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筆趣閣 - 歷史小說(shuō) - 躺紅[娛樂(lè)圈]在線閱讀 - 躺紅[娛樂(lè)圈]_分節(jié)閱讀_3

躺紅[娛樂(lè)圈]_分節(jié)閱讀_3

    雖然音域沒(méi)有本質(zhì)上的減弱,可林漾的音色和音質(zhì)的確是一天天地沉淀了下來(lái)。

    簡(jiǎn)而言之,這樣一副靠老戲班子里的“手段”都救不回來(lái)的嗓音,已經(jīng)唱不了戲曲了。

    “你已經(jīng)不太適合傳統(tǒng)的戲劇唱腔學(xué)習(xí),如果你還想就堅(jiān)持藝術(shù)道路的話,為了不耽誤自己,老師建議你盡快調(diào)轉(zhuǎn)專業(yè)方向……”

    這和醫(yī)生給病人做絕癥診斷是一個(gè)性質(zhì)。

    年紀(jì)小小的林漾差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)哭了出來(lái),直到戲曲老師直接把他領(lǐng)到另一棟樓的某個(gè)老師班上:“路還沒(méi)絕呢!”

    從普通人的角度來(lái)看,林漾的變聲期前期不太能聽(tīng)得出區(qū)別,說(shuō)話更是沒(méi)什么變化,如果非要說(shuō)出三兩點(diǎn)到底哪兒不同了實(shí)屬為難人。

    可專業(yè)人士、尤其是浸yin多年的那種,他們只需要聽(tīng)林漾開(kāi)個(gè)腔兒做個(gè)早課,就能聽(tīng)出今天的林漾比起昨天哪兒又變了。

    于是,從戲曲班轉(zhuǎn)出來(lái)的男孩兒開(kāi)始走傳統(tǒng)學(xué)院演唱的路子。

    這其實(shí)也不太容易,因?yàn)榱盅闹饕粲蜻€沒(méi)穩(wěn)定下來(lái),不好劃分聲部,以至于方向也相當(dāng)模糊。

    這么一來(lái),同齡人里邊,比林漾更“坎坷”的求藝之路再也沒(méi)有了:

    在大家都忙著小升初聯(lián)系學(xué)校準(zhǔn)備比賽和面試的時(shí)候,他需要用更短的預(yù)備時(shí)間和所有人從同一起跑線出發(fā)。

    后來(lái)的結(jié)果,還算老天爺眷顧。

    林漾是以并列成績(jī)補(bǔ)錄了一個(gè)錄取名額,艱難地用最短的時(shí)間達(dá)成了“曲線救國(guó)”的目的。

    如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)是會(huì)無(wú)限激發(fā)人的潛力,林漾也不例外,錄取順序刺激了他接下來(lái)的入學(xué)第一年表現(xiàn)——在專業(yè)的指導(dǎo)和建議下,他的確進(jìn)步飛速。

    那么選擇又來(lái)了:

    是走穩(wěn)妥的附中升本部的路線,還是拼一把去國(guó)外更多元化的頂級(jí)院校?

    當(dāng)時(shí)的林漾還以為自己的人生可能就是在央視某某歌會(huì)唱歌或者是走古典聲樂(lè)團(tuán)那個(gè)路子,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,南韓某個(gè)小到能被業(yè)內(nèi)大佬一個(gè)屁崩了的經(jīng)紀(jì)公司、不對(duì),準(zhǔn)確說(shuō)是小作坊,也敢到北京的專業(yè)院校來(lái)盯人。

    而十二年來(lái)除了換專業(yè)這事兒還算坎坷,除此之外幾乎一帆風(fēng)順,且本人沒(méi)什么心眼兒的林漾偏偏被哄得連直升都顧不上了,在韓語(yǔ)水準(zhǔn)極限到只聽(tīng)得懂“撒浪嘿”的情況下,真的請(qǐng)假飛到首爾去面試了!

    “當(dāng)明星有意思嗎?”

    普通人或許不屑一顧,但國(guó)內(nèi)當(dāng)時(shí)的偶像市場(chǎng)近乎凋零,進(jìn)口韓流以一種絕對(duì)的侵略之姿來(lái)勢(shì)洶洶地試圖吞掉這塊兒大蛋糕。

    這樣環(huán)境之下的青少年多多少少都是聽(tīng)過(guò)superjunior、東方神起、Bigbang,又或者是少女時(shí)代、wirls、2ne1的。

    更有甚者,已經(jīng)在著迷的路上越走越遠(yuǎn),開(kāi)始學(xué)習(xí)韓語(yǔ)、kpop的舞蹈、歌曲,甚至更多……

    哪怕是學(xué)院氛圍尤其濃厚的專業(yè)院校也不乏這樣的中毒者。

    林漾當(dāng)時(shí)把這些愛(ài)好整得挺偷偷摸摸的:

    他白天唱著老師安排的選段作業(yè),晚上帶上耳機(jī)聽(tīng)《CATCHME》、《BLUE》。韓語(yǔ)對(duì)話擠不處兩句牙膏,唱韓語(yǔ)歌倒是挺流利。

    但風(fēng)靡歸風(fēng)靡,普通中學(xué)里盛行的文化在附中這種地方就和古代國(guó)子監(jiān)的監(jiān)生看禁書一個(gè)性質(zhì),不僅是林漾偷偷摸摸來(lái),他班上那些“同好”也把這項(xiàng)愛(ài)好藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

    這樣的情況直到南韓那個(gè)公司通知林漾去參加正式的cast。

    林漾反而糾結(jié)了:敢情之前那個(gè)不算cast?

    第2章

    哪怕是現(xiàn)在的林漾,他也想不通當(dāng)初自己為什么那么傻。

    認(rèn)真點(diǎn)兒說(shuō),那么一個(gè)小作坊,海外挑人還這么讓人一趟一趟跑,第一次去兩三輪的面試還以為你完事兒了,結(jié)果還有第二撥?

    想事情太累了,林漾嘆了口氣。

    他對(duì)面坐著的醫(yī)生也跟著嘆氣:“沒(méi)有辦法回想地更加清晰一點(diǎn)了嗎?”

    少年搖頭:“不知道啊,我剛剛考完試,挺累的。”

    “如果說(shuō)細(xì)節(jié)記得不清楚的話,這并不是太大的問(wèn)題。哪怕是正常的情況下,時(shí)間隔得久了、記憶效果也會(huì)漸漸下降?!?/br>
    林漾一只手撐著下巴,另一只手的指尖隨意地在桌面上來(lái)回輕敲。