阮茶看了眼郁止言，又看了眼徐深，不緊不慢的說，“重點(diǎn)的話，整本書吧，有精力把書上的公式和知識(shí)點(diǎn)都背下來，140應(yīng)該準(zhǔn)了?！?/br>
    全班：“……”

    能背下來整本書，他們至于當(dāng)學(xué)渣嗎？

    阮茶說完，向全班同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，而后回到了自己的座位，見郁止言收斂了先前的譏諷，正打著哈欠無聊的玩筆，忍不住猜測(cè)郁止言能不能看見突然出現(xiàn)在自己前面的縮小至巴掌大小的白色面板。

    說真的，自從看見了任輕輕的面板后，阮茶就覺得帶著面板亂晃有點(diǎn)蠢，自己以為得到了個(gè)金手指，其實(shí)全被別人看見了。

    阮茶猜測(cè)了幾個(gè)答案，卻一個(gè)答案也得不出，索性不再去管，看見就看見唄，誰怕誰。

    當(dāng)然，不得不說，郁止言對(duì)徐深的直球回?fù)?，讓阮茶聽著有點(diǎn)順耳。

    阮茶坐回座位后，拿出手機(jī)，給許喃回了微信：你沒有聽見我在心里說想你的聲音[心碎.jpg]

    回復(fù)完，阮茶再次把目光落在了前面浮空的白色虛擬面板上。

    【請(qǐng)任務(wù)吞殺者阮茶，酌情控制任務(wù)難度。ps：任務(wù)難度取決于你的掌握程度——

    一個(gè)小時(shí)后，將發(fā)布以下任務(wù)：做完一套物理實(shí)驗(yàn)類模擬卷，且保證正確率在70%以上，完成任務(wù)，則抽取被關(guān)聯(lián)目標(biāo)許喃的1點(diǎn)智力值，鑒于宿主積分只剩3，初次任務(wù)失敗，不扣積分，雷擊x3】

    阮茶眨著眼懵了蒙，我現(xiàn)在算命題人了？

    任務(wù)失敗，沒說扣不扣美貌值和智力值，阮茶大概能懂，依照前面幾次任務(wù)，系統(tǒng)一般不明說扣不扣，但當(dāng)被關(guān)聯(lián)目標(biāo)的得分高于宿主10 時(shí)，任輕輕就慘了。

    阮茶現(xiàn)在單純覺得系統(tǒng)很像個(gè)精分殘次品，一面瘋狂給任輕輕福利，一面又瘋狂讓任輕輕出丑，早晚有一天，系統(tǒng)內(nèi)部程序得內(nèi)斗的出bug吧？

    當(dāng)然，阮茶得承認(rèn)，眼前的任務(wù)很偏向任輕輕。

    首先，許喃在物理上不算擅長(zhǎng)，其次……自己剛剛已經(jīng)驗(yàn)證了，許喃沒聽不見電子音。

    既然聽不見電子音，即便許喃碰到擅長(zhǎng)的科目也沒用，只因做不到先發(fā)制人。

    阮茶看著面板上的任務(wù)，抽出了一套物理實(shí)驗(yàn)類卷子，笑容核善，“任輕輕，我陪你玩玩?！?/br>
    自己不做出一張正確率100%的卷子，都對(duì)不住你浪費(fèi)時(shí)間換被關(guān)聯(lián)目標(biāo)！

    ——

    一個(gè)小時(shí)后，二班。

    剛換了關(guān)聯(lián)目標(biāo)的任輕輕，眉目舒展，身心舒暢，臉上不自覺帶出三分期待和渴望。

    系統(tǒng)已經(jīng)檢查了，許喃的整體智力值比不上阮茶，天賦幾乎都點(diǎn)在生物和化學(xué)的實(shí)驗(yàn)性cao作上。

    雖然在年級(jí)上名列前十，但同樣有短板，而且，系統(tǒng)會(huì)依據(jù)自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域來布置任務(wù)。

    可一想到阮茶的年級(jí)第一，再看自己靠著覆蓋率有90%以上的模擬卷勉強(qiáng)拿到的年級(jí)十八，任輕輕心里就恨得要命。

    全怪那對(duì)狗男女，智商不高，傳給孩子的同樣不高！

    任輕輕看了眼講臺(tái)上的老師，在心里問系統(tǒng)，“許喃的智力值沒有阮茶高對(duì)吧？而且你布置任務(wù)時(shí)，不會(huì)再碰見許喃在做相同科目的情況對(duì)不對(duì)？”

    倘若在以前，任輕輕能自負(fù)的說，就算自己和阮茶同時(shí)做系統(tǒng)布置的任務(wù)，也有信心能率先完成。

    可支付了美貌值和智力值的代價(jià)后，任輕輕不敢再有一絲一毫的松懈，幸而升級(jí)至2.0的系統(tǒng)，能勘測(cè)被關(guān)聯(lián)目標(biāo)四周的環(huán)境，從而保證對(duì)方不再出現(xiàn)無心完成任務(wù)的情況。

    【許喃的智力值比阮茶稍低，已確認(rèn)，宿主可放心】

    【本統(tǒng)的2.0程序很精密，可在被關(guān)聯(lián)目標(biāo)無法做任務(wù)時(shí)，向宿主布置任務(wù)，以確保宿主率先完成任務(wù)的目的。】

    任輕輕稍顯寬心，同時(shí)又不由皺眉，系統(tǒng)的電子音一貫冰冷無情緒，可自從換了被關(guān)聯(lián)目標(biāo)后，聽著似乎更冷冰冰了一些。

    可能自己的錯(cuò)覺吧。

    任輕輕本欲再問什么，剛張嘴，頓時(shí)被系統(tǒng)布置任務(wù)的電子音噎住了，不可置信的睜大眼睛，聲音幾乎崩潰：“騙子！騙子！！你剛剛說什么了！”

    剎那間，全班的人包括老師，都向任輕輕投來了詫異的目光。

    講卷子講到一半的化學(xué)老師，黑著臉看向任輕輕，聲音充斥著的明顯的慍怒，“任輕輕，馬上給我出去站著！下午把你家長(zhǎng)叫來！”

    任輕輕猛地抬眼，察覺到周圍的似有若無的打量后，突然反應(yīng)過來，自己看到任務(wù)太生氣，居然把罵系統(tǒng)的話，當(dāng)著全班的面說出來了?。?！

    抬頭對(duì)上化學(xué)老師氣沖沖的臉，任輕輕整個(gè)人如墜冰窟。

    任輕輕眼前的藍(lán)色虛擬面板上，幾行字相當(dāng)顯眼。

    【叮！請(qǐng)宿主在半個(gè)小時(shí)內(nèi)做完一套物理實(shí)驗(yàn)類模擬卷，且正確率保證在100%，完成任務(wù)，則抽取被關(guān)聯(lián)目標(biāo)許喃的1點(diǎn)智力值，鑒于宿主積分只剩3，更換被關(guān)聯(lián)目標(biāo)的初次任務(wù)失敗，不扣積分，雷擊x3】

    【注：當(dāng)被關(guān)聯(lián)目標(biāo)得分高于宿主10 時(shí)，同樣有得到負(fù)面反彈效果的概率。】

    系統(tǒng)布置完任務(wù)，同樣卡殼了一下。

    正常來說，任務(wù)難度應(yīng)該保持在宿主任輕輕目前的智力值能掌握的程度，可難度咋一下子上升至那么高了呢？？？

    系統(tǒng)：……

    有點(diǎn)自閉。

    第41章

    任輕輕被全班圍觀，面色羞紅一片，整個(gè)人恨不得躲地縫里去，指甲狠狠的扣在手心里，“老師，我剛剛沒有說——”

    “行了，不用解釋，你出去聽課?！?/br>
    化學(xué)老師攔斷任輕輕的話，語氣嚴(yán)肅，“我不管你對(duì)老師有意見，還是上課睡懵了說胡話，都出去冷靜冷靜，下午讓你家長(zhǎng)來?！?/br>
    前前后后教學(xué)二十幾年，第一次在課堂上被學(xué)生叫騙子，化學(xué)老師只覺得心塞的不行。

    任輕輕看著面板上的任務(wù)，真想原地暈死，可目光對(duì)上后面的雷擊x3后，任輕輕止不住的哆嗦了一下，埋頭翻出物理模擬卷，快步出了教室。

    “人家出教室，都帶的物理卷子。”

    “化學(xué)卷子扔在桌上?！?/br>
    “任輕輕可能看出咱們化學(xué)老師和物理老師間不對(duì)付，幫忙出氣？”

    同學(xué)間小聲討論，他們看得分明，任輕輕壓根就沒有睡，不睡著說的也就不算夢(mèng)話，說的算心里話啊。

    化學(xué)老師臉色黑沉，拿著黑板擦重重的拍著講臺(tái)，“都閉嘴！誰再在下面講話就出去和任輕輕搭伴！”

    一句話，讓教室重新恢復(fù)了安靜。

    十班。

    阮茶單手支著下顎，垂眸審視著自己剛做完的物理實(shí)驗(yàn)類模擬卷，目光落在上面紅艷艷的120分上，櫻唇微挑，帶出些小算計(jì)得逞的笑。

    自從上二中，自從被任輕輕設(shè)置成關(guān)聯(lián)目標(biāo)，自己就一直在被系統(tǒng)任務(wù)威脅，而現(xiàn)在，可算翻身了。

    阮茶現(xiàn)在聽不見系統(tǒng)的電子音，卻能依照巴掌大小的白色虛擬面板看到一前一后的任務(wù)變化。

    前一個(gè)原本應(yīng)該布置給任輕輕的任務(wù)，不僅沒有時(shí)間要求，而且正確率保持70%就行，估計(jì)系統(tǒng)在照顧被扣去2點(diǎn)智力值的任輕輕。

    而自己在半個(gè)小時(shí)內(nèi)做完了一套模擬卷且拿到了120的滿分。

    緊接著，任務(wù)被刷新，不光限制時(shí)間，正確率都升至100%。

    不說任輕輕智力值降低了，即使保持原樣，她完成任務(wù)的可能性應(yīng)該也就60%上下，不然前幾次任務(wù)，系統(tǒng)不會(huì)一而再，再而三的說什么年級(jí)前幾，而非年級(jí)第一。

    至于“吞殺者”的稱謂，阮茶猜測(cè)，應(yīng)該和自己前幾次搶先完成任務(wù)有關(guān)，畢竟，系統(tǒng)布置給任輕輕的任務(wù)，無一例外全被自己搶先了。

    當(dāng)然，再看“吞殺者”三個(gè)字，阮茶依舊覺得中二，吞噬殺毒嗎？任輕輕可不就個(gè)大毒怪嗎……

    眼見著任務(wù)已經(jīng)布置給任輕輕了，阮茶心情美得很，可依然擔(dān)心許喃出事，偷瞄了一眼講臺(tái)上的老師，見她正背對(duì)著大家往黑板上寫最后的作業(yè)，忙拿著手機(jī)把卷子上的四個(gè)實(shí)驗(yàn)所在頁數(shù)寫下來，發(fā)給了許喃。

    實(shí)驗(yàn)類模擬卷，一套中有四個(gè)實(shí)驗(yàn)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)三十滿分，阮茶以前cao作短板，可答卷子真不怵。

    【阮茶：喃喃，我做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，可對(duì)答案的時(shí)候覺得有點(diǎn)小問題，你有空的時(shí)候，能做做看嗎？我們互相對(duì)答案?！?/br>
    【喃喃小美人：我們物理課剛講完卷子，正在上自習(xí)，我正好做一做?！?/br>
    阮茶：“……”

    第二節(jié) 課上課有二十分鐘嗎？

    不管有沒有二十分鐘，自己讓許喃再做一次，也算雙重保障吧。

    第二節(jié) 課一下課，阮茶顧不上謝長(zhǎng)安的游戲組隊(duì)申請(qǐng)，出了教室直奔樓上。

    她必須親口和許喃交代一下，雖然同系統(tǒng)相關(guān)的內(nèi)容說不出來任何字眼，但卻能找借口讓許喃再學(xué)一學(xué)，省的被任輕輕和系統(tǒng)傷害。

    阮茶剛上三樓，就被眼前的一幕嚇了一跳，任輕輕為什么靠在教室墻上做卷子？？？

    難不成站著寫卷子，人比較有思路？

    任輕輕只覺得腦子里全裝著漿糊，看實(shí)驗(yàn)看的兩眼發(fā)懵，她本來不算擅長(zhǎng)物理，誰知系統(tǒng)推斷的依據(jù)居然是看剛結(jié)束的期中成績(jī)！

    期中前兩天，任輕輕已經(jīng)背下模擬卷的答案，當(dāng)天直接往卷子上寫標(biāo)準(zhǔn)答案，在期中成績(jī)單的幾科里，物理只扣了5分，一判斷，可不就最擅長(zhǎng)物理嗎。

    任輕輕緊緊盯著卷子上自己做的卡殼的物理題，頓時(shí)有種搬起石頭砸自己的腳的錯(cuò)覺。

    原先，任輕輕覺得自己關(guān)聯(lián)許喃很正確，不關(guān)聯(lián)，用自己目前的智力值完成a任務(wù)，太浪費(fèi)時(shí)間了。

    而關(guān)聯(lián)許喃，只需完成兩個(gè)任務(wù)，能立刻恢復(fù)到原來的智力水平，自己就能在重點(diǎn)班繼續(xù)風(fēng)光下去。

    可現(xiàn)在——

    任輕輕煩躁的撓頭，唯有在心里慶幸許喃不會(huì)無緣無故的做物理卷子了。

    一班和二班緊挨著，阮茶一到一班教室門口，就被季飛揚(yáng)看見了，他瘋狂招手，“阮茶，未來的同班，我想死你啦！”

    “要死啊你，咱們班出去三個(gè)人，你誰都想！”打完季飛揚(yáng)的妹子說完，也紅著臉和阮茶揮揮手，“其實(shí)我也想你?！?/br>
    三個(gè)能來一班的人里，他們最關(guān)注的就阮茶了。

    阮茶笑著同大家揮揮手。

    任輕輕聽見季飛揚(yáng)的聲音，猛然扭頭，恰恰和阮茶的目光對(duì)上，恍惚間，她覺得自己從阮茶清凌凌的杏眸里，看到某種叫幸災(zāi)樂禍的情緒。

    見狀，任輕輕手里的筆直接扎在卷子里，臉色難堪極了，自己已經(jīng)解除了和阮茶的關(guān)聯(lián)，為什么依然得在眾人面前丟人現(xiàn)眼！

    阮茶無視了任輕輕眼中的怨毒，心里的小人則在鼓掌拍好，自己真沒想到上個(gè)樓，能看見任輕輕被老師罰站的現(xiàn)場(chǎng)！簡(jiǎn)直活該！

    “我來找許喃?！?/br>