“……”

    要不是全程都沒睜眼睛，聲音也明顯是沒睡醒的樣子，顧念秋都要懷疑這人是聽了她吐槽故意來刷存在感。

    這巧克力是她常吃的那一款，價(jià)格還有點(diǎn)小貴，學(xué)校附近沒有賣的。

    “原諒你了?！鳖櫮钋镄÷曊f著，拆開了一包巧克力，咬了一口，入口即化的細(xì)膩口感讓她心情好了許多，又輕輕說：“謝謝?！?/br>
    作者有話要說：

    數(shù)學(xué)老師：雖然他抄作業(yè)、曠課，但他會(huì)推導(dǎo)萬能公式！只要他愿意浪子回頭，他就是個(gè)好孩子！

    *

    啊，好想吃巧克力啊。

    第15章 運(yùn)動(dòng)會(huì)

    都說老師的講課聲是最好的催眠神曲，左洋這節(jié)課睡得特別香。

    唯一缺點(diǎn)就是，下課鈴響的那一瞬間，他就醒了。

    特別清醒。

    姜歌謠沒注意到兩個(gè)人換位置了，還以為自己后面坐著的是顧念秋，拿著筆和本子回頭就像找顧念秋問題。

    “念秋你幫我看看這題——”聲音戛然而止，姜歌謠似乎愣住了，轉(zhuǎn)身動(dòng)作到一半，和左洋大眼瞪小眼。

    左洋似笑非笑：“來，我?guī)湍憧?。?/br>
    “對(duì)不起打擾了！”姜歌謠猛地轉(zhuǎn)回去，趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)。

    左洋用筆戳戳顧念秋的手臂，說：“你還挺受歡迎啊?！?/br>
    本來以為只有后面的人喜歡沒事戳她，沒想到前面的也喜歡回頭，如果不是位置靠墻說不定會(huì)更受歡迎一點(diǎn)？

    顧念秋不耐煩的用手肘頂了回去，把這題答案填上之后，說：“位置換回來。”

    左洋：“？”

    顧念秋說：“我右手寫字。”

    左洋：“……哦。”

    嫌他影響她寫字了。

    “啊，對(duì)了?！弊笱蟀咽稚爝M(jìn)口袋翻了半天，什么也沒翻著，疑惑道：“咦，巧克力呢……？”

    顧念秋：“……”

    這人上課前怕不是在夢(mèng)游。

    “算了，沒什么。”左洋抓抓頭發(fā)，跟顧念秋把位置換回來了。

    顧念秋隨口問道：“你今天早上去城里了？”

    他們學(xué)校位置偏遠(yuǎn)，大家經(jīng)常調(diào)侃說自己在郊區(qū)上學(xué)，每次離開學(xué)校都說是“回城”或者“去城里”。

    “沒，昨天晚上去網(wǎng)吧包夜了，今天早上在補(bǔ)覺?！?/br>
    “哦?！?/br>
    顧念秋沒再多問，低頭寫作業(yè)。

    左洋伸了個(gè)懶腰，起身準(zhǔn)備去上個(gè)廁所。

    左洋剛一離開教室，姜歌謠就轉(zhuǎn)過來，鬼鬼祟祟地對(duì)顧念秋小聲說：“他騙你！他昨晚出去打架了！聽說是為女孩子打架?！?/br>
    顧念秋抬頭看她，不明白她為什么要告訴自己這個(gè)。

    “你等等，有照片的！”姜歌謠以為顧念秋不信，拿出手機(jī)翻出論壇，打算給顧念秋看“石錘”。

    結(jié)果剛一翻到，就聽到了彭行舟陰惻惻的聲音：“姜歌謠。”

    姜歌謠被嚇得手一抖，手機(jī)摔到地上，還往前彈了一下。

    “……”

    姜歌謠現(xiàn)在心如死灰。

    檢討估計(jì)逃不掉，手機(jī)屏幕碎沒碎不知道，鋼化膜肯定碎了。

    更慘的是，說不定手機(jī)還要被沒收，然后請(qǐng)家長(zhǎng)。

    “跟我來辦公室。”說完他就往外走，姜歌謠撿起手機(jī)，灰溜溜地跟了上去。

    彭行舟這幾天因?yàn)榱φ搲氖卤恢魅握f了好幾次，本來就盯得嚴(yán)。

    今天早上沒來是因?yàn)檎n多，同學(xué)們都放松警惕了，結(jié)果姜歌謠就被逮了個(gè)正著。

    顧念秋搖搖頭，低頭繼續(xù)寫題。

    左洋是踩著上課鈴進(jìn)教室的，還往顧念秋桌上放了一杯牛奶，輕聲說：“打掩護(hù)的謝禮?！?/br>
    “謝謝?！鳖櫮钋锝舆^牛奶，發(fā)現(xiàn)是熱的，有些絕望的望著左洋。

    這個(gè)人為什么總是要恩將仇報(bào)？

    算了算了，生氣容易變丑，而且班上有空調(diào)，一冷一熱抵消了。

    顧念秋努力地給自己做著心理建設(shè)。

    在姜歌謠紅著眼眶進(jìn)教室之前，左眼壓根沒發(fā)現(xiàn)前面空了個(gè)位置。

    左洋咂舌，給顧念秋遞了張紙條。

    【賭五毛是表白被拒?！?/br>
    顧念秋很快把紙條傳回來。

    【手機(jī)被收?！?/br>
    左洋把紙條翻了個(gè)面，瀟灑地寫上四個(gè)大字，然后翻出五毛硬幣壓著紙條又傳給她。

    【愿賭服輸?！?/br>
    顧念秋收起硬幣，在這四個(gè)大字下面添上一行小字。

    【之前那個(gè)賭？】

    左洋默不作聲地把紙條收起來，裝作無事發(fā)生，抬頭看著黑板，假裝自己在認(rèn)真聽課。

    顧念秋好心提醒道：“你拿錯(cuò)書了，這是地理課，不是物理。”

    左洋：“……”

    不都差不多嗎？沒聽過人艱不拆嗎？！

    左洋翻出自己的地理書，瞥了眼顧念秋書的頁碼，翻到同一頁。

    “嗯？為什么內(nèi)容不一樣？”左洋納悶。

    “地理圖冊(cè)啊同學(xué)?！鳖櫮钋镞€給他展示了一下封面，意味深長(zhǎng)地瞥了他一眼。

    左洋尷尬地摸摸鼻子，覺得文科課不適合自己。

    他偷偷瞥了顧念秋一眼，發(fā)現(xiàn)這人居然還把物理作業(yè)壓在地理圖冊(cè)下面，偷偷寫物理。

    左洋正走神，就被地理老師點(diǎn)起來回答問題了：“靠窗倒數(shù)第二排那位男同學(xué)，你老看著窗外是不是很羨慕上體育課的人啊？來回答一下地球自轉(zhuǎn)的地理意義?！?/br>