然后伸手就拎著兩瓶開水下了樓，沒去教室而是直接上了教學(xué)樓。擺到了教育局領(lǐng)導(dǎo)坐鎮(zhèn)的地方，這里人多，不時(shí)有泡著茶水，端著果盆的人來了又走。像她這樣拎著兩瓶開水過來的，真是一點(diǎn)都不顯眼。

    “舒雨，你怎么上這兒來了，你今天不是考試嗎？”有老師認(rèn)識(shí)舒雨的，出聲喊住她。

    舒雨一臉無(wú)奈，“我下樓吃個(gè)早飯呢，結(jié)果有人喊住我，說什么沒開水了，讓我趕緊拎兩瓶過去。這不，我就拎開水來了?！?/br>
    老師笑彎了腰，“肯定是哪個(gè)職工，把你當(dāng)成辦公室的小丫頭了，得了，拎來就拎來了吧，記得一會(huì)兒把瓶拎回去?！?/br>
    學(xué)校人不多，師生關(guān)系大體都不錯(cuò)。說說笑笑間，舒雨揮一揮衣袖，放下兩瓶水，不帶走一片云彩。

    放下水瓶去考場(chǎng)，就這么巧，她和李巧被分在一個(gè)考場(chǎng)，她的位置靠后，李巧靠前。舒雨坐下來和旁邊認(rèn)識(shí)的人打了聲招呼，就開始閉目養(yǎng)神，將狀態(tài)調(diào)整到最佳。

    坐在前頭的李巧開始還穩(wěn)坐釣魚臺(tái)，但左等不見動(dòng)靜，右等也不見動(dòng)靜，忍不住回頭看她。只見舒雨閉著眼，一臉放松，不由疑惑，難道放了一個(gè)晚上，沒效果了？自己可是把藥片碾成粉，足足的量全給灌進(jìn)去了。

    等到鈴聲響起，試卷放下來，舒雨終于有動(dòng)靜了，李巧心中一喜，答題都不著急了，轉(zhuǎn)頭就往后頭看去。

    “干嘛呢，坐好，別東張西望?！蔽ㄒ缓秃笫辣３滞瑯痈咚降?，就是監(jiān)考的嚴(yán)格程度。監(jiān)考老師一聲吼，李巧嚇得趕緊坐直。

    就聽得后頭舒雨問一道印刷的不夠清晰的題目，希望老師再確認(rèn)一下。這個(gè)時(shí)候沒有后世的科技水平，印試卷用的是油墨，可能這種墨九十年代后出生的人都不一定見過。一旦印的數(shù)量多了，就容易粘連發(fā)糊。

    所以這幾年考試，考場(chǎng)上經(jīng)常有老師穿梭于每個(gè)教室，把某道大題重新在黑板上寫一遍，省得學(xué)生看錯(cuò)題目，冤枉扣分。

    被監(jiān)考老師喝斥過的李巧，不敢再回頭，卻遲遲聽不到舒雨的動(dòng)靜，不由心急如焚。

    教室里很快安靜下來，只剩下考生們沙沙書寫的聲音。本來成績(jī)就不好的李巧，因?yàn)椴煌ｊP(guān)注著舒雨的動(dòng)靜，原本十道題總能做對(duì)二三道的水平，下降到十不對(duì)一。

    監(jiān)考老師過了一眼李巧的試卷，就知道肯定是差生，并且一開始就有回頭的動(dòng)作，于是將她列為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。

    只要李巧稍稍偏下頭，監(jiān)考老師的目光就追過來了，時(shí)不時(shí)咳嗽一聲，或是走到李巧旁邊，用手指叩叩她的桌面以示警告。

    都是認(rèn)識(shí)的同學(xué)，見李巧被監(jiān)考老師特殊對(duì)待，就有人發(fā)出輕笑聲。老師看李巧的眼神越發(fā)不善了，嚴(yán)厲強(qiáng)調(diào)了一下考試紀(jì)律，教室里的雜音才又漸漸平復(fù)。

    不時(shí)有視察的人經(jīng)過，走到這間教室時(shí)，一個(gè)監(jiān)考老師走出去與來人打招呼，“怎么就您一個(gè)人，不是說領(lǐng)導(dǎo)全來了嗎？”

    按理這些領(lǐng)導(dǎo)得像模像樣的走一圈啊，今年是怎么回事，樣子都不裝一下了嗎？

    這人雙手一攤，“別說了，剛坐下喝點(diǎn)茶，一群人就開始跑肚躥稀，好家伙，褲子還沒提起來又得往下蹲，也不知道早上吃錯(cuò)了什么。”

    監(jiān)考老師想笑又不敢大聲，憋得臉通紅，“幸好沒等中午吃完飯，不然得怪到學(xué)校頭上?！?/br>
    大會(huì)議室里，校長(zhǎng)的臉色凝重，一再確認(rèn)道：“學(xué)生沒發(fā)現(xiàn)問題吧?！?/br>
    教育局的領(lǐng)導(dǎo)也有幸免于難的，臉色比校長(zhǎng)更凝重，“一定要保證學(xué)生的安全?！?/br>
    一開始跑肚躥稀，大家還以為是個(gè)別現(xiàn)象，等一個(gè)接一個(gè)出現(xiàn)后，又以為是教育局的食堂出現(xiàn)了問題。

    可是一問之下，這些人早上有在食堂吃的，也有在家里吃的，還有在外頭吃的，根本不是同一個(gè)地方。

    唯一的共同點(diǎn)，就是飲用了學(xué)校的茶水。這么一看，似乎又是學(xué)校的開水房出了問題。

    但問題又來了，一起飲用了茶水的這么多人，有人卻好好的一點(diǎn)問題都沒有。最關(guān)鍵的是，如果開水房有問題，那學(xué)生們，特別是住宿的學(xué)生，豈不是個(gè)個(gè)會(huì)出問題。

    好消息是，學(xué)生一個(gè)出問題的都沒有。

    問題又重新轉(zhuǎn)回校長(zhǎng)這里，究竟，問題出在哪兒??？

    第63章 哭鬧

    終于有一個(gè)數(shù)學(xué)老師, 從眾多的排列組合當(dāng)中, 找出一條線索來。 伸手指向柜子上擺著的開水瓶，“會(huì)不會(huì)是其中一瓶水有問題。”

    眾人一拍大腿，“肯定是這樣。”

    “也只能是這樣。”

    得趕緊找出問題的原因，不然時(shí)間拖長(zhǎng)了, 學(xué)生出事怎么辦，那可就成了大事。從教育局到學(xué)校，全得受處分。

    正在考試呢, 也沒時(shí)間去找地方驗(yàn)證, 干脆用最簡(jiǎn)單粗暴的方法, 將開水瓶一字排開, 肚子沒事的后勤人員過來, 一人分別喝上一口。一個(gè)人對(duì)應(yīng)一瓶水，簡(jiǎn)單快捷。

    不到十分鐘, 有一個(gè)人捂著肚子唉喲, “我去一下，我這里有問題?！?/br>
    其他人都好好的, 得了，罪魁禍?zhǔn)渍业搅恕?/br>
    找到的同時(shí)，所有人松了口氣, 至少說明，只有這一瓶水有問題，涉及不到學(xué)生那頭，萬(wàn)幸。

    “呀, 這瓶水是學(xué)生拎來的。”就在眾人都松一口氣的時(shí)候，舒雨的老師一眼認(rèn)出惹禍的開水瓶，是自己的學(xué)生一早給拎來的。

    校長(zhǎng)剛放下的心又提了起來，聲音都拔高了，“學(xué)生人呢，怎么回事？”

    莫名其妙的，怎么讓學(xué)生拎個(gè)開水瓶過來，還有，學(xué)生開水瓶里的水怎么會(huì)有問題。

    要說學(xué)生故意下藥害他們這些領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)是不信的，最近又沒有學(xué)生被記大過。再說了，能被記大過的學(xué)生要是真想報(bào)仇，人家才不會(huì)下/藥，直接動(dòng)拳頭才是正常行為模式。

    更何況，老師一說拎開水瓶的是舒雨，就更沒這種可能了。這可是得過表彰的孩子，成績(jī)又好，絕不可能做這種事。

    幾個(gè)老師敲開舒雨宿舍的門，里頭就剩董露一個(gè)人，正抱著教輔書做練習(xí)呢，聽到老師問她水的事，一指宿舍的角落，“我早上看舒雨拎下去的，一瓶是她自己的，一瓶是我的。怎么了，都是我們昨天晚上打的開水?！?/br>
    董露的臉色有點(diǎn)緊張，不過老師忽然間跑來找她問開水瓶的事，是個(gè)人也得緊張一下。

    領(lǐng)著董露去認(rèn)開水瓶，一眼認(rèn)出有問題的開水瓶是舒雨的。

    “拉肚子，怎么可能，這是她天天用的水瓶，誰(shuí)還會(huì)往自己喝的水里下藥啊。她今天可中考呢，唉喲我的媽，會(huì)不會(huì)是……”

    “是什么?！崩蠋熞豢炊丢q豫不絕的樣子，就知道她肯定知道點(diǎn)什么，趕緊追問。

    “這可不是小事，萬(wàn)一造成**，咱們學(xué)校，甚至一個(gè)縣的中考可都完了?！辈桓闱宄趺椿厥?，校長(zhǎng)加老師，外加教育局領(lǐng)導(dǎo)，哪一個(gè)敢放心。

    “舒雨和李巧前些日子在宿舍里鬧過矛盾，別的我就不知道了?！倍兑荒槥殡y，“我可沒說是她干的，我就是說有這個(gè)事?！?/br>
    其實(shí)她也很想知道，為什么舒雨不讓她說李巧的叔叔在藥房工作的事，又為什么不讓她說李巧昨天晚上在放開水瓶的地方停留了很久的事。

    有老師就忽然道：“李巧的叔叔不就是在縣醫(yī)院的藥房上班嗎？”

    校長(zhǎng)一聽，臉色猛的一沉，立刻指派人手，“你們兩個(gè)去找李巧的叔叔，問清楚。你們仨去宿舍?！?/br>
    三個(gè)女老師跟董露再次前往宿舍，董露一指李巧的床位，三個(gè)老師便開始搜。老師查寢，向來有這規(guī)矩，沒人覺得有什么不對(duì)。很快就從枕頭下摸出一團(tuán)紙袋，展開一看，熟悉的白色小藥袋，上頭印著的就是縣醫(yī)院的字樣。

    “太過份了，竟然干這種事?！鼻耙蚝蠊淮?，就是傻子也明白發(fā)生了什么事。

    一群人拿著紙袋去會(huì)議室交差，董露重新拎回開水瓶，并且保證不將剛才發(fā)生的事告訴任何人。這是校長(zhǎng)要求的，現(xiàn)在一切都要以考試為主，天大的事等考試之后再說。

    去醫(yī)院?jiǎn)柸说囊不貋砹?，就在幾天前，李巧去找過叔父說自己和幾個(gè)同學(xué)都有點(diǎn)不舒服，讓叔父給她拿了一些潤(rùn)腸的藥。

    藥袋找到了，出處找到了，矛盾也有，簡(jiǎn)直就是人贓并獲。中考這么大的事，讓學(xué)校在教育局面前丟了這么大一臉，校長(zhǎng)氣得是七竅生煙，火冒三丈。

    “再大的氣也給我憋回去，等考完試再說。另外，暫時(shí)將兩個(gè)當(dāng)事人隔開，以免發(fā)生更不好的事?！苯逃值念I(lǐng)導(dǎo)剛說完，眉頭一蹙，手往皮帶上一扣，急匆匆又奔著廁所去了。

    舒雨考完試就被自己的班主任攔住，讓她下午考完上自己家住。舒雨佯裝不解道：“為什么呀?！?/br>
    老師含糊解釋了幾句，舒雨一臉震驚，“怎么會(huì)有這種事，那些人沒出什么事吧。都怪我，怎么就直接把水給拎下去了?！?/br>
    “不怪你，幸好你把水拎下去了，領(lǐng)導(dǎo)喝了也就是跑幾趟廁所，你們喝了可怎么辦?！卑嘀魅我膊恢涝撛趺丛u(píng)價(jià)這事，一個(gè)是惡毒惡毒真惡毒，一個(gè)是運(yùn)氣運(yùn)氣真運(yùn)氣。

    想想今天這事，一個(gè)環(huán)節(jié)沒扣上，這水就得被舒雨灌下去，今年的考試肯定是別想了。萬(wàn)一再要倒給其他人喝一喝，可就真造成**了。

    “要不然，我去程燕家里住吧?！?/br>
    老師考慮到舒雨的心理壓力，怕她太過緊張影響后頭的考試，同意了她的想法。

    李巧回了宿舍，第一件事就是倒水喝，然后便是盯著舒雨的水瓶發(fā)呆。她實(shí)在想不通，到底發(fā)生了什么事，能讓舒雨躲過一劫。

    “咦，舒雨怎么還沒回來?！绷硪粋€(gè)不知情，同樣參加考試的舍友奇怪道。

    中午一般都會(huì)回宿舍休息，卻一直沒見舒雨的人，董露聳聳肩膀，“不知道?！?/br>
    下午到了考場(chǎng)，舒雨早坐在座位上等著了，她中午是在老師的辦公室里休息的。班主任負(fù)責(zé)隔開她和李巧，確保在考試的過程中，不發(fā)生任何意外和不可控的事件。

    等到考完試，舒雨直接回宿舍收拾了一下簡(jiǎn)單的行李，便跟著程燕回家。宿舍里剩下的幾個(gè)人，氣氛一下子微妙起來。

    李巧是心慌，總感覺有什么事發(fā)生了似的，但又不知道是怎么回事。董露是揣著明白裝糊涂，一臉我不知道，你們別問我的表情。剩下一個(gè)更是一臉莫名其妙，看看李巧又看看董露，最后干脆閉上嘴，一心準(zhǔn)備她的考試。

    程燕回家忙著對(duì)答案，舒雨趕緊攔住她，“考都考完了，別對(duì)出錯(cuò)題影響心情。趕緊復(fù)習(xí)，明天考完就解放了，愛怎么對(duì)怎么對(duì)?！?/br>
    兩個(gè)人吃過飯繼續(xù)復(fù)習(xí)，程家安靜的不得了，電視機(jī)都不敢開，夫妻倆早早關(guān)到房間里，怕他們出現(xiàn)影響到倆孩子學(xué)習(xí)。

    “給我說說怎么回事？”舒燕好幾次挑開頭，心里癢癢的。

    “明天再說，要是考得不好，我就永遠(yuǎn)不告訴你?！笔嬗曛莱萄嗟钠?，不說還好，要是說了，她至少能興奮兩小時(shí)，今晚的復(fù)習(xí)就全耽誤了。所謂臨陣磨/槍不快也光，不能浪費(fèi)時(shí)間。

    她現(xiàn)在年紀(jì)小不覺得什么，要是明天發(fā)揮失常日后再想起這事，難保不會(huì)膈應(yīng)。

    程燕也知道舒雨的性格，她說不會(huì)說，就是肯定不會(huì)說了。撇撇嘴，做了個(gè)鬼臉，低頭翻開復(fù)習(xí)大綱，挑重點(diǎn)難點(diǎn)的記憶。

    舒雨復(fù)習(xí)的同時(shí)，默默在心里說了聲對(duì)不起，不過事情都做了，她承認(rèn)自己惡毒，但不會(huì)后悔。

    她早就想清楚了，如果只是把水給李巧喝了，她反而得了一個(gè)考不上高中的借口，也引不起任何人注意。

    如果是自己喝了，事后查出來是李巧干的又怎么樣？她只能再多讀一年，至于李巧，即不會(huì)被判刑也不會(huì)受到什么實(shí)質(zhì)性的損失。學(xué)校還有可能為了聲譽(yù)，盡量減小這件事的影響，不許相關(guān)人員在外頭議論。

    只有讓領(lǐng)導(dǎo)喝了，才能讓這件事得到最大限度的傳播。

    考試的第二天，也是最后一天，同樣的考場(chǎng)，舒雨和同學(xué)打著招呼帶著一臉輕快走進(jìn)來。打眼掃過李巧，被嚇了一跳。

    才一個(gè)晚上，李巧的臉都瘦出尖下巴來了，眼圈黑黑的，跟畫了煙熏妝似的。雙目無(wú)神的同時(shí)，又透出神經(jīng)質(zhì)一般的緊張來，就跟受了神的兔子似的，但凡有人大點(diǎn)聲音，都能把她嚇一哆嗦。

    舒雨心想，不能吧，能干得出這種事的人，心理竟然脆弱成這樣。難不成她干這事的時(shí)候，真以為百分百成功，一點(diǎn)也沒考慮過被人抓住的后果嗎？

    看到舒雨進(jìn)來，李巧迅速的看了她一眼，又飛快的挪開自己的目光。她現(xiàn)在只希望永遠(yuǎn)這么平靜下去，不管舒雨是因?yàn)槭裁丛虮荛_了那瓶水，最好就當(dāng)什么都沒有發(fā)生過。那瓶水已經(jīng)被她倒了，他們沒有證據(jù)，對(duì)，沒有證據(jù)。

    很顯然，她的想法并不能實(shí)現(xiàn)。

    下午考完最后一門，班主任準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里，帶走舒雨和李巧，同學(xué)們議論紛紛，都不知道發(fā)生了什么事。李巧一路低著頭，緊張到肩膀都縮成了一團(tuán)，抖的厲害。

    班主任去的不是自己的辦公室，而是校長(zhǎng)辦公室，辦公室里有一個(gè)人，正是李巧的叔叔?？吹街杜畠哼M(jìn)來，李巧的叔叔上前就揚(yáng)起了手，想打卻始終沒有打下去。

    只是高聲指責(zé)她，“你怎么能這么做，你知不知道自己這么做會(huì)有什么后果。你整天說你嬸嬸沒文化沒受過教育，你受過教育有文化，這就是受過教育有文化的人做出來的事？”

    李巧卻忽然一下子激動(dòng)起來，哭著喊著道：“又是我的錯(cuò)，所有的事都是我的錯(cuò)，嬸嬸欺負(fù)我你也怪我，同學(xué)欺負(fù)我你也怪我。我有什么錯(cuò)，這個(gè)世界上根本沒有人幫我，我只能幫我自己?！?/br>
    說著便往外跑，舒雨一下子反應(yīng)過來，“快拉住她?！?/br>
    李巧飛快的跑到走廊，翻身就想跳下去，被她叔叔和班主任死死拉住。

    原來的談話繼續(xù)不下去了，在中國(guó)不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，死者最大，再者就是想死的人最大。

    校長(zhǎng)鐵青著臉，“你把人帶走，從今天開始，她已經(jīng)不是我們學(xué)校的學(xué)生，以后也不要進(jìn)我們學(xué)校的大門。你看不好讓她跑來學(xué)校，出了什么事可別找我們鬧?！?/br>
    同時(shí)在心里提醒自己，一會(huì)兒就跟門房和保衛(wèi)科說清楚，以后不準(zhǔn)讓李巧靠近校門半步。

    李巧的叔叔拉著李巧的手，飛快的走掉了。眼看得了好處，學(xué)校是沒法再追究了，此時(shí)不走更待何時(shí)。