顧念秋正想找個(gè)表情包發(fā)過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)收藏里的表情包都非常陌生。

    顧念秋看了眼右邊的頭像——看著眼熟，但好像不是她的。

    ——哦，左洋的。

    等等？？

    顧念秋連忙補(bǔ)發(fā)解釋——

    [我]：哥我是顧念秋QAQ，用錯(cuò)手機(jī)了。

    [消息已發(fā)出，但被對(duì)方拒收了。]

    顧念秋：“……”

    居然被拉黑了。

    顧念秋看了眼記錄，他要是鄭思寧他也得拉黑。

    左洋回教室的時(shí)候就看到顧念秋正一臉生無(wú)可戀的捧著手機(jī)——那手機(jī)還挺眼熟，和他的挺像。

    左洋把牛奶放在她桌上：“三好學(xué)生居然也在課間玩手機(jī)啊？”

    “對(duì)不起?！鳖櫮钋锇阉氖謾C(jī)還給他，眼神可憐巴巴的：“剛剛用錯(cuò)手機(jī)了，我哥把你拉黑了，我馬上跟他解釋?！?/br>
    左洋：？？？

    然后左洋看到了聊天記錄。

    表情變得難以言說(shuō)。

    哪里來(lái)的撒嬌怪！怕不是假的顧念秋！

    等等……？寧哥居然一點(diǎn)也沒覺得他語(yǔ)氣不對(duì)？他可是一米八的壯漢純爺們！寧哥你好歹懷疑一下?。?！

    左洋心情復(fù)雜地把手機(jī)塞回了兜里。

    短時(shí)間內(nèi)不想看到這段聊天記錄了，安心等寧哥把他從黑名單里放出來(lái)吧。

    愧疚不已的顧念秋的確在認(rèn)真地幫著解釋。

    [我]：哥，剛剛我拿錯(cuò)手機(jī)了，跟你聊天的不是左洋是我。

    [我哥]：？

    [我]：那道題！幫我看看QAQ，真不會(huì)。

    [我哥]：你再發(fā)一遍吧，記錄沒了。

    [我]：[圖片]

    [我]：你把左洋再加回來(lái)吧，畢竟是被我坑的。

    [我]：[分享名片]

    鄭思寧沒回話，他已經(jīng)在認(rèn)真解題了。

    顧念秋看了眼時(shí)間，馬上就上課了。

    [我]：馬上上課了，我下課后看，謝謝哥！

    [我]：[乖巧.jpg]

    好巧不巧，接下來(lái)這節(jié)課是歷史課。

    老師一上課首先就把顧念秋填錯(cuò)答題卡的事當(dāng)笑話給大家講了一遍，然后告誡大家考試的時(shí)候一定要細(xì)心，千萬(wàn)別犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了。

    說(shuō)完，老師笑著問(wèn)：“不知道是哪個(gè)傻孩子，應(yīng)該不是我們班的吧？”

    學(xué)校文科老師比較少，他們一個(gè)老師要帶好幾個(gè)班，沒那么多時(shí)間去一個(gè)個(gè)看學(xué)生們的答題卡。

    他只對(duì)同學(xué)們的易錯(cuò)題、易錯(cuò)點(diǎn)有個(gè)大概了解。

    顧念秋一手捂著臉，另一只手弱弱地舉了起來(lái)。

    歷史老師的笑容掛不住了。

    這個(gè)事他們整個(gè)歷史組都在當(dāng)笑話講，他萬(wàn)萬(wàn)沒想到這孩子居然是自己班上的！

    歷史老師一臉的恨鐵不成鋼：“你說(shuō)你這孩子怎么這么粗心？我看過(guò)你后面的答題情況，要是沒填錯(cuò)，不說(shuō)多的，你過(guò)個(gè)平均分沒問(wèn)題吧？分加上來(lái)你這次不就考班級(jí)第一了嗎！”

    顧念秋：“……”

    任安安：“……”

    心情復(fù)雜，感覺自己像個(gè)撿漏的。

    顧念秋有預(yù)感，自己下半學(xué)期的歷史課別想摸魚了。

    好不容易挨到下課，顧念秋松了口氣，拿出手機(jī)翻微信。

    [我哥]：[圖片]

    [我哥]：小事，我快回來(lái)啦。

    [我]：好的，等你回來(lái)。

    [我]：哥，你記得把左洋加回來(lái)。

    對(duì)方幾乎是秒回——

    [我哥]：這題目還有點(diǎn)意思，哪找的？

    [我]：機(jī)房的，游戲輸了三次就會(huì)有這種題，你居然不知道？

    [我哥]：沒輸過(guò)。

    顧念秋：“……”

    看來(lái)她哥人緣不太好。

    [我哥]：你能搞到題庫(kù)不？

    [我]：我試試。

    顧念秋把他發(fā)過(guò)來(lái)的解題步驟研究了一遍，放下手機(jī)，自己理了一遍思路，確定沒問(wèn)題了，才把答案告訴碰上這道題的同學(xué)。

    “謝謝秋姐！下次課您還去機(jī)房嗎？”同學(xué)連忙把答案記下來(lái)，生怕忘了。

    “看情況吧?！鳖櫮钋餂]把話說(shuō)死。

    如果她找到題庫(kù)了就不去機(jī)房了，畢竟機(jī)房離教室有點(diǎn)遠(yuǎn)。

    如果沒有現(xiàn)成題庫(kù)的話，她還是很樂(lè)意每周去一次機(jī)房的。

    一放學(xué)，顧念秋第一時(shí)間直奔數(shù)學(xué)組的辦公室，但是去得不是時(shí)候，辦公室已經(jīng)鎖門了。

    估計(jì)老師們也都吃飯去了。

    顧念秋想了想，給周楚然打了個(gè)電話，畢竟對(duì)方人脈廣。

    對(duì)方接通電話，帶著笑意：“喲，球球難得給我打電話?。俊?/br>
    顧念秋開門見山：“你知道機(jī)房題庫(kù)嗎？”

    “啥玩意？”周楚然懵了。

    “我想——”顧念秋正想說(shuō)她想要題源，結(jié)果對(duì)方居然也對(duì)此一無(wú)所知，顧念秋一口氣堵在嗓子眼，難受極了，但還是解釋道：“就是機(jī)房的槍戰(zhàn)游戲，輸了三盤會(huì)有題出現(xiàn)，基本都是最后兩道大題的難度，我對(duì)它感興趣。”

    “哦，我沒輸過(guò)?！敝艹徽f(shuō)得理直氣壯。

    顧念秋：“……”

    周楚然繼續(xù)說(shuō)：“原來(lái)還有這種彩蛋啊，聽著有趣。下回我去機(jī)房試試?！?/br>
    “好的，再見。”顧念秋說(shuō)完就掛了電話。

    周楚然這個(gè)游戲宅估計(jì)也是沒朋友的！

    顧念秋滿懷惡意地揣測(cè)。

    看來(lái)還得去辦公室。