反倒是司京墨，對此一點(diǎn)都不驚訝，視線在江亦身上停留片刻，又很快移開。

    的確這樣的成績，才配江亦。

    “難不成還是你？”年級主任聽到這句話就氣不打一處來，也不知道張揚(yáng)這小子是遺傳了哪兒的戰(zhàn)斗基因，要不是成績好，早就被發(fā)配到其他班級了。

    其他三個男生更是明顯一臉不信：“但是新聞報道總不可能是假的吧？校園霸凌把人打到住院……”

    聽到這句話，江亦先是有些蒙，隨后微微瞪大了眼睛，他是真的沒有想到這件事竟然也有人知道。

    輕咳了一聲，江亦臉上的表情頓時有些尷尬。

    三人中有人看見了江亦的表情變化，抓住不放了：“你自己都心虛了是不是！”

    江亦本來不想解釋，聽到這話氣笑了：“我心虛？要不要我現(xiàn)在幫你給報社打電話，詢問一下當(dāng)時報道這件事情的記者，你自己親口問問怎么回事？？”

    張揚(yáng)看了眼老徐和年級主任的表情，越發(fā)確定這件事情的真實(shí)性。難怪能跟司哥是朋友，學(xué)神的朋友都是學(xué)神，古人誠不欺我。

    三名男生自然也看見了年級主任和老徐的表情，頓時心里覺得有些不妙。

    難不成事情還真的不是那樣？

    年級主任沒有再多說什么，干脆起身去了旁邊辦公桌，在抽屜里找了半天，拿了一份報紙出來，拍在了三名男生面前。

    “道聽途說，不求證就輕信謠言。你們自己看看！”

    擺在幾人面前的倒不是江城的報紙，而是晉城晚報，一個不起眼的小角落，被人用紅筆圈了起來——

    “據(jù)江城報紙報道，實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名高二學(xué)生，憑借一人之力阻止了一件校園暴力事件的發(fā)生，事后該學(xué)生被送到了醫(yī)院救治。我們了解到，該學(xué)生名叫江亦，在校品學(xué)兼優(yōu)……”

    三人瞳孔微縮，滿臉都寫著不可思議。

    真相揭開，江亦根本就不是校園暴力的施暴方，而是救了幾名差點(diǎn)被校園暴力的學(xué)生的英雄。

    “這……這不可能……”三人臉色驟變，喃喃道。

    張揚(yáng)也很好奇，干脆伸長了脖子看過去。

    等看完報紙上的內(nèi)容，他更是恍然大悟。行了，這下石錘了。不僅是學(xué)神，還是英雄！

    摸出手機(jī)，張揚(yáng)順手拍了張照片。

    拍完之后，張揚(yáng)又在心里罵了一聲。

    誰能想到“一中最A(yù)美男子”這次的爆料竟然是假的呢？害得他昨天也對江亦挺有偏見的……

    張揚(yáng)有些臉紅，打定主意待會兒回去一定要好好跟江亦賠個不是。

    也是這時候，二班班主任姍姍來遲，從年級主任口中得知事情經(jīng)過后，先是呵斥了三名男生，才對老徐道：“這次的確是我們班孩子的不對，我先跟你道個歉?！?/br>
    老徐嘆了口氣，擺手道：“沒事?！?/br>
    打架的事情老徐還真的沒有放在心上，畢竟自己班里的學(xué)生也沒有吃虧。

    有事的是江亦的成績一旦公開，他擔(dān)心江亦會受到班級同學(xué)的排擠。

    一班的學(xué)生很是好強(qiáng)，班里的學(xué)生壓力也算大，有的時候甚至?xí)驗(yàn)榕琶禄罎?。班級里的各種獎項(xiàng)也是全部按照成績給的。

    老徐是擔(dān)心轉(zhuǎn)來江亦一個成績這么好的學(xué)生，在大家對他一點(diǎn)都不了解的時候，就因?yàn)樗煽兲?，會排擠他。

    老徐想得很好，等到江亦跟班里的人稍微熟悉了，班里的人了解江亦是一個怎樣的人后，他漸漸融入這個集體，也能少受點(diǎn)排擠。

    但現(xiàn)在這么一鬧，這事情也就瞞不住了。

    最后經(jīng)過年級主任和兩個班主任的商議，懲罰二班的三人回去各寫一份三千字的檢討，下周一當(dāng)著全校師生的面做檢討，并且打掃一個禮拜的廁所。

    司京墨和張揚(yáng)，雖然打架是贏了，但不算是過錯方，不過畢竟是在校內(nèi)，還在那么多同學(xué)的眼前打架，也不能不懲罰。

    兩人最終也是各交三千字的檢討，這個就只需要交到年級主任那里就可以了。

    至于江亦，他就真的是被牽連進(jìn)來的。

    張揚(yáng)聽到這懲罰，還覺得有些不可思議，這真的是他唯一一次打架沒有被請家長的時候！

    看向一旁表情平靜的司京墨，張揚(yáng)更確定了一件事，不管做什么，跟著司哥保準(zhǔn)不吃虧！

    倒是二班的三人，聽到這懲罰有些不服氣，憑什么司京墨和張揚(yáng)就是寫檢討，他們都被打得這么慘了！

    二班班主任臉當(dāng)場就是一黑：“背后議論同學(xué)你們當(dāng)這不是校園暴力嗎？如果江亦同學(xué)愿意，完全可以告你們誹謗，到時候可就不是寫檢討這么簡單了。”更何況，江亦還是Omega，憑借這一點(diǎn)，還能給三人在檔案里加一筆！

    聽到這話，三人臉頓時青了，也不說話了。

    幾人假惺惺地道完歉，年級主任就示意他們可以先離開了。

    二班的班主任把二班的三人留了下來，準(zhǔn)備繼續(xù)教育一會兒。

    老徐讓一班三人先回教室，眼睛瞟到江亦的衣服，想到江亦還沒有領(lǐng)校服，對司京墨和張揚(yáng)道：“正好早自習(xí)也快下課了，你們先帶江亦去后勤處領(lǐng)校服吧?！?/br>
    張揚(yáng)巴不得不去教室，趕緊應(yīng)了下來。

    司京墨也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    老徐還有點(diǎn)事，就先離開了。

    等到他人走遠(yuǎn)了，張揚(yáng)才長長地舒了口氣。