“我們只說(shuō)好晚飯一起吃，什么時(shí)候說(shuō)過(guò)要一起吃大骨湯？”葉立說(shuō)。

    “我中午說(shuō)過(guò)。”

    “我答應(yīng)了嗎？”

    貌似沒(méi)有正面回應(yīng)過(guò)。

    可是……

    “沒(méi)有大骨湯的晚餐有什么意義？”周謹(jǐn)一時(shí)嘴快。

    溫度驟然降低。

    她不禁打了個(gè)冷顫。

    “那你自己去吃大骨湯吧?！?/br>
    情況不妙。

    “自己吃哪有和你在一起好吃？”

    開(kāi)玩笑，我自己去哪吃？

    哪里做的大骨湯有他做的好吃？

    “孺子可教?！比~立凝固的臉終于融化，彎起嘴角示意他此刻心情不錯(cuò)。

    怎么男人的臉也說(shuō)變就變？

    周謹(jǐn)沒(méi)想通，想不通就算了，你高興就好。

    “不過(guò)，你就這么執(zhí)著于補(bǔ)鈣嗎？”葉立問(wèn)她。

    我執(zhí)著的不是補(bǔ)鈣，而是你的手藝……

    周謹(jǐn)默默的一句話(huà)都不說(shuō)。

    葉立若有所思。

    “那，我們晚上吃什么？”周謹(jǐn)問(wèn)。

    葉立抬手看表。

    “走吧。”

    當(dāng)葉立領(lǐng)著周謹(jǐn)在餐廳落座，她發(fā)現(xiàn)前來(lái)用餐的不止她們二人。

    周謹(jǐn)面不色變，淡然坐定，心中卻滿(mǎn)腹疑云。

    “葉總！”

    “葉總！”

    “何院長(zhǎng)、張?jiān)洪L(zhǎng)，您好！”

    “這位是？”

    “周謹(jǐn)，打個(gè)招呼。”

    “何院長(zhǎng)，張?jiān)洪L(zhǎng)，你們好！我是周謹(jǐn)，你們叫我小周就行?！?/br>
    周謹(jǐn)心中打鼓。

    院長(zhǎng)？這是哪個(gè)研究院的院長(zhǎng)？還是哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)學(xué)院的院長(zhǎng)？為什么要帶我來(lái)跟兩個(gè)院長(zhǎng)吃飯？

    我是誰(shuí)？我在哪？我應(yīng)該干嘛？

    談笑間，二人的身份也漸漸明晰。

    是a校計(jì)算機(jī)學(xué)院的兩位副院長(zhǎng)。

    “葉總年紀(jì)輕輕，在事業(yè)上卻有如此建樹(shù)，實(shí)屬不易！”

    “對(duì)啊，真是長(zhǎng)江后浪推前浪！”

    “二位前輩說(shuō)笑了，葉某格局小，只顧自身發(fā)展，沒(méi)能像二位一樣傳道授業(yè)，把一身技藝教給更多的學(xué)生，實(shí)在慚愧，我自罰一杯?！?/br>
    桌上便開(kāi)始推杯換盞，好不熱鬧。

    周謹(jǐn)時(shí)刻都在擔(dān)心大火燒到自己身上，我酒品可不怎么好呀！

    但她擔(dān)心的事情卻一直沒(méi)有發(fā)生。

    三人幾乎不怎么將她帶入話(huà)題，只是葉立時(shí)不時(shí)要給她添點(diǎn)酒水或點(diǎn)心。

    “葉總說(shuō)笑了，這次不就是你傳道授業(yè)的機(jī)會(huì)嗎？”

    “是啊，葉總，你工作這么忙，居然能夠抽出時(shí)間來(lái)給我們的學(xué)生做講座，這種精神，哪是我們能比得上的！來(lái)，敬你一杯?！?/br>
    “這是向二位前輩學(xué)習(xí)，應(yīng)該我敬二位一杯?！比~立舉杯。

    周謹(jǐn)心中一驚，葉立來(lái)學(xué)校做講座了？

    接下來(lái)他們就講座事宜開(kāi)展了討論。

    周謹(jǐn)這才聽(tīng)明白了。

    原來(lái)計(jì)算機(jī)學(xué)院一直打算邀請(qǐng)葉立來(lái)校為學(xué)生做講座，葉立之前從來(lái)都以工作忙為借口而推拒了。

    現(xiàn)在卻突然改變了主意。

    似乎是手里棘手的項(xiàng)目終于解決了，這才得空答應(yīng)了學(xué)院的邀請(qǐng)。

    計(jì)算機(jī)類(lèi)學(xué)科作為信息時(shí)代高校最熱門(mén)的學(xué)科門(mén)類(lèi)之一，因其良好的就業(yè)形勢(shì)和輝煌的發(fā)展前景而吸引力巨大，因此計(jì)算機(jī)學(xué)院的招生規(guī)模歷來(lái)都在a校名列前茅。

    這回葉立要做的講座，就是要面對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)院所有的學(xué)生。