第209章 糖分
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假期很快就過(guò)去了,易卓的火箭班已經(jīng)名副其實(shí)的高三班級(jí),早已經(jīng)進(jìn)入了最后的教學(xué),而安安。 別人的集訓(xùn)是20天,她則足足有一個(gè)半月都是集訓(xùn),如果不是安安的怨念太深,兩兄弟也不會(huì)心慈手軟的放安安逍遙自在。 高考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí),一晃時(shí)間過(guò)去好快,楠楠?jiǎng)t沒(méi)有搬離整天守著楊宸,倒是楊宸在安安周圍繞的次數(shù)頻繁。 自此安安不去畫(huà)室的半天都會(huì)被易卓強(qiáng)行的拉過(guò)來(lái)學(xué)習(xí),美名其曰的提前復(fù)習(xí)。 “多尷尬啊,都是你們班的人,就我一個(gè)外人的,我不想去。”安安起初被拉去和易卓上課的時(shí)候就強(qiáng)烈的抗議了。 “怎么是外人?不是我的老婆嗎?”易卓雖然平時(shí)少言少語(yǔ)的,但是在火箭班可是公認(rèn)的班長(zhǎng),平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)教授一些,易卓可是火箭班的中流砥柱啊~ 易卓一個(gè)親吻印在了安安的腦門上,著實(shí)不放心,情敵虎視眈眈的,好幾次都勾著安安出去喝茶什么的,不能忽視。 想來(lái)想去唯有帶在身邊才能安心,不然安安這般招蜂引蝶的。 ~~教室門口~~ “放心,今天上午沒(méi)有老師講課,就是我們單純的自習(xí)罷了。嗯?!”易卓牽著安安的手走到了班級(jí)前,安安的膽子卻慫了,釘在原地也不敢動(dòng)一步。 易卓無(wú)奈的寵溺一笑,也不難為一臉悲壯的安安了,拉著安安走到后門去。 易卓雖然和安安是偷偷摸摸往后面走,但是門打開(kāi)的瞬間還是被火箭班的一群人打趣。 “喲,班長(zhǎng)帶著嫂子來(lái)學(xué)習(xí)了?!?/br> “這叫什么?男女搭配干活不累?!?/br> “我們這一群?jiǎn)紊硪簿退懔耍€要被迫吃狗糧,真是世事無(wú)常啊??!” 安安羞的躲在了易卓的后面,面都不敢露,小手緊緊的抓住了易卓的衣角都不敢放開(kāi)。 易卓對(duì)安安全身心依賴著他,忍不住的勾起了一抹弧度,眼底里全然是顯而易見(jiàn)的笑意,看著全班看戲的臉,忍住心中的小小竊喜,“好了,該自習(xí)了,不然卷子想要什么時(shí)候才寫(xiě)完?” “喲喲~維護(hù)嫂子了~” 鬧雖歸鬧,但是自知什么輕重緩急,也不打擾這角落里的兩夫妻。 如果沒(méi)那場(chǎng)大病,大概安安現(xiàn)在應(yīng)該是和易卓一個(gè)班吧。易卓也照顧著安安的情緒,害怕安安不自在,也時(shí)不時(shí)的輔導(dǎo)著安安的作業(yè)。 “喲?今天有人帶家屬來(lái)了?。俊崩蠋熗崎T而入,安安驚的差點(diǎn)從凳子上蹦起來(lái),叫聲老師好了。 安安在桌底下惡狠狠的扭了一下易卓的勁腰,易卓故意吃痛的痛呼,安安以為掐疼了,急忙就要伸手去揉揉易卓的腰。一把抓住安安的小嫩手,摁在了“受傷”的地方。 安安瞪眼,但是又不敢在老師的面前發(fā)作,只能歇下這份心思。 “你不是說(shuō)老師上午不來(lái)的嗎?”安安悄咪咪的問(wèn)著,這火箭班的數(shù)學(xué)她著實(shí)聽(tīng)著暈頭轉(zhuǎn)向,有些許不懂的名詞都能蹦出來(lái),聽(tīng)生物都比聽(tīng)數(shù)學(xué)好??! “不知道,老師臨時(shí)決定的吧,快把你的暑期作業(yè)完成了,我還得幫你檢查檢查?!币鬃枯p敲著安安的作業(yè),即使安安的邏輯思維不太好,但是有易卓一把手抓著,又能差到哪里去呢?更何況安安的基礎(chǔ)還是易卓一手一手抓起來(lái)的。 靜下心的安安,一本的暑期作業(yè)也做了差不多一半了,偶爾開(kāi)起小差來(lái)補(bǔ)個(gè)覺(jué)。 陽(yáng)光斜照在易卓的身上,易卓眸子里無(wú)奈含笑的看著睡的香甜的安安,輕輕撩撥起幾根頑皮的長(zhǎng)發(fā),看著素凈朝天里又有些和以往不同的臉龐,總覺(jué)得他的女孩開(kāi)始長(zhǎng)大了。 下午的集訓(xùn)的時(shí)候,易卓直接護(hù)送安安去,然后再反回來(lái)補(bǔ)課,等安安快下課之時(shí)他再去接他。 只是明顯的感覺(jué)這幾天楊宸出現(xiàn)的次數(shù)又少了不多。不過(guò)這樣也好,安安當(dāng)楊宸為好朋友,著實(shí)不好動(dòng)手,否則他怎么會(huì)坐以待斃這么久?楊宸一旦消失,安安則會(huì)生疑,最后傷心,則不是他想要的結(jié)果,除了他,沒(méi)有別的男人影響到安安的喜怒哀樂(lè)。 安安這幾天反而是回歸了線條的練習(xí),別人都開(kāi)始學(xué)習(xí)色彩,反而她越學(xué)越回去,反而還得連基礎(chǔ)的東西,這讓安安心生懷疑自己的努力,筆下越發(fā)的煩躁起來(lái),他都懷疑他是否是學(xué)習(xí)繪畫(huà)這塊的料了。 每天老師轉(zhuǎn)了一圈別人的畫(huà)架,說(shuō)的都是些鼓勵(lì)的畫(huà),反而走到她的練習(xí)的時(shí)候,總能挑出一大堆的毛病。 起初以為是老師針對(duì)她,可是漸漸地對(duì)自己的作品也越發(fā)的沒(méi)了自信心,連最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)都做不好,何談繪畫(huà)呢?! 周銘時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注著安安的動(dòng)向,師弟早就已經(jīng)啟程去了師母那里,他也不懂這幾日安安低沉著心情是因?yàn)槭裁矗坎欢⒌男乃?,還是師弟的心思比較好了解。 “怎么連個(gè)線條都畫(huà)個(gè)不穩(wěn)定,怎么能夠畫(huà)出好的繪畫(huà)作品呢?”毒舌老師的聲音在頭上徘徊著,安安此刻卻沒(méi)心沒(méi)力去頂嘴,望著密密麻麻的線條陷入了沉思,沉思她的選擇一開(kāi)始就是個(gè)錯(cuò)誤。 “知道,別人都在開(kāi)始接觸色彩了而你反而重新學(xué)習(xí)線條嗎?安安,老師對(duì)你期待很大?!?/br> 安安猛的抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)老師早就已經(jīng)走遠(yuǎn)了?剛剛她莫不是聽(tīng)錯(cuò)了?期待很大?是個(gè)什么意思?這可是老師主動(dòng)的說(shuō)出這么鼓勵(lì)人心的話。 ~~回家的路上~~ “你說(shuō)老師說(shuō)什么期待是真是假?可是我反而去學(xué)習(xí)線條了???”安安把今天的事情都分享給易卓,以求易卓能夠解開(kāi)她心目中的疑惑。 可是也沒(méi)真正的聽(tīng)取易卓的解惑,接下來(lái)緊密的集訓(xùn)搞的她苦不堪言,再一次接觸臨摹作業(yè)的時(shí)候,安安才發(fā)現(xiàn)自己的線條沒(méi)有之前那么生硬,這才心里勉強(qiáng)的認(rèn)同了老師的話。 只不過(guò)易卓都結(jié)束了補(bǔ)習(xí),而安安還在進(jìn)行苦命的培訓(xùn),僅僅就她一人??!