她很隨性，誰(shuí)抄她作業(yè)都無(wú)所謂，別弄丟就行，不打擾她更好。

    或許是左洋氣場(chǎng)在那，他們晚自習(xí)異常安靜。顧念秋耳塞都不用戴，這個(gè)晚自習(xí)效率非常高，正確率驚人。

    *

    說(shuō)實(shí)話(huà)，左洋這兩天真的異常乖巧。

    但他還是在冷戰(zhàn)結(jié)束的第一天被老師批評(píng)了。

    因?yàn)樗炎鳂I(yè)超前寫(xiě)了，但是老師點(diǎn)他回答問(wèn)題，他不會(huì)。

    左洋茫然的扭頭看向顧念秋。

    顧念秋更加茫然的望回去，問(wèn)：“你抄我作業(yè)了？”

    “你寫(xiě)了多少？”

    顧念秋沉吟兩秒，說(shuō)：“我把會(huì)寫(xiě)的都寫(xiě)了。”

    左洋：？

    那他為什么被罵的那么慘？

    顧念秋補(bǔ)充道：“我們初中補(bǔ)習(xí)班，把高一上學(xué)期內(nèi)容都講了?！?/br>
    左洋一臉絕望：“……”

    他知道他前兩天為什么抄作業(yè)抄到手疼了。

    還抱怨為什么老師布置的作業(yè)那么多。

    他壓根不知道老師講課講到哪里了！以為重點(diǎn)高中的講課進(jìn)度就是這么快！還傻不拉幾的把作業(yè)全抄了！

    主要是，他一直抄，顧念秋也在一直寫(xiě)！

    所以他非常堅(jiān)定地認(rèn)為高中作業(yè)就是這么多！

    左洋咬牙切齒地問(wèn)：“那你這幾天寫(xiě)的都是什么？”

    顧念秋理直氣壯：“輔導(dǎo)資料啊?！?/br>
    然后把那些封面翻給他看，還都是競(jìng)賽題！

    左洋氣到不想說(shuō)話(huà)。

    “冷戰(zhàn)一天。”左洋學(xué)著顧念秋的生氣后處理方式，稍加思考，改口道：“半天?！?/br>
    “行吧?！?/br>
    不知道是不是左洋的錯(cuò)覺(jué)，他總覺(jué)得顧念秋聽(tīng)到冷戰(zhàn)的時(shí)候非常開(kāi)心，在他把時(shí)限改短之后還有些失望？

    他同桌是受虐狂嗎？

    作者有話(huà)要說(shuō)：

    念秋：又能清凈半天了！開(kāi)心！

    左洋：？？？？懷疑人生。

    第13章 不要打擾我學(xué)習(xí)

    從這天開(kāi)始，左洋的數(shù)學(xué)作業(yè)就和同學(xué)們的不一樣了。

    數(shù)學(xué)老師給左洋新推薦了一本資料，內(nèi)容比較基礎(chǔ)，更重要的是，這下左洋沒(méi)辦法抄其他人作業(yè)了。

    左洋拿出干干凈凈只寫(xiě)了名字的數(shù)學(xué)必修一和剛買(mǎi)回來(lái)的新資料，開(kāi)始頭疼，覺(jué)得自己落下的課可能有點(diǎn)多。

    左洋嘆了口氣，拿出手機(jī)打算先玩會(huì)游戲換換心情。

    顧念秋回來(lái)的時(shí)候，就看到左洋正坐位置上專(zhuān)心玩手機(jī)游戲，這次倒是沒(méi)靠在后桌上，給她留了條進(jìn)去的縫。

    顧念秋：“……”

    這家伙怎么又來(lái)了？

    他不是不上晚自習(xí)的嗎！

    恰好左洋一盤(pán)游戲結(jié)束，拿了MVP心情好了不少。

    左洋放下手機(jī)，像是有感知一般抬起頭看向后門(mén)，恰好看到了門(mén)口的顧念秋，還笑著沖她揮揮手。

    忽然不怎么想進(jìn)教室的顧念秋：“……”

    這人受什么刺激了？

    他是不是有什么新的陰謀？

    現(xiàn)在申請(qǐng)換同桌還來(lái)得及嗎？

    顧念秋還是硬著頭皮走了過(guò)去。

    那是她的座位！

    左洋站起來(lái)給她讓位置，顧念秋沒(méi)進(jìn)去，問(wèn)：“你今天要打一晚上游戲嗎？”

    左洋：“？”

    顧念秋當(dāng)他默認(rèn)，繼續(xù)說(shuō)：“晚自習(xí)我倆換個(gè)位置吧。”

    左洋回過(guò)神的時(shí)候已經(jīng)坐在了顧念秋的位置上，并且面前擺放著自己攤開(kāi)的數(shù)學(xué)作業(yè)以及還插著耳機(jī)的手機(jī)。

    手機(jī)上還能清晰的看到blingbling的MVP字樣，和干干凈凈的數(shù)學(xué)作業(yè)擺在一起，效果絕佳。

    “啊，不是?！弊笱蟀咽謾C(jī)息屏，和纏繞得亂七八糟的耳機(jī)一起塞進(jìn)了口袋里，伸出手：“給支筆?！?/br>
    顧念秋在他桌上沒(méi)看到筆或者筆盒，從自己筆袋里找出一支筆遞給他，隨口說(shuō)道：“你還用筆啊。”

    其實(shí)顧念秋沒(méi)別的意思，她只是單純的以為左洋要玩一晚上游戲，畢竟她真的從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)。

    但在不學(xué)無(wú)術(shù)的左洋耳中，顧念秋是在嘲諷他。

    “怎么著，不行?。俊弊笱蟮伤谎?，開(kāi)始和數(shù)學(xué)題作斗爭(zhēng)。

    晚自習(xí)的上課鈴響的非常及時(shí)，顧念秋戴上耳塞，也提筆開(kāi)始寫(xiě)題。

    沒(méi)一會(huì)兒，班上就嘈雜起來(lái)。

    畢竟剛升入高一，玩心大，一個(gè)個(gè)都沉不下心來(lái)。

    聲音大到顧念秋的耳塞都攔不住，她皺著眉抬起頭，正打算履行一下紀(jì)律委員的職責(zé)，就聽(tīng)到同桌敲了敲桌子，聲音不大不?。骸鞍察o點(diǎn)啊，都像什么樣子?！?/br>
    教室里瞬間安靜下來(lái)，同學(xué)們紛紛驚恐地回頭——看到了角落里一臉不耐煩的左洋。

    左洋為什么在教室里？？？還躲在顧念秋的位置上？

    他們居然被左洋給訓(xùn)了？？？

    他們被一個(gè)不學(xué)習(xí)的不良少年給訓(xùn)了？？？？

    不是。

    等等？

    他們看到了什么？？

    左洋拿著一支藍(lán)色、印著小兔子圖案的筆在寫(xiě)作業(yè)？？？？

    左洋停筆，抬頭兇道：“看什么看，還不趕緊認(rèn)真學(xué)習(xí)！”

    同學(xué)們紛紛扭頭做出乖乖學(xué)習(xí)的樣子，一個(gè)個(gè)都心情復(fù)雜。

    滿(mǎn)滿(mǎn)的槽點(diǎn)可惜不敢吐。

    左洋得意洋洋地給顧念秋遞了個(gè)本子，上面龍飛鳳舞寫(xiě)著幾個(gè)大字——