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姜意看向B班的區(qū)域,目光和自己的兩位隊(duì)友對(duì)上。 尤程西沒(méi)說(shuō)話,但眼神里的意思很明顯,希望他能選中自己。 鄭宇軒則對(duì)他做了個(gè)拜托的手勢(shì)。 “姜神!選祁燃吧!”B班的一位練習(xí)生忽然舉起了祁燃的手,“他真的特別特別努力,每天晚上都練到很晚很晚,姜神你就給他一次和偶像同臺(tái)的機(jī)會(huì)吧!” 酷boy祁燃不好意思地抿了抿嘴唇,鼓起勇氣眼巴巴地望著小偶像。 薄衍瞬間不高興了,面色一冷,“不要玩兒道德綁架那一套。姜意,如果你拿不定主意,可以行使放棄權(quán)?!?/br> 練習(xí)生們被突然低氣壓的薄老師嚇得噤聲。 幾秒后,姜意做出了他的決定,“我選擇帶鄭宇軒?!?/br> 這一次,他并不是故意要和薄衍唱反調(diào)對(duì)著干,而是作為Hots的隊(duì)長(zhǎng),他要考慮團(tuán)隊(duì)和成員之間的平衡,尋求利益最大化。 “哦耶!”鄭宇軒開(kāi)心到跳起來(lái),沖姜意比了個(gè)大大的心,就差沒(méi)撲上去親他一口,“意哥我愛(ài)你!” 姜意不著痕跡地避開(kāi)尤程西失望的眼神,不再開(kāi)口。 隨后,A班的唐澤也選擇了《Baby》組,只不過(guò)是和姜意PK的B組。 唐澤一如既往的坦坦蕩蕩,“上回競(jìng)選初C輸了,這次我要找回場(chǎng)子嘍?!?/br> “哦~”練習(xí)生們發(fā)出了心領(lǐng)神會(huì)的起哄聲。 “好?!苯馕⑽⑻鹁€條漂亮的下頜,風(fēng)輕云淡地回道:“來(lái)試試。” 經(jīng)驗(yàn)豐富的VJ老師迅速抓住了這一瞬間兩人之間的張力,將鏡頭牢牢對(duì)準(zhǔn)了兩張十分養(yǎng)眼的臉。 第一次公演選曲很快結(jié)束,姚寧寧毫不猶豫地選擇和姜意一組,顏赫選擇了以rap為主的《霍元甲》,尤程西則進(jìn)了《學(xué)不會(huì)》小組。 選曲結(jié)束后,以小組為單位重新分配練習(xí)室,兩個(gè)選擇相同曲目的小組共享一個(gè)練習(xí)室。 《Baby》A組圍坐在一塊,首先準(zhǔn)備解決C位的問(wèn)題。 “我覺(jué)得這個(gè)沒(méi)疑問(wèn),C位肯定是小意啊,你們覺(jué)得呢?”姚寧寧率先開(kāi)口說(shuō)出自己的想法。 鄭宇軒連連點(diǎn)頭,“我同意我同意!” 另一位A班的練習(xí)生也舉手表示同意,畢竟姜意在主題曲舞臺(tái)都是大C位。 “等一下,我……”這時(shí),一個(gè)叫車景的個(gè)人練習(xí)生猶猶豫豫地開(kāi)口道,“我……我也想爭(zhēng)取一下C位!” 說(shuō)到最后兩個(gè)字時(shí),語(yǔ)氣變得斬釘截鐵。 他是以個(gè)人練習(xí)生的身份來(lái)參加《全民偶像》的,沒(méi)有公司沒(méi)有后臺(tái),能靠的只有自己,所以他必須最大可能地為自己爭(zhēng)取每一個(gè)機(jī)會(huì)。 其他人一時(shí)沉默了。 出乎所有人預(yù)料的是,姜意只看了對(duì)方兩眼,然后不帶什么表情地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我退出這次的C位競(jìng)爭(zhēng),你們決定就好。” 旁邊的B組成員齊刷刷看過(guò)來(lái),領(lǐng)頭的唐澤更是克制不住一臉探究。 “小意?”姚寧寧也驚訝地瞪大了眼睛,悄悄拽了拽姜意的衣擺。 C位意味著有更多的鏡頭,更多的舞臺(tái)表現(xiàn)機(jī)會(huì),吸粉的可能性也就更大。 如果不是實(shí)力有差距,誰(shuí)不想做C位,做人群中的焦點(diǎn)呢? “C位一直是我的話,觀眾可能也會(huì)看煩吧?!表斨鞣N意味不明的目光,姜意無(wú)所謂地笑了笑,“再說(shuō)了,站在哪里表演不是表演呢?” 這時(shí)練習(xí)生們還不明白他到底是怎么想的,等到第一次公演舞臺(tái)時(shí),才恍然大悟他這句話的意思到底是什么。 C位定下來(lái)后,就是歌詞分配的Part。 因?yàn)槭浅枧_(tái),姜意和其他小組成員一起給這首歌做了一定的改編,包括舞蹈的編排,一直忙活到半夜,整個(gè)舞臺(tái)才初步呈現(xiàn)出來(lái)。 “哇!真的沒(méi)想到,小意你居然是全能的!”姚寧寧今天第N次發(fā)出感嘆,“唱歌跳舞作曲編舞樣樣牛掰,有你不會(huì)的嗎天吶!小意你真的是神仙下凡了!” 姜意起身活動(dòng)了一下筋骨,用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣道:“我只是學(xué)了點(diǎn)皮毛,過(guò)度吹捧會(huì)讓我看不清自己。姚寧寧同學(xué),不要捧殺我。” 經(jīng)過(guò)一天的相處,A組其他練習(xí)生對(duì)他的好感也越來(lái)越多,此時(shí)便七嘴八舌地跟著夸了起來(lái)。 鄭宇軒像是突然想起什么似的,“哎對(duì)了,意哥你的編曲作曲是自學(xué)的嗎?為什么我在公司上課的時(shí)候沒(méi)有這兩門(mén)課程?。俊?/br> 姜意唇邊淺淡的弧度微微僵了僵。 “你也想學(xué)編曲作曲嗎?”他選擇無(wú)視對(duì)方的問(wèn)題,巧妙地將話題岔開(kāi)來(lái)。 果然,鄭宇軒的注意力一下子就被轉(zhuǎn)移了,興奮得整個(gè)人都掛在他肩膀上,“想!我覺(jué)得會(huì)編曲作曲特別酷!意哥你教我吧!” 還沒(méi)等姜意回答,練習(xí)室門(mén)口傳來(lái)一道陰森森的聲音,“這么想學(xué),不如我來(lái)教你啊。” 眾人被嚇了一跳,回過(guò)頭去,只見(jiàn)一張英俊又陰沉的臉慢慢從黑暗中顯露出來(lái)。 “不、不不不了吧!”天不怕地不怕的鄭宇軒見(jiàn)了薄老師這張臉也有三分發(fā)怵,連連擺手拒絕,“不敢勞駕薄老師!意哥教我就可以了!” “怎么,看不起你薄老師?”薄衍的嗓音愈發(fā)陰陽(yáng)怪氣。 姜意蹙了蹙眉,抬眸和男人對(duì)視。 ——嚇唬小孩子很有意思嗎? ——有意思啊。我教給你的東西,除了我自己,誰(shuí)也別想碰一下。