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筆趣閣 - 歷史小說 - 救贖偏執(zhí)主角后[穿書]在線閱讀 - 第60頁

第60頁

    男生冤枉道:“熊老師,我可連辦公室的門都沒進(jìn)過!”

    小小年紀(jì),不光偷錢, 還學(xué)會(huì)了撒謊,這么多大人老師在跟前都管不住。可想而知家庭教育如何。

    眼看這件事簡(jiǎn)直發(fā)展成了一場(chǎng)鬧劇, 當(dāng)著小孩子的面, 在場(chǎng)的大人誰也沒有多說什么,但眼神中卻明明白白地寫著——“把自己的孩子教成這樣, 你還還好意思說其他人沒家教”?

    熊文華剛才斥責(zé)原拓和童雋的時(shí)候有多憤怒,此時(shí)就有多么的尷尬難堪。

    一位老師連哄帶拽地將小男孩弄出了辦公室,又讓無關(guān)的學(xué)生出去上課。

    等到辦公室里沒有閑雜人等了,童海生才冷聲對(duì)熊文華說道:“這位老師,現(xiàn)在事情夠清楚了嗎?”

    “夠、夠清楚了?!毙芪娜A聲音發(fā)顫, 臉上的冷汗把妝都沖花了,心里慌亂恐懼到了極點(diǎn),“童先生,各位領(lǐng)導(dǎo),太對(duì)不起了,請(qǐng)你們?cè)徫?,我,我不是故意的……?/br>
    童海生冷冷地看著她:“你應(yīng)該道歉的不是我們,是我兒子和他的同學(xué)?!?/br>
    要當(dāng)著這么多人的面跟兩個(gè)學(xué)生低聲下氣地道歉,熊文華趾高氣揚(yáng)慣了,當(dāng)然是極不愿意的,但眼下根本沒有讓她選擇的余地。

    她咬了下嘴唇,沖著原拓和童雋彎腰鞠了一躬,說道:“老師錯(cuò)怪了你們,都是老師不對(duì),請(qǐng)……請(qǐng)你們?cè)??!?/br>
    童雋稍稍側(cè)身,沒有受她這個(gè)鞠躬,問道:“熊老師,您現(xiàn)在道歉,是迫于壓力想走個(gè)過場(chǎng),還是真心實(shí)意地覺得自己做錯(cuò)了呢?”

    熊文華能說什么?只得道:“是真心的。”

    童雋道:“那請(qǐng)問老師,您覺得自己是什么地方做的不對(duì),可以說一下嗎?”

    平日里熊文華訓(xùn)學(xué)生的時(shí)候,最喜歡說的一句話就是,“你覺得你哪錯(cuò)了,給我一條一條的說,不說你就不長(zhǎng)記性”。

    現(xiàn)在這招輪到她自己頭上,她才知道這有多么的難堪。

    熊文華憋憋屈屈地說:“老師不應(yīng)該沒有弄清楚事情的真相就冤枉你,也不應(yīng)該說原拓那些話,對(duì)不起,你們能原諒老師嗎?”

    童雋平靜地陳述事實(shí):“您不是這次對(duì)我誤會(huì),是因?yàn)橹熬毩?xí)冊(cè)的事懷恨在心,故意找我的麻煩?!?/br>
    聽了這話,童海生的臉色更加不好看了。

    他對(duì)于熊文華這個(gè)老師固然是非常不滿的,但同時(shí),這件事也讓童海生不由得想起了自己的前妻邵玉琳。

    這些年孩子跟在她的身邊,她到底是怎么照顧的?

    不允許探視,刻意切斷童雋同自己這一邊的聯(lián)系……童海生本來以為這是對(duì)方在意孩子的表現(xiàn)。畢竟當(dāng)初離婚時(shí),是邵玉琳寧可起訴也要把小兒子給帶走的。

    為了不給孩子造成影響,童海生也只敢在童雋上學(xué)的時(shí)候去看一看他,不時(shí)給他寄些東西。

    可是童雋越長(zhǎng)大,對(duì)他這個(gè)父親的敵意和抵觸越深,邵玉琳又打來電話警告,最后弄得童海生也只敢偷著遠(yuǎn)遠(yuǎn)看他一眼,不好過去打擾他的生活,影響童雋的家庭環(huán)境。

    他這樣退步,不是因?yàn)榕铝松塾窳?,而是希望孩子生活的安穩(wěn)幸福。

    但現(xiàn)在看來,她但凡要是上點(diǎn)心打點(diǎn)一下,像熊文華這樣勢(shì)利眼的老師也不至于讓童雋這么受委屈。

    怪來怪去,埋怨最多的還是自己,早知如此,說什么也得把童雋給接到身邊來。

    事情弄成這樣,所有人的臉色都不怎么好看,面對(duì)著滿屋子的領(lǐng)導(dǎo),熊文華簡(jiǎn)直恨不得把童雋的嘴給捂上,讓他別再說下去了。

    沉默了好一會(huì),吳副局長(zhǎng)才開口說道:“童先生,會(huì)讓教師隊(duì)伍中混入這樣素質(zhì)低下的員工,是我們的工作沒有做到位。作為學(xué)生家長(zhǎng),您如果有什么不滿,我也完全可以理解,作為一名教育工作者,我得向您道歉?!?/br>
    他轉(zhuǎn)向李校長(zhǎng):“一會(huì)可以開會(huì)討論一下,我認(rèn)為熊文華老師目前不適合擔(dān)任教學(xué)職務(wù),應(yīng)該先停職調(diào)查。如果其他的同學(xué)身上也發(fā)生過類似的情況,她的教師資格證也可以吊銷了。”

    這個(gè)處罰決定遠(yuǎn)遠(yuǎn)比想象中要嚴(yán)重,熊文華的臉一下子就白了。

    她這些年來對(duì)學(xué)生叱罵習(xí)慣了,這回卻踢中鐵板,怎么也沒想到想給學(xué)生一個(gè)教訓(xùn),反倒給自己帶來這么多的后續(xù)麻煩。

    她后悔不迭,可惜為時(shí)已晚。

    這件事情暫時(shí)告一段落,剩下的問題就要靠大人們?nèi)ソ鉀Q了。

    童海生覺得自己可愛的兒子受到了委屈,心疼的不行,于是想給童雋請(qǐng)個(gè)假,讓他回家休息半天壓驚。

    童雋可半點(diǎn)都沒“驚”,事實(shí)上幾次打交道,好像都是熊文華受到的驚嚇比較大一點(diǎn)。于是他拒絕了老爸的好意,和原拓一起走出了辦公室。

    此時(shí)第二節(jié) 課都已經(jīng)上完了,第三節(jié)的上課鈴聲剛剛打響。兩人從空曠無人的足球場(chǎng)上穿過去,春天下午的風(fēng)顯得有點(diǎn)溫柔。

    反正耽誤都耽誤了,兩人誰也不想回去上課,于是駕輕就熟地從學(xué)校墻頭翻了出去,跑到街上轉(zhuǎn)了一圈。

    “哎,等一下!”路過一個(gè)娃娃機(jī)的時(shí)候,童雋忽然停住了腳步。

    他指著里面的一個(gè)娃娃說道:“原拓,快看看,像不像你?”

    原拓看了一眼,發(fā)現(xiàn)童雋指的是一個(gè)穿著t恤衫和背帶褲的小棕熊,熊熊的眼睛用兩條黑線縫成了一個(gè)倒“八”字,看起來惡狠狠的,活像誰欠了它100塊錢不還。