聞言，溫昔的視線在柯向燃臉上停了一會(huì)兒，然后又悄無聲息地移開。

    ——不在任務(wù)范圍內(nèi)的事情，大可不必多問。

    柯向燃安靜地等著，直到溫昔隨便在菜單上打了個(gè)勾，把菜單交給了侍者，才若有所思地問：“你對(duì)我其實(shí)并不好奇，對(duì)不對(duì)？”

    溫昔沒料到他會(huì)這么直白，但是他不打算撒謊，雖然有點(diǎn)忐忑，但是干脆點(diǎn)頭承認(rèn)了。

    “挺好的?！笨孪蛉己鋈环潘上聛?，心情很不錯(cuò)地說道，“如果非要找人幫忙的話，我一定會(huì)選對(duì)我沒有興趣的那種?！?/br>
    溫昔立刻開口：“那讓我?guī)湍恪?/br>
    柯向燃打斷他：“不要?！?/br>
    此時(shí)侍應(yīng)生開始上菜，兩人暫時(shí)陷入了沉默。等菜全部上齊，溫昔立刻接著問道：“為什么你不讓我?guī)湍?？?/br>
    “我倒想問，你為什么要幫我呢？”柯向燃說著，示意溫昔吃飯。

    溫昔沒有動(dòng)，決定跟他說實(shí)話：“因?yàn)槟阍S過一個(gè)愿，我想幫你實(shí)現(xiàn)它……”

    “咳咳……哈？”沒等他說完，柯向燃突然笑得差點(diǎn)嗆到，不可置信地說：“你編故事也編個(gè)靠譜的好嗎？你以為我是誰？三歲小女孩嗎？我看上去像是那種會(huì)相信童話故事，會(huì)對(duì)著流星許愿的人？”

    現(xiàn)在的你確實(shí)不像，但是三年前哭得滿臉是淚的你非常像啊……溫昔蒼白地辯解：“我說的是真的?！?/br>
    “閉嘴?！笨孪蛉加悬c(diǎn)不開心了，“我是不聰明，但也不是傻子！你要是再敢侮辱我的智商，我就把你扔到外面去！”

    “我本來想告訴他，就算來三個(gè)他也扔不動(dòng)我，但是怕他發(fā)脾氣，還是算了?！睖匚粽f，“所以老師，我說的故事有那么不可信嗎？”

    桑宛宛敷著面膜，生怕吵醒了房里睡覺的丈夫孩子，小聲地回答：“你要聽實(shí)話嗎？——今天之前，我也一直以為你是瞎編的?！?/br>
    “……”溫昔無語。

    “但我現(xiàn)在真的相信了?！鄙Ｍ鹜鹦那閺?fù)雜地說，“你可真是……”天真？理想化？強(qiáng)迫癥晚期？她一時(shí)找不到合適的詞語，勉勉強(qiáng)強(qiáng)選擇了“有行動(dòng)力”。

    可惜她的信任并沒辦法起到實(shí)際的作用。溫昔依然非常困擾。

    “要不要我?guī)湍阏f點(diǎn)好話？我在燃燃那邊講話還是比較有分量的?！鄙Ｍ鹜鹨娝麑?shí)在苦惱，忍不住建議道。

    “不。”溫昔想也不想就拒絕了?！澳撬钭鹁吹娜?，不到萬不得已，我不想他發(fā)現(xiàn)您是受人雇傭的?！?/br>
    這倒是……桑宛宛有些感激溫昔這點(diǎn)細(xì)心，但同時(shí)也沒了主意，兩人只得暫時(shí)道別。

    接下來的幾天，柯向燃對(duì)溫昔的態(tài)度始終普普通通，非要搭話也會(huì)回答，但是一旦提到“幫忙”“講題”“輔導(dǎo)”之類的字眼，話題就會(huì)瞬間終結(jié)。

    泡在實(shí)驗(yàn)室度過了整整一個(gè)周末，打算重新面對(duì)人生難題的溫昔，過了半個(gè)上午，才突然意識(shí)到柯向燃的狀態(tài)似乎不對(duì)。

    他借著伏案寫字的姿勢(shì)，悄悄用余光打量著旁邊的人。只見柯向燃一改以前總是唰唰寫字或者捂著耳朵背書的樣子，整個(gè)人失神地靠在椅背上一動(dòng)不動(dòng)，呆呆地盯著自己的桌面。

    這個(gè)特殊的現(xiàn)象似乎是從早自習(xí)被老師叫走之后開始的，溫昔回憶起來。

    究竟發(fā)生了什么事？他嘗試低聲詢問柯向燃，對(duì)方卻懶得給他一點(diǎn)反應(yīng)。

    直到這天中午，學(xué)校的廣播節(jié)目響起，溫昔才明白過來。

    此前一直由柯向燃和某位學(xué)長(zhǎng)合作主持的午間節(jié)目，響起的卻是陌生的女聲。

    柯向燃被換掉了。意識(shí)到這點(diǎn)之后，溫昔前往餐廳的腳步一緩，轉(zhuǎn)身回到了教室，見人不在，又把所有學(xué)校人比較少、又能清楚地聽到廣播的地方都搜尋了一遍，最后在教學(xué)樓后面的草坪上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)背對(duì)著他的身影。

    那個(gè)身影背對(duì)著他蹲在花壇邊，肩膀輕微地抖動(dòng)著。

    溫昔躊躇了一會(huì)兒，放慢腳步悄悄地走到柯向燃身后不遠(yuǎn)的地方，嘗試著喊他的名字：“柯向燃？”

    沒有反應(yīng)。溫昔沒有辦法，只好又走近兩步，繼續(xù)喊他：“柯向燃?！?/br>
    這次總算聽到了，柯向燃遲疑地回頭，露出一雙驚訝的眼睛、嘴角的面包屑和……手里沾滿泥土的樹枝。

    兩人面面相覷。溫昔表情一點(diǎn)點(diǎn)消失了，滿臉空白地問：“你在干什么？”

    “哦。”柯向燃扔下樹枝，拍拍手站起來，“剛剛看到一只沒見過的蟲子……你怎么知道我在這里？”

    “是么。”溫昔有點(diǎn)尷尬：“我沒有跟著你，是聽到廣播才開始找你的?！?/br>
    “哦？等下?！笨孪蛉纪蝗话l(fā)現(xiàn)了有趣的事情：“你剛剛那個(gè)表情，不會(huì)是以為我在哭吧？”

    “……”溫昔默默地走到離他兩三步遠(yuǎn)的地方坐下。

    柯向燃樂得更厲害了：“你真的以為我會(huì)一個(gè)人躲起來哭嗎？溫昔同學(xué)？”

    “所以，”溫昔等他笑夠了，才開口問道，“是怎么回事？”

    他沒有問得很具體，但是柯向燃顯然知道他的意思，于是伴著廣播里的笑語聳聳肩，答道：“我做得不好，推薦的老師又走了。他們有了更合適的人選，就把我換掉咯。”

    “新上任的這個(gè)學(xué)妹據(jù)說是?；ㄅ??！笨孪蛉几嬖V溫昔，“大家都很期待她的樣子?！?/br>
    溫昔卻沒有接著這個(gè)話題，而是單刀直入地問道：“你現(xiàn)在難不難過？”