雖然這樣看起來更符合蔣杭庭現(xiàn)在的身份，可怎么看都和蔣杭庭的畫風(fēng)不符啊。

    .

    中午，寧舟被經(jīng)紀(jì)人韓琦一個(gè)電話叫到星光互娛。

    他一走進(jìn)韓琦的辦公室，韓琦就扔給寧舟一本劇本，用公事公辦的口吻說道：“把這個(gè)劇本帶回去看看，給你一周的時(shí)間準(zhǔn)備，下周三我?guī)闳ピ囩R?！?/br>
    她并沒有問寧舟和蔣杭庭的進(jìn)展怎么樣，除了昨天帶寧舟去見蔣杭庭的時(shí)候表現(xiàn)的像個(gè)老媽子以外，其他時(shí)候在寧舟面前都是一副雷厲風(fēng)行的女強(qiáng)人形象，看著就不近人情。

    寧舟也只把韓琦當(dāng)成工作上的伙伴，并未覺得韓琦的態(tài)度有什么不對(duì)。

    他找了個(gè)位置坐下，打開劇本翻看起來。

    這是一部青春校園劇，講述的是一個(gè)治愈系的故事，劇名叫《此后余生向暖》。

    韓琦讓寧舟試鏡的是男主角孟更這個(gè)角色。

    這是一個(gè)在充滿暴力的環(huán)境下長大，心理已經(jīng)扭曲的角色。

    但這個(gè)角色卻又不是完全扭曲的，他心里的陰暗都藏在暗處，人前他帶著寬大的黑框眼鏡，手上總是捧著書，是一個(gè)典型的書呆子形象。

    這個(gè)角色一直在抗拒那個(gè)扭曲的自己，每次心里的陰暗面開始潛滋暗長的時(shí)候，他總要把自己弄得鮮血淋漓才能恢復(fù)些許理智。

    直到善良溫暖的女主角轉(zhuǎn)學(xué)來男主的學(xué)校，她發(fā)現(xiàn)男主身處的環(huán)境后，動(dòng)員身邊可以動(dòng)員的一切力量，幫助男主脫離原生家庭，并且堅(jiān)持不懈開導(dǎo)安慰男主。

    男主漸漸喜歡上女主，也被女主身上向上的力量所感染，慢慢好起來。

    整個(gè)故事大概可以用一句話概括：我雖扎根于泥潭，卻依舊要向陽而生。

    有些老套的救贖的故事，不過編劇筆力很強(qiáng)，節(jié)奏掌控得當(dāng)，老套的故事寫出來也能吸引人往下讀下去。

    .

    寧舟把劇本翻回首頁，看到編劇的名字。

    總編劇：王一清。

    王一清，圈內(nèi)資深金牌編劇，這兩年寫了三部劇，部部爆款，現(xiàn)在他的劇本一部難求。

    有王一清擔(dān)綱總編劇，這部校園劇的陣容卡司絕對(duì)不簡單。

    他一個(gè)新人能拿到男主的試鏡機(jī)會(huì)看起來有些魔幻。

    寧舟合起劇本，看向韓琦，用眼神詢問。

    韓琦倒也不瞞著他，“是制片方指定你去試鏡的?！?/br>
    哦。

    寧舟懂了。

    難怪韓琦不問他和蔣杭庭的進(jìn)展，原來蔣杭庭已經(jīng)讓人把資源送過來了。

    “你也別以為有蔣先生幫忙，這個(gè)角色就十拿九穩(wěn)了?！表n琦給寧舟潑了一盆冷水，“王老師是出了名的固執(zhí)，他看不上的人，誰說好話都沒用?！?/br>
    寧舟：“我知道?！?/br>
    他把劇本一卷，勢在必得道：“我會(huì)拿下這個(gè)角色的?！辩晟呢堁劾锷癫娠w揚(yáng)，仿佛有星光閃爍。

    韓琦一怔，后板著臉道：“希望你說話算話?！?/br>
    寧舟：“且看著。”

    他不會(huì)拒絕蔣杭庭的好意，更不會(huì)覺得蔣杭庭給他介紹資源是一件多么見不得人的事。他要做的就是好好把握住這些資源，這樣才不會(huì)浪費(fèi)蔣杭庭的一番好心。

    韓琦知道寧舟不是一個(gè)拎不清的，劇本的事暫且放在一邊，韓琦和寧舟提起另外一件事，“昨天那個(gè)視頻我雖然把熱度炒上去了，但我不希望再出現(xiàn)第二個(gè)這樣的視頻?！?/br>
    韓琦的意思寧舟明白，視頻的熱度正是最高的時(shí)候，這時(shí)候?qū)幹廴绻l(fā)聲或者有視頻再出現(xiàn)在公眾視野里，炒作的嫌疑就非常大了。

    雖然營銷已經(jīng)成了圈子里的常態(tài)和一種必不可少的手段，但過度的營銷卻容易引人反感，反而過猶不及。

    寧舟現(xiàn)在還沒有作品，可以先靠一個(gè)視頻在公眾面前刷一波存在感，但若是頻繁刷存在，就不利于寧舟的發(fā)展，現(xiàn)在這樣剛剛好。

    以后等寧舟有作品了，還可以把現(xiàn)在這段視頻再放出來，讓觀眾加深對(duì)寧舟的印象。