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筆趣閣 - 玄幻小說(shuō) - 我在仙界上小學(xué)在線閱讀 - 我在仙界上小學(xué)_分節(jié)閱讀_164

我在仙界上小學(xué)_分節(jié)閱讀_164

    作者有話要說(shuō):蒼靳:金仙?呵呵。

    第56章一起洗澡嗎?

    下午的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,一塌糊涂。

    整整兩個(gè)小時(shí),錯(cuò)誤百出,默契什么的,完全不存在。

    幾個(gè)小朋友大受打擊,黃永樂(lè)一臉苦惱。

    “不應(yīng)該?。吭趺磿?huì)這樣呢?我的數(shù)據(jù)告訴我,我們的配合度至少在80%以上?!?/br>
    顧青倒毫不意外,他拿出本子,給每個(gè)人打分,在黃永樂(lè)的名字后面,寫了許多字。

    “每個(gè)人靈氣輸出的量不相等,靈力球內(nèi)部的五行不平衡,自然會(huì)消失。你們回去后,必須加強(qiáng)練習(xí)如何有效地控制靈氣以及靈氣的續(xù)航力。比賽時(shí)間為半個(gè)小時(shí),在這個(gè)半小時(shí)里,靈氣一秒都不能斷?!?/br>
    “是,顧哥,我們會(huì)加油的!”小朋友們斗志昂揚(yáng)。

    顧青看向黃永樂(lè),道:“你的缺點(diǎn),我大致看出來(lái)了。”

    “哦,是什么?”黃永樂(lè)問(wèn)。

    “過(guò)于精打細(xì)算?!鳖櫱嗖豢蜌獾氐溃斑@是優(yōu)點(diǎn),也是缺點(diǎn)。比賽的過(guò)程中,總會(huì)發(fā)生各種無(wú)法預(yù)料的意外,所以隨機(jī)應(yīng)變很重要。當(dāng)你在計(jì)算著自己消耗的靈氣,請(qǐng)務(wù)必注意一下隊(duì)友的狀態(tài)。簡(jiǎn)單的說(shuō),我們是團(tuán)隊(duì)合作,不是一個(gè)人的表演?!?/br>
    黃永樂(lè)皺了下眉,道:“好吧,我會(huì)努力改進(jìn)。不過(guò)剛才那一局,真不怪我,蒼同學(xué)的攻擊太可怕了,我一慌,就下意識(shí)地先保護(hù)自己了?!?/br>
    現(xiàn)階段他們主要練習(xí)如何在攻擊狀態(tài)下,維持五行靈力球,于是顧青提議,讓蒼靳成為他們的對(duì)手,從各種刁專的角度,襲擊他們。

    經(jīng)過(guò)四五個(gè)回合,黃永樂(lè)更加堅(jiān)定了蒼靳是S級(jí)的恐怖存在。第一局,他們剛維持住靈力球,蒼靳氣場(chǎng)一開(kāi),除了顧青,其他人全都嚇得站在原地,動(dòng)彈不得。

    嗚~

    太可怕了!有木有。

    以及,顧青又是什么怪物?為什么他一點(diǎn)都不怕蒼靳?還能搭著他的肩膀,談笑風(fēng)生?

    顧青當(dāng)然不怕蒼靳。

    他前世是金仙大能,曾將仙界攪得天翻地覆,多少真仙、天仙、金仙死在他的劍下,甚至還有一位大羅金仙被他一劍斬了首級(jí),因此,蒼靳身上的氣勢(shì),他非但不覺(jué)得可怕,還莫名的有點(diǎn)親切。

    說(shuō)不清楚那股親切從何而來(lái),也許是因?yàn)樽约簩?duì)他有好感,也許是兩人相處久了,拉近了彼此的距離。

    把寫好的紙從筆記本上撕下來(lái),遞給黃永樂(lè),顧青道:“這是你的訓(xùn)練課程,回去好好做?!?/br>
    “哦?!秉S永樂(lè)接過(guò)來(lái),盯著紙上密密麻麻地字,眉毛擰到一處。這么多,一天做得完嗎?

    顧青收起紙筆,對(duì)大伙道:“今天的練習(xí)先到這,明天我們繼續(xù)。”

    “是,顧哥!”

    小伙伴們氣一泄,一個(gè)個(gè)都累得坐在草地上。

    單看視頻里歷屆新生的比賽,沒(méi)覺(jué)得有多難,等自己親自上陣了,才知道其中的艱辛。

    八天……不,七天,只有七天的時(shí)間了,他們真的能在比賽中拿到冠軍嗎?

    晚飯后,顧青和蒼靳一起在生活區(qū)的步行街上慢慢地踱步。

    “黃永樂(lè)來(lái)了后,你好像有些沉默?!鳖櫱嗤嶂X袋,微翹的瑞鳳眼,燦若星辰,夕陽(yáng)的余暉在他身上打了一層朦朧的光,使他整個(gè)人看起來(lái)異常柔和。

    蒼靳靜靜地凝視著,眉宇間的冷漠淡去,留下一絲溫情。

    “沒(méi)什么好說(shuō)的。”他道。

    “是嗎?”顧青聽(tīng)出他語(yǔ)氣中的不悅,倒沒(méi)追問(wèn)。

    兩人繼續(xù)往宿舍樓方向走,路上遇到好幾個(gè)小學(xué)新生,看到他們,無(wú)不投來(lái)新奇的目光,似乎都在困惑,為什么兩個(gè)像初中或高中生的大哥哥,會(huì)出現(xiàn)在小學(xué)部。

    經(jīng)過(guò)一個(gè)噴泉,他們停下腳步,悠閑地欣賞著漂亮的水花。

    “你不喜歡黃永樂(lè)?”顧青問(wèn)。