這種情況實(shí)在太惡劣了。

    但他作為老師，還是崩住了自己的臉不流露半分神色，他語(yǔ)氣如常， “賈同學(xué)，你認(rèn)識(shí)這幾個(gè)人嗎?”

    “不，不認(rèn)識(shí)啊!”賈迪一雙手握拳，努力克制自己被詢問(wèn)時(shí)的心虛，指甲掐到rou里的刺痛讓他平靜不少。

    教導(dǎo)主任卻突然加重了語(yǔ)氣， “賈同學(xué)!坦白從寬!”

    他也不愿意看到這個(gè)場(chǎng)面出現(xiàn)，賈迪一體育成績(jī)還不錯(cuò)，將來(lái)努力一番去到一個(gè)不錯(cuò)的體育學(xué)院不在話下。

    而現(xiàn)在，這個(gè)前途不錯(cuò)的體育生鬼迷了心竅一般，惡意欺負(fù)其他同學(xué)，以多欺少，還不承認(rèn)。

    縱然他作為老師對(duì)這種情況感到痛心，但該嚴(yán)肅處理的還是要嚴(yán)肅處理。

    他給賈迪一下了最后通牒， “這幾個(gè)人已經(jīng)將你供出來(lái)了，學(xué)校新?lián)Q了一批監(jiān)控，我們已經(jīng)證實(shí)事情的真實(shí)性了?！?/br>
    “賈同學(xué)，不管如何，身為一個(gè)學(xué)生，勇于擔(dān)當(dāng)，知錯(cuò)能改，你應(yīng)該明白該怎么做?！?/br>
    除了放外校混混進(jìn)來(lái)的惡意行為，更重要的是惡意欺負(fù)同學(xué)。

    教導(dǎo)主任剛剛好一番向秦軾說(shuō)情，又是保證又是打包票的，現(xiàn)在正是高二，哪怕給賈迪一一個(gè)大大的處分，將來(lái)高三表現(xiàn)好了，也有消除的機(jī)會(huì)。

    而不是被直接送進(jìn)了局子，留下終身的污點(diǎn)。

    秦軾被教導(dǎo)主任那么一勸，也明白了學(xué)校一貫的嚴(yán)厲卻又有最后一絲余地的作風(fēng)。

    當(dāng)初原校霸找他麻煩時(shí)，學(xué)校也是這么處理的，現(xiàn)在都已經(jīng)放外校人進(jìn)來(lái)了，學(xué)校還是想留有余地。

    意料之外卻也是情理之中，秦軾想了一下，決定不能太委屈自己。

    莫名其妙被人找人打架，他也很不爽好嗎。

    他要求賈迪一除了記過(guò)處分，同樣要五千字道歉稿，國(guó)旗下宣講，公示欄張貼一周。

    相比于前途，這個(gè)倒也合理，教導(dǎo)主任當(dāng)即是答應(yīng)下來(lái)。

    賈迪一被要求給秦軾道歉，看著網(wǎng)開(kāi)一面，愿意大事化小，小事化了的學(xué)校方安排，顯然是松了一口氣。

    他也是一時(shí)之間鬼迷心竅找了人收拾的秦軾，沒(méi)想到秦軾水平不是蓋的。

    現(xiàn)在找到他頭上了，還能如此輕易的解決，他已經(jīng)很滿意了。

    賈迪一在教導(dǎo)主任痛心疾首卻又看著浪子回頭般欣慰的表情下向秦軾道歉，接近九十度的鞠躬，看起來(lái)很有悔改意識(shí)的模樣。

    直到他道歉完，教導(dǎo)主任那番來(lái)自秦軾的合理要求讓賈迪一僵著了原地。

    一瞬間，賈迪一臉色發(fā)青似的不停變換。

    這樣做，他豈不是要里里外外丟人丟個(gè)干凈?

    不行!絕對(duì)不行!不可能!

    但眼下的局勢(shì)，他要想好好收?qǐng)?，他也只能這么做了。

    賈迪一萬(wàn)分的不甘愿，他咬緊了牙關(guān)，指甲幾乎要刺破手心。

    rou眼可見(jiàn)地不愿意。

    秦軾垂著眼簾看不清楚神色，只是渾身的冷氣，顯然也是不耐煩。

    陪在一旁的俞青時(shí)直接開(kāi)口， “看來(lái)賈同學(xué)人很傲氣，不如就不用道歉了吧，直接走正常程序比較好?！?/br>
    話罷就是要帶著秦軾離開(kāi)的模樣。

    本來(lái)就是苦主，道德綁架一般被說(shuō)了情，被要求忍氣吞聲大度處理，如今還要看著惹事人到臉色嗎?

    什么時(shí)候被讓害了還要看害人者的臉色了，世界上哪里有這么離譜的事。

    教導(dǎo)主任看著賈迪一對(duì)表現(xiàn)，當(dāng)即就怒火上頭了。

    他費(fèi)勁了口舌調(diào)和，好不容易讓秦軾勉勉強(qiáng)強(qiáng)答應(yīng)了和解，這賈迪一還心不甘情不愿的模樣。

    面子能大過(guò)天嗎?能大過(guò)自己以后的前途嗎?

    教導(dǎo)主任也是無(wú)語(yǔ)了，但該說(shuō)明白點(diǎn)還是要說(shuō)明白。

    “賈同學(xué)，你這種行為的惡劣程度想必不用我們多說(shuō)，現(xiàn)在唯一一次留有余地的機(jī)會(huì)，希望你能把握好，不求戴罪立功，但求要給秦同學(xué)一個(gè)滿意的答復(fù)?！?/br>
    教導(dǎo)主任氣的說(shuō)瓢了嘴，成語(yǔ)都用錯(cuò)了。

    這一詞卻讓賈迪一靈光一閃，顯然是讓他想到了什么。

    賈迪一對(duì)著秦軾開(kāi)口， “秦同學(xué)，能出來(lái)一下嗎，我有重要的事跟你說(shuō)?！?/br>
    秦軾本不想搭理，奈何還是被成功叫啦出去，賈迪一說(shuō)此事涉及到俞青時(shí)。

    想想也是，賈迪一除了校運(yùn)會(huì)那次，好像單方面的和他好像也沒(méi)什么仇恨。

    突然被提及俞青時(shí)，秦軾還是冷著臉跟他出去了。

    “你最好說(shuō)的是有用的事。”

    賈迪一選擇了和盤托出， “你知道蔣東胡嗎?”

    有點(diǎn)耳熟，秦軾回想了一下，好像是，俞青時(shí)以前學(xué)校的同學(xué)?

    當(dāng)初在小巷子里的彩虹六人組，俞青時(shí)好像有提到過(guò)。

    看著秦軾日有所思的模樣，賈迪一艱難開(kāi)口剖析自己的動(dòng)機(jī)。

    “我校運(yùn)會(huì)不是推了你一把，然后被俞青時(shí)收拾了嗎?！?/br>
    “所以你就堂而皇之地來(lái)報(bào)仇了?”合著還是他錯(cuò)了?

    “不不不，我不是這個(gè)意思。我本來(lái)是不敢的，只是快到學(xué)校預(yù)選了，我看到你那天去找我的教練。

    然后蔣東胡又找上門來(lái)，說(shuō)要找俞青時(shí)的麻煩。

    我想著你不仁我不義，正好你們倆又經(jīng)常在一起，就出了昏招了，想一起收拾了你們。

    求求你了，我什么都說(shuō)了，你也沒(méi)受傷不是?就原諒我吧?！?/br>