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“嗷嗷嗷嗷!姜神牛掰!” “哇!姜意你到底是怎么做到唱跳時(shí)這么穩(wěn)的?一點(diǎn)換氣聲都聽不見!真的太穩(wěn)了!” 眾人紛紛湊上前來討教經(jīng)驗(yàn)技巧。 “練習(xí)?!苯庹掳羟蛎?,“控制氣息,鍛煉體力,在一遍又一遍的練習(xí)中打好基礎(chǔ)。” “啊……又是這個(gè)說法嗎?”有人嘀嘀咕咕了一句。 “不然呢?你有什么捷徑可走嗎?”不知何時(shí)出現(xiàn)在練習(xí)室門口的薄衍走了進(jìn)來,“你們不都是練習(xí)生,練習(xí)有什么不對(duì)嗎?” 眾人一時(shí)噤聲。 “你看到他唱跳俱佳實(shí)力一騎絕塵,你沒看到他背后日復(fù)一日被汗水浸透的T恤?!北±蠋煹恼Z氣難得極為認(rèn)真,“這世上沒有什么輕而易舉,比你有天分的人比你更努力,想想不覺得可怕嗎?” 姜意:……差不多得了。 “薄老師,聽說您好像跟姜意是一個(gè)組合出來的。”站在最左邊的練習(xí)生突然發(fā)難,“那我們有點(diǎn)好奇,您跟姜意比起來,誰的實(shí)力比較厲害???” 這是個(gè)非常刁鉆的問題,且不提導(dǎo)師和選手是前隊(duì)友這種身份有多么尷尬,這個(gè)問題薄衍怎么回答都不對(duì)。 A班練習(xí)室一時(shí)陷入了詭異的沉默中。 就在眾人以為薄衍要生氣地拂袖而去時(shí),薄老師忽然展顏一笑,“那要看你是想比哪方面的實(shí)力了。” 姜意微微詫異,忍不住抬眼看向他。 “有機(jī)會(huì)的話,給你們具體分析分析?!北⊙芤荒樕衩啬獪y(cè),“希望你們能幸運(yùn)地留到那時(shí)候?!?/br> 姜意垂下了眼簾,不想再多看他一眼。 “主題曲考核繼續(xù),十一點(diǎn)前必須全部結(jié)束。明天競選主題曲大C位,節(jié)目組會(huì)給你們拍攝主題曲《Keep Loving》的定制MV?!?/br> “百萬級(jí)投資巨制哦!”旁邊的工作人員補(bǔ)了一句,“期待你們的精彩表現(xiàn),C位花落誰家就看你們的了!” 薄衍嫌棄地瞥了對(duì)方一眼,C位是誰,難道還有什么疑問嗎? 第11章 主題曲考核表演錄制到接近零點(diǎn),111位練習(xí)生返回宿舍休息,而導(dǎo)師團(tuán)的工作才剛剛開始。 五位導(dǎo)師圍在會(huì)議桌前,薄衍坐在正中間,修長有力的手指間夾著一支筆。 桌子上擺放了111位練習(xí)生的資料卡。 “啊~真的是非常期待練習(xí)生們的練習(xí)成果呢!”寧馨妝容精致,做出很期待的表情,美女夸張起來也賞心悅目。 一旁的周微雪點(diǎn)頭附和:“對(duì),大家練習(xí)真的都很努力?!?/br> “到底努不努力,看成果吧?!北⊙軕醒笱蟮厍昧饲米雷?,“來吧,開工。” 考核視頻的播放順序按照ABCDF的等級(jí)先后,第一段視頻就是A班的視頻。 當(dāng)那張戴著棒球帽的小臉出現(xiàn)在鏡頭里時(shí),薄衍瞬間挺直了腰背,懶洋洋的神情也收了起來。 大屏幕里姜意開始表演主題曲,其他導(dǎo)師都在認(rèn)真地聽歌和欣賞舞蹈,只有薄老師的目光定在帽沿陰影下露出的尖尖小小的下頜上,以及寬松的訓(xùn)練服領(lǐng)口若隱若現(xiàn)的平直精巧的鎖骨。 太瘦了,瘦得抱起來都硌手,得想辦法再給幺兒弄點(diǎn)他愛吃的…… 等一下,這訓(xùn)練服的領(lǐng)口是不是做的太大了?看來得重新改一下…… “啪啪啪!”導(dǎo)師觀察室內(nèi)突然響起一陣相當(dāng)熱烈的掌聲,思緒亂飛的薄老師嚇了一跳,迅速回過神來。 “哇!跳得太好了!唱得也太好了!”寧馨雙手捧臉作嬌羞狀,“尤其是最后的Ending Pose,我覺得他狙擊了我的芳心啊啊啊??!” “哈哈哈哈哈哈!寧馨老師是不是就喜歡這種類型的帥哥?”Evan笑得直拍桌子,“下次你可以私下和姜意加個(gè)微信哈哈哈!” 樂文杰在一旁潑冷水:“現(xiàn)在加微信有什么用?練習(xí)生又不準(zhǔn)用手機(jī)?!?/br> 他們還想繼續(xù)聊下去,薄老師不輕不重地拍了拍桌子,“干正事了,各位老師開始評(píng)價(jià)吧?!?/br> 開玩笑,他都還沒被幺兒從黑名單里放出來,別人想加他的微信?做夢(mèng)去吧! “咳咳……那我先來吧?!盓van清了清嗓子,“舞蹈就不用說了,挑不出來一點(diǎn)瑕疵。唱功也很了得,我覺得肯定是A?!?/br> 寧馨舉手:“我同意Evan老師,后面就把姜意作為A的標(biāo)準(zhǔn)吧?!?/br> “那后面可就一個(gè)A都沒有了。”薄衍漫不經(jīng)心地接了一句。 導(dǎo)師團(tuán):……雖然這是事實(shí),但薄老師你倒也不必說得如此直白? 最后導(dǎo)師團(tuán)一致同意給姜意A,薄衍滿意地拿起桌上的紅色印章,在他的資料卡上蓋了個(gè)大大的A。 從A班一路看下去,剛開始時(shí),導(dǎo)師團(tuán)還能堅(jiān)持每個(gè)練習(xí)生都發(fā)表兩句評(píng)論,看到C班時(shí)都心累得不想說話了。 狀況百出,有唱著唱著忘詞的,有跳著跳著忘了動(dòng)作的,還有表演到一半自己崩潰跑下去的。 薄衍的眉心越鎖越緊,手指敲擊桌面的頻率也越來越快。 樂文杰大著膽子提建議:“那個(gè)……要不薄老師,我們把練習(xí)生們整體提升一個(gè)等級(jí)吧,兩天的時(shí)間學(xué)習(xí)一首全新的唱跳曲目,可能確實(shí)太緊張了——” “你在想什么?”薄衍掃了他一眼。 樂文杰立刻低下了頭。 薄衍的語氣有點(diǎn)冷:“標(biāo)準(zhǔn)就定在這里,因?yàn)樗麄冞_(dá)不到就降低?沒有這個(gè)道理?!?/br>