合著自己兩天沒(méi)來(lái)上課，王老師也沒(méi)來(lái)代課，課程落下了不說(shuō)，一群孩子的腦dòng還開(kāi)到外太空去了？

    我只是發(fā)燒了而已，抱歉

    解釋說(shuō)是自己感冒發(fā)燒，去醫(yī)院掛了兩天半的點(diǎn)滴，也沒(méi)有歧視不同班級(jí)的意思后，班級(jí)里大家的qíng緒才穩(wěn)定了下來(lái)，羅槿也了解到，最終給自己蓋上lsquo;辭職rsquo;定論、讓一群孩子誤會(huì)的人，是校長(zhǎng)。

    當(dāng)著全班同學(xué)的面，給自己沒(méi)能做到消息通知一事做了個(gè)自我檢討，才算是開(kāi)始了這一堂課。

    雖然有了自己的lsquo;保票rsquo;，可也不知道兩天之內(nèi)到底是發(fā)生了什么變故，景宸變得格外老實(shí)。面對(duì)黑板書寫的時(shí)候，羅槿還總能感到下面有一雙格外炙熱的目光注視自己。

    是啊，能不老實(shí)么。

    那天一堂課爭(zhēng)吵了大半，白浩軒去羅槿辦公室發(fā)現(xiàn)門鎖著，沉默著踹了一會(huì)兒門后，便拎著景宸去了校長(zhǎng)室。又在校長(zhǎng)的lsquo;解釋rsquo;下，得知了羅槿要辭職的消息

    然后白浩軒就炸了。

    真的炸了。

    遷怒對(duì)象便是倒霉的景宸，在校長(zhǎng)一再保證會(huì)將羅槿找回來(lái)后，白少爺才消了氣，放開(kāi)了手中的景公子。

    真沒(méi)看出來(lái)，自己這么受這一群孩子的歡迎。

    羅槿大概能猜測(cè)的到校長(zhǎng)的意思，八成是想教訓(xùn)教訓(xùn)這些過(guò)于猖狂的熊孩子，就是沒(méi)和自己串通好氣兒，或者說(shuō)是太過(guò)于相信自己的lsquo;悟xingrsquo;？

    反正現(xiàn)在真正原因是bào露了。

    與三年五班的學(xué)生jiāo換完各自的qíng報(bào)后，因?yàn)槿闭n的緣故，課程內(nèi)容安排的比之前擁擠了些，為了應(yīng)對(duì)臨近的重要考試，各個(gè)科目都不能落下。

    教課完畢，班主任羅槿走到了班長(zhǎng)身邊，提出選語(yǔ)文課代表的建議。

    這樣一來(lái)，不僅通知消息什么的比較快捷、不會(huì)發(fā)生這次一般的烏龍，以后收個(gè)作業(yè)什么的也好辦。

    事qíngjiāo代給班長(zhǎng)張海后，羅槿便十分放心的離開(kāi)了教室。

    雖然這個(gè)沉默的男生在小說(shuō)文檔中未曾被提起，但接觸下來(lái)，羅槿覺(jué)得這人十分可靠，重要的是，羅槿也清楚的知道，張海不會(huì)是他在這個(gè)世界的lsquo;愛(ài)人rsquo;。

    下課鈴聲響起，教室自然空了大半。羅槿走后，座位離得張海較近的景宸就走了過(guò)來(lái)，左右張望了一會(huì)兒，輕咳一聲：我說(shuō)班長(zhǎng)，我想當(dāng)課代表可以么？

    你都是罪魁禍?zhǔn)琢?，而且不是很討厭班主任么，為什么還要當(dāng)課代表？張海收拾了下節(jié)課的書本擺放在桌面上，又裝作不經(jīng)意的瞟了一眼坐在前邊的慕容珺婭。

    你、你就當(dāng)是我贖罪不行么，都說(shuō)了以后不會(huì)再亂開(kāi)玩笑了。我只是覺(jué)得這個(gè)老師好玩而已！什么時(shí)候討厭他了真是

    景宸撇了撇嘴，側(cè)身?yè)踝×藦埡５哪抗猓簞e看了別看了，難不成你還想兼任課代表這個(gè)職位啊，當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)還不夠么真是，你們這些好學(xué)生怎么都急著向老師獻(xiàn)殷勤啊真是，難道你還喜歡洛宇澤不成

    不，我討厭他。

    一把甩開(kāi)擋在桌前的景宸，講桌邊的位置卻空了，張海眼色有些昏暗的回應(yīng)道。

    你這人怎么

    夠了，你連作業(yè)都做不完還想當(dāng)什么課代表。

    下課后就一直趴在桌子上睡覺(jué)的白浩軒在這時(shí)候也走了過(guò)來(lái)，目光bī視下，景宸悻悻走開(kāi)雖然他不怕打架，可他也不想單方面挨打。有了上一次的教訓(xùn)，景宸也知道自己的武力值與眼前的白浩軒差別很大。

    白浩軒武力值qiáng盛，羅槿也有所了解。畢竟那本txt文檔中，只要有為女主爭(zhēng)斗或是擺平的場(chǎng)面，就有白浩軒的參與。

    有些尷尬的拽了拽衣領(lǐng)，銀發(fā)少年輕挑眉梢：這種勞心勞力的事qíng，還是我來(lái)吧。

    張海：

    ========

    在這個(gè)瑪麗蘇小說(shuō)延伸的世界中，羅槿生活的十分幸福美滿。

    工作忙碌，卻也不至于忙到不可開(kāi)jiāo。過(guò)得充實(shí)，不用像在朝堂那般勾心斗角，也沒(méi)有xing命之憂，房子已經(jīng)有了，工資也夠他花費(fèi)

    要說(shuō)不足，唯一的缺陷就是，目前的羅槿還沒(méi)有下定決心、拿出尋找愛(ài)人的勇氣。

    反正現(xiàn)在也算是和愛(ài)人朝夕相處了。目標(biāo)早就鎖定在自己管理的班級(jí)，只是里面沒(méi)有長(zhǎng)得跟杜若或者是太子一模一樣的人在。

    只要繼續(xù)縮小范圍就夠了吧，現(xiàn)在他年紀(jì)還小，不需要gān什么的吧？

    這樣想著，羅槿愉快又刻意的回避了相關(guān)問(wèn)題。

    上次將挑選課代表的問(wèn)題jiāo給班長(zhǎng)后的第二天，為班級(jí)跑腿的課代表就產(chǎn)生了，不過(guò)當(dāng)事人怎么都沒(méi)想到，自己的課代表會(huì)是這個(gè)世界的男一號(hào)白浩軒。

    這樣一來(lái)，不知道他之后還有沒(méi)有時(shí)間跟女主簽訂什么關(guān)于愛(ài)的lsquo;奴隸條約rsquo;。

    雖然很意外，但白浩軒的工作讓他十分滿意。之前jiāo給班長(zhǎng)代收的、總是jiāo不齊的作業(yè)，現(xiàn)在都能夠完完整整的jiāo上來(lái)，而且羅槿再也不用親自搬運(yùn)作業(yè)本之類的東西了。

    整個(gè)班級(jí)正在向越來(lái)越好的方向發(fā)展，在班主任的lsquo;壓榨rsquo;下，其他課程也能不被打斷的上下來(lái)了。整個(gè)班級(jí)的成績(jī)都有了明顯的提升，這一點(diǎn)，讓校長(zhǎng)十分滿意。對(duì)于這些成就，校長(zhǎng)大人一直qiáng調(diào)，是他在羅槿請(qǐng)假之際、嚇唬這一群熊孩子的成果。

    逐漸平穩(wěn)下來(lái)的校園生活，根本就不符合某些人的臆想需求。

    一直忙碌于結(jié)識(shí)自己桃花的穎蜜兒終于空閑了下來(lái)，在班級(jí)逐漸恢復(fù)水平線的時(shí)候，找到機(jī)會(huì)打破了這平淡下來(lái)的生活，gān了一件將會(huì)影響自己班級(jí)地位的大事向資優(yōu)班宣戰(zhàn)。

    其實(shí)這件事也寫在小說(shuō)之中，只不過(guò)經(jīng)歷的是明年的歌唱比賽，而不是這個(gè)月的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    穎蜜兒課逃的十分經(jīng)常，身為班主任，羅槿當(dāng)然溝通了家長(zhǎng)多次，可最后從穎蜜兒家長(zhǎng)口中卻說(shuō)出了lsquo;像天空中的小鳥(niǎo)一般隨我們蜜兒去吧rsquo;這樣的話來(lái)。

    即使是通過(guò)小說(shuō)文檔，知道了穎蜜兒家長(zhǎng)xing格格外lsquo;開(kāi)朗rsquo;，可真正遇見(jiàn)這樣的家長(zhǎng)的時(shí)候，羅槿也像是吃了蒼蠅一般的

    大家憧憬的、瑪麗蘇小說(shuō)中l(wèi)squo;開(kāi)明rsquo;的家長(zhǎng)，在現(xiàn)實(shí)生活中看起來(lái)就是有??！

    云嵐學(xué)院的選修課課程，一向是男生女生分開(kāi)上，人數(shù)少、容易點(diǎn)清的三年五班在選修課這一方面，班主任從來(lái)都不擔(dān)心會(huì)有人逃課。

    洛老師，蜜兒和薇薇，打起來(lái)了

    什么？

    原本坐在辦公室備課的羅槿，被慕容珺婭的闖進(jìn)打斷，匆匆來(lái)到頂樓教室，見(jiàn)到的便是教室里，林薇薇黑下的一張臉。

    沒(méi)錯(cuò)，林薇薇便是小說(shuō)中，時(shí)常要欺負(fù)一下女主穎蜜兒的lsquo;惡毒rsquo;女配。不過(guò)在羅槿看來(lái)，林薇薇只是個(gè)長(zhǎng)相、家世皆優(yōu)，有些qiáng勢(shì)的女孩子而已。根本不像文檔中描寫一般，是朵黑心蓮。