*

    吃飯的時(shí)候，左洋才覺(jué)得自己低估了鄭思寧的妹控程度以及顧念秋的任性程度。

    鄭思寧，一個(gè)不茍言笑的大魔王，搖身一變成了搖著尾巴的哈士奇。

    牛排切成丁再推到顧念秋面前，結(jié)果顧念秋吃了沒(méi)幾塊，覺(jué)得不好吃，又推給了鄭思寧。

    顧念秋挑食，她的意面也由鄭思寧把洋蔥都挑出來(lái)了才肯吃。

    吃了一半說(shuō)吃飽了，眨巴著眼睛把沒(méi)吃完的又推到鄭思寧面前。

    鄭思寧居然還都面不改色的吃完了？

    左洋對(duì)此表示非常不理解，畢竟他連他爸媽吃過(guò)的東西都不愿意再碰了。

    怎么他寧哥吃剩飯吃得像是習(xí)以為常了？

    妹控是病，得治。

    當(dāng)然，這話左洋并不打算說(shuō)出口。

    對(duì)面兩個(gè)人，一個(gè)能把人打得懷疑人生，另一個(gè)能把人懟到懷疑人生。

    他也不是慫，只是不想找麻煩而已。

    別人一家人有什么習(xí)慣都跟他沒(méi)關(guān)系。

    飯吃到一半，鄭思寧像是忽然想起來(lái)什么，問(wèn)：“說(shuō)起來(lái)，之前有人說(shuō)你們打架是怎么回事？”

    顧念秋：？

    左洋：？？？

    鄭思寧看著他們倆對(duì)臉懵逼，提示道：“好像是說(shuō)什么……空翻？”

    “說(shuō)起來(lái)你可能不信，”左洋的表情一言難盡，“我們當(dāng)時(shí)在玩擊鼓傳花。”

    鄭思寧：……

    就知道論壇上沒(méi)一個(gè)靠譜的！

    顧念秋忽然對(duì)左洋說(shuō)：“我之前就覺(jué)得你很眼熟?！?/br>
    鄭思寧看向左洋，目光銳利如鷹。

    左洋不當(dāng)回事，非常自戀：“正常，我長(zhǎng)得帥，安師附中的都眼熟我?！?/br>
    顧念秋意味深長(zhǎng)的“哦”了一聲，繼續(xù)說(shuō)：“你應(yīng)該成績(jī)不太好。”

    左洋：？？？

    怎么忽然就人身攻擊了？

    顧念秋繼續(xù)說(shuō)：“應(yīng)該是在辦公室?guī)屠蠋煾木碜拥臅r(shí)候見過(guò)你，年級(jí)里成績(jī)好的我都有印象。”

    言下之意就是，我覺(jué)得你眼熟但是我對(duì)你沒(méi)有印象，所以你是辦公室?？?，是個(gè)壞學(xué)生。

    鄭思寧插嘴道：“左洋人挺靠譜。”

    顧念秋順著他的話說(shuō)：“你眼里靠譜的都是特別能打的?！?/br>
    左洋認(rèn)真點(diǎn)頭，剛想夸顧念秋眼光好，就被鄭思寧叉了塊芒果堵住了嘴。

    鄭思寧：……

    他覺(jué)得自己找錯(cuò)了話題。

    為什么要提打架？大家討論一下學(xué)習(xí)不好嗎？帶壞了自家寶貝meimei多不好。

    鄭思寧輕咳一聲，說(shuō)：“高三的教學(xué)樓就在圖書館旁邊，我在二樓，28班，你們?nèi)绻龅绞铝丝梢噪S時(shí)來(lái)找我?！?/br>
    畢竟高三學(xué)習(xí)壓力大，他不見得有空看手機(jī)。

    顧念秋眨眨眼，問(wèn)：“28班不是文科班嗎？”

    明明在暑假的時(shí)候鄭思寧還在家做數(shù)學(xué)競(jìng)賽的題目嗎？明明是個(gè)理科生為什么在文科班？

    鄭思寧說(shuō)：“嗯，九月份參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，然后要去集訓(xùn)隊(duì)，可能會(huì)有一段時(shí)間不在學(xué)校。”

    學(xué)渣左洋完全一頭霧水，沒(méi)聽明白寧哥到底在說(shuō)什么。

    他理解了一下，大概就是寧哥很厲害，但有段時(shí)間不在學(xué)校，在離校之前有事都能去圖書館旁邊找他。

    “哦?！鳖櫮钋镆灿行┿?，好好的一個(gè)理科競(jìng)賽生為什么在文科班？但她哥好像不打算解釋，她也就不問(wèn)了。

    *

    軍訓(xùn)結(jié)束后有兩天休息時(shí)間，然后迎接大家的便是摸底考。

    畢竟是升入高中之后的第一次考試，雖說(shuō)有些猝不及防，但是大家都挺重視。

    雖說(shuō)考的都還是初中的知識(shí)，但也有一部分人過(guò)了一個(gè)暑假忘得差不多了，拿到卷子抓耳撓腮。

    不過(guò)語(yǔ)文和英語(yǔ)的題型變化有些大，讓不少人不太適應(yīng)。

    非常淡定的只有兩種人，一種是暑假上了補(bǔ)習(xí)班，對(duì)此有所準(zhǔn)備的；另一種則是反正老子不會(huì)，考什么都一樣。

    顧念秋是前者，左洋是后者。

    一個(gè)把試卷填得滿滿當(dāng)當(dāng)，另一個(gè)在試卷上畫起了表情包。

    左洋，新生代的靈魂畫手。

    考完試的第二天他的答題卡就被老師貼在了后黑板，同時(shí)貼上去的還有一份檢討書。

    上面還有改卷老師的評(píng)語(yǔ)：“畫得這么丑還敢出來(lái)顯擺？”

    這畫技的確不敢恭維，同學(xué)們本以為是公開處刑，沒(méi)想到左洋在檢討書上居然還回復(fù)了一句：“對(duì)不起，下次一定畫得好看一點(diǎn)。”

    估計(jì)老師根本就沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)這張檢討書，不然也不會(huì)讓它明目張膽地貼在這。

    二中的老師改卷非常有效率，考完試的第二天成績(jī)就出來(lái)了。

    大家拿到卷子的時(shí)候哀聲連連，在初中都是前幾名、數(shù)理化不考滿分都算失誤的人，高中第一回 考試居然在及格線邊緣徘徊，這讓學(xué)生們覺(jué)得落差很大。

    但二中的出卷老師的確也沒(méi)打算讓他們分?jǐn)?shù)好看，這也算是給新生們一個(gè)下馬威。

    畢竟這套卷子就是為了讓大家拉開差距，能考到二中的都是人才，深藏若虛沒(méi)有意義。

    當(dāng)天下午，班主任把大家的中考成績(jī)和摸底考成績(jī)對(duì)比裁成小紙條，發(fā)到每個(gè)人手上。

    高一的時(shí)候不分好班差班，是隨機(jī)分班，每個(gè)班都有尖子生和借讀生。

    顧念秋的入學(xué)成績(jī)是年級(jí)第532名，班級(jí)18名；摸底考進(jìn)步挺大，年級(jí)316名，班級(jí)10名。