閑出屁了。

    韓少爺總結(jié)這個(gè)結(jié)論。

    收拾了睡覺，第二天早上醒來(lái)，韓深打開手機(jī)發(fā)現(xiàn)多了幾條消息。

    都是陳塵轉(zhuǎn)發(fā)的視頻鏈接。

    【我是如何戒掉手機(jī)并使用洪荒之力玩命學(xué)習(xí)的?！?/br>
    【月考成績(jī)出來(lái)后，我被踢出火箭班……】

    【高中生太愛學(xué)習(xí)，不讓補(bǔ)課就絕食?。?！】

    【一位學(xué)渣的血淚教訓(xùn)：我不該不認(rèn)真學(xué)習(xí)！我對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母親！對(duì)不起黨和國(guó)家的栽培！！】

    韓深：“…………”

    【水木：有事嗎？？？】

    【C：你看看別人的學(xué)習(xí)態(tài)度，我都不想說(shuō)你。】

    作者有話要說(shuō)：韓深：你這不是說(shuō)了？

    語(yǔ)文作文題目找的百度哈。

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    第23章 23.火葬場(chǎng)

    韓深到教室時(shí)，陳塵早已經(jīng)坐在座位上，咬著牛奶吸管，正半瞇著眼睛分析他的試卷。

    陳塵給韓深這幾張來(lái)回看了四五遍，理性分析拿分丟分情況，目前得出的結(jié)論是——

    韓深沒有心。

    應(yīng)該不是人。

    是個(gè)人就不會(huì)考成這樣。

    韓深拉開椅子坐下，陳塵說(shuō)了句“早上好，同桌”接著看試卷，轉(zhuǎn)向他：“對(duì)這次考試成績(jī)你有什么想法嗎？”

    韓深本來(lái)不想理他，被他拽著袖子勾了一會(huì)，才說(shuō)：“挺滿意的?！?/br>
    陳塵點(diǎn)頭：“我就欣賞你這樣的自信，記住，學(xué)渣并不是一個(gè)貶義詞。”

    韓深大概猜到他想說(shuō)什么了，果然，陳塵曲指勾出一張?jiān)嚲恚戒佋谒鄣?，?xì)長(zhǎng)的指骨敲向一道錯(cuò)題：“其實(shí)你很聰明的，只是不肯學(xué)?！?/br>
    韓深看了眼試卷。

    水的化學(xué)式，HO，他寫的2OH。

    陳塵閉著眼睛夸：“你看，你還記得住這三個(gè)字符，有希望，可以學(xué)好?！?/br>
    韓深：“…………”

    “從學(xué)渣到學(xué)霸的逆襲，相當(dāng)于一次改變命運(yùn)的壯舉，下決心，趁年輕要對(duì)自己狠一點(diǎn)……”

    韓深走神到別的地方去了。

    讀小學(xué)時(shí)家隔壁住了個(gè)非常厲害的小女孩，學(xué)舞蹈，繪畫，鋼琴，請(qǐng)的跟韓深同一個(gè)老師。

    韓深那時(shí)候年紀(jì)小貪玩兒，沒認(rèn)真學(xué)。后來(lái)參加宴會(huì)，一起被邀請(qǐng)上臺(tái)彈奏鋼琴，彈出一堆狗屎，韓深那時(shí)候才明白什么叫丟人現(xiàn)眼。

    沈嵐哄他半天才止住哭，隨后發(fā)憤練琴，還請(qǐng)小女孩幫忙監(jiān)督。

    小女孩穿雙細(xì)跟涼鞋，總趴在鋼琴上挑他的毛病。

    自尊心高的韓少爺忍了幾天給她攆出去了，自己靜靜彈，靜靜摸索，到后來(lái)先比小女孩考上證書，還記得她那個(gè)難以置信的眼神。

    就很快樂(lè)。

    不然怎么說(shuō)有人喜歡打臉?biāo)哪?，因?yàn)橐灰鼓嬉u真的很舒適。

    同理，韓深現(xiàn)在也不希望陳塵當(dāng)那個(gè)小女孩。

    他自尊心強(qiáng)到不接受善意的批評(píng)。

    他可以獨(dú)自克服萬(wàn)難。

    這節(jié)課是化學(xué)課，韓深跟著老師聽了會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)前面落下的課程太多，現(xiàn)在跟不上節(jié)奏，索性把教材翻出來(lái)從頭開始看，從包里取筆作記號(hào)。

    他學(xué)習(xí)時(shí)比較花里胡哨，各種顏色的記號(hào)筆擺一大桌子，引起了同桌的注意。

    陳塵本來(lái)看他認(rèn)真聽了幾分鐘，以為他改過(guò)自新了，接著就看見他不斷往外翻筆，幾支幾支的攥在手心。

    也不關(guān)他的事，但忍不?。骸澳阍谏险n嗎？”

    韓深吸了口氣，給筆倒插在桌上：“我在給你祖宗上墳?！?/br>
    陳塵頓時(shí)明白自己討嫌了：“……大可不必這么嘴臭?！?/br>
    韓深在化學(xué)書上劃了道標(biāo)記，眼看陳塵似乎又要說(shuō)話，頓時(shí)煩的不得了，直接把書丟了出去：“別一直關(guān)注我，好不好？”

    陳塵聽到這話怔了一下。

    要不是韓深提醒，他還沒發(fā)現(xiàn)自己整節(jié)化學(xué)課視線都圍著他打轉(zhuǎn)。

    平時(shí)韓深上課睡覺，他也有意無(wú)意看他的頭發(fā)，好像，確實(shí)，有些過(guò)分關(guān)注了。

    陳塵低頭看試卷，皺了下眉：“你這句話突然給我整害羞了?！?/br>
    韓深：“…………”

    下半節(jié)課韓深勾筆記，陳塵看著窗外若有所思，也不過(guò)片刻，很快回神跟上了老師的節(jié)奏。

    韓深這幾天白天跟老師聽課，晚上在群里聽學(xué)姐講學(xué)習(xí)方法。

    跟他以前在淵沖懶散閑適的學(xué)習(xí)態(tài)度不一樣，蘇亭柯講究爭(zhēng)分奪秒，各種意義增強(qiáng)效率，學(xué)到更多的知識(shí)，跟沖鋒打仗一樣。

    韓深嘗試著調(diào)整了下作息時(shí)間熬夜看書，結(jié)果第二天困得走路都睜不開眼睛，挨桌子就睡。

    而陳塵本來(lái)看他乖了兩天，現(xiàn)在又恢復(fù)成了困懨懨的狀態(tài)，感到很棘手。

    但韓深明顯不想讓他管閑事。

    陳塵反省了這段時(shí)間的所作所為，關(guān)心則亂，也覺得保持一定的距離更好。

    轉(zhuǎn)眼到了周末。

    章鳴在前排搖陳塵的桌子，他剛搶到幾張電影票：“塵哥，下午要不要一起去看電影？克蘇魯，超燃特效，女主長(zhǎng)得特別美，來(lái)造作啊！”