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【張煒】:/拱手/拱手/ 【余慶達(dá)】: 1 【溫柔可愛韓如悅】:耶!歡迎你們常來A1班找我和葉哥還有君揚(yáng)吳凡玩兒~ 【秦糯糯】:/菜刀/菜刀/ 【你的羽翔哥哥】:嗚嗚嗚嗚嗚~媽的,就我一個(gè)在F2班吧?日! 【溫柔可愛韓如悅】:好像是!韓宇也在F2班,安啦!聽說F2班都是體育生藝術(shù)生! 【你的羽翔哥哥】:臥槽!這我就放心了!我還以為我成績真的差到年段倒數(shù)了。 葉京墨往上滑了許久,才找出來了沈君揚(yáng)發(fā)出來的那個(gè)“霖城三中高二年分班結(jié)果理科xls.”的文件。 他點(diǎn)進(jìn)去,加載了一會兒后,出現(xiàn)的名字第一個(gè)就是蘇木的。 姓名:蘇木 科目:理科 原班級:高二一班 現(xiàn)班級:高二理A1班 號數(shù):1 而第二個(gè)名字就是他自己的,而他的號數(shù)是25,看來班級是按成績排名分的,號數(shù)是按照原來班級順序依次排列的。 他往下翻了翻,A1班總共45個(gè)人,他們九班占了4個(gè),沈君揚(yáng),吳凡,韓如悅,再加上他自己。 里面也有一些熟人,蘇木當(dāng)然不用說,還有林麟,除此之外還有一些物理競賽認(rèn)識的十班林詩涵,四班周陽,都在A1班。 這個(gè)分班帶給葉京墨的影響并不大,除了少了秦諾和孫羽翔外,其他玩得好的都還在同一個(gè)班。 他剛從九班的班級群頁面退出來,吳凡和韓如悅就發(fā)了群邀請。 您的好友邀請您加入群聊“一個(gè)A要不要?” 您的好友邀請您加入群聊“高二理科A1班學(xué)術(shù)交流研討群” 葉京墨挑眉,這兩個(gè)群一看就是一個(gè)有加老師,一個(gè)沒老師。 葉京墨一一加了群,兩個(gè)群都已經(jīng)有三十幾個(gè)人了,第一個(gè)群消息99 ,葉京墨一進(jìn)去歡迎的消息刷了滿屏。 【光宗要爭光】:葉哥來了葉哥來了!歡迎歡迎!以后大家就是一個(gè)班的兄弟了! 【不想讀英語】:歡迎葉哥! 【就是你他媽搶我紅?】:歡迎歡迎! 【奶茶三分甜】:啊啊啊啊啊啊葉哥??! …… 這些發(fā)歡迎的都是葉京墨不認(rèn)識的,他簡單回了句謝謝,隨后又收到了一堆的好友申請。 他看了群聯(lián)系人,發(fā)現(xiàn)蘇木已經(jīng)在這個(gè)群了,便去到了另一個(gè)群里窺屏。 另一個(gè)群里一個(gè)個(gè)都卸下了馬甲規(guī)規(guī)矩矩: 【12黃光宗】:歡迎歡迎! 【21陳晗】:歡迎! 【班主任林舒】:請進(jìn)來的同學(xué)們改一下群昵稱,號數(shù)加名字!/玫瑰/玫瑰/ 后面這兩個(gè)表情一看就很“中年婦女”,班主任的頭像也是一朵盛開的蓮花,旁邊閃著“心平氣和”四個(gè)辣眼睛的大字,而她的QQ昵稱叫“孩子們要好好學(xué)習(xí)” “一個(gè)A要不要?”的群里正在瘋狂討論: 【光宗要爭光】:班主任叫林舒,你們有人認(rèn)識她嗎? 【抹茶奶蓋】:沒聽過! 【就是你他媽搶我紅?】:我也沒有! 【奶茶三分甜】:這個(gè)老師好像是新調(diào)來的! 【光宗要爭光】:看她名字還有頭像就知道她肯定是mama類的中年婦女! 【抹茶奶蓋】: 1 …… 隨后一堆人又聊了些雜七雜八的增進(jìn)感情,葉京墨只想跟蘇木增進(jìn)感情,他發(fā)消息sao擾了他半天,最后得到了和蘇木坐同桌的珍惜機(jī)會。 而沒有老師的群里本是一片火熱,但是卻終止于【班主任林舒】發(fā)的一條QQ: 請同學(xué)們這兩天準(zhǔn)備好寒假作業(yè),開學(xué)我將會一一檢查!另接語文老師通知,開學(xué)要choucha文言文背誦,請各位同學(xué)們做好準(zhǔn)備!/抱拳/抱拳/ 寒假作業(yè)語文數(shù)學(xué)英語,理綜各發(fā)了三大本練習(xí),其中數(shù)理綜的最厚,還沒有答案。 除了這六本外,英語語文還有各種其他的作業(yè),什么背誦啊,作文啊,單詞默寫之類的,總而言之就是一句話:“作業(yè)之多,三天補(bǔ)不完!” 班主任林舒的話瞬間澆滅了眾人聊天的熱情,灰頭土臉開始放下手機(jī)補(bǔ)作業(yè)。 但其中也不乏少部分學(xué)生,抱著僥幸的心態(tài)繼續(xù)玩耍,覺得老師開學(xué)不會真的認(rèn)真檢查,葉京墨就是其中一個(gè)。 開學(xué)那天,他背著幾乎沒怎么動的作業(yè),無所畏懼的來到了實(shí)驗(yàn)樓新教室“高二理A1班”門前。 門前站著不少穿著校服的學(xué)生在排隊(duì),隊(duì)伍盡頭是個(gè)穿著白襯衫,黑西褲,皮膚白嫩,戴著黑框眼鏡,不高很瘦,看起來柔柔弱弱的男人。 男人正站在門口,讓學(xué)生們把書包打開,一本一本檢查著他們的作業(yè)。 “好!你完成的很好,進(jìn)去吧!”男人仔細(xì)翻開完每一科的作業(yè),側(cè)身讓女生進(jìn)去。 “到你了同學(xué),把你的作業(yè)全部拿出來吧!”下一個(gè)是個(gè)又高又瘦還有些黑的男生,看起來有些機(jī)靈好動。 一見老師真的說到做到,每一本作業(yè)都認(rèn)真檢查,男生有些慌:“誒老師!先檢查下個(gè)同學(xué)的吧!我去后面排隊(duì)找找!我這書包有點(diǎn)兒亂!” 他說著就要往隊(duì)伍末尾溜,男人卻抓住了他的書包帶子:“誒,實(shí)話實(shí)說吧,你是不是沒寫?” 男生和他硬著頭皮對視,嘴上還是要有底氣:“嘿!這哪兒能??!我指定是有寫啊!行!我先就我先吧,老師您別動,我自己來,我書包真挺亂!”