林媽見(jiàn)狀也不安慰了，就這么拍著她的背，一下一下順著，讓她不那么難受。

    林瑜琦覺(jué)得自己很奇怪，分手是自己提的，現(xiàn)在想和好也是自己，為什么看到姜沐琳這樣的態(tài)度她就覺(jué)得這么難受呢？

    這樣她不得不想到，當(dāng)初自己跟姜沐琳提分手的時(shí)候，她是怎樣的一個(gè)狀態(tài)。

    她突然覺(jué)得好難，她到底要怎么做？

    系統(tǒng)看著她這個(gè)樣子，心也軟了軟，說(shuō)出來(lái)的話也中聽(tīng)了些：“不要放棄，說(shuō)不定她明天就來(lái)找你了呢？”

    “明天是周末。”林瑜琦聲音平平淡淡。

    07：“周末有什么關(guān)系，你們家這么近，她不能來(lái)找你玩嗎？”

    林瑜琦低頭自嘲了一聲，不會(huì)的，姜沐琳不會(huì)來(lái)找她。

    她抽了抽鼻子，半啞著聲音道：“mama，我想吃雞蛋面。”

    “好，mama去給你做，你先去洗把臉。”曲月西順了順?biāo)念^發(fā)。

    林瑜琦答應(yīng)下來(lái)，把所有的不好的情緒收了起來(lái)，不管怎么樣，她已經(jīng)發(fā)泄過(guò)了，就不能再把多余的不好的情緒再帶給家人。

    正如林瑜琦所說(shuō)，周末姜沐琳沒(méi)有來(lái)找她，連信息都沒(méi)有一條。

    周一早上，林瑜琦一如往常來(lái)到他們家的路口，想著等姜沐琳一起去上學(xué)，可是等到快要上課時(shí)都沒(méi)見(jiàn)人出來(lái)，去問(wèn)了章姨才知道，姜沐琳早就走了。

    真是不美好的一天啊……

    嘖。

    林瑜琦騎著自行車的時(shí)候，心里想的就是這么一句話。

    姜沐琳是踩著上課鈴進(jìn)的教室，進(jìn)到教室的第一反應(yīng)就是去看姜沐琳的位置。

    書包在，沒(méi)人。

    林瑜琦皺了皺眉，問(wèn)張欣欣：“你知道班長(zhǎng)去哪兒了嗎？”

    張欣欣：“不知道，我剛剛在做試卷，沒(méi)注意看。”

    林瑜琦：“哦……”

    把試卷翻到另一邊，張欣欣說(shuō)：“怎么了，你找班長(zhǎng)有事？”

    被張欣欣這么一問(wèn)，她一時(shí)語(yǔ)塞，對(duì)啊，她找她有什么事呢？

    去質(zhì)問(wèn)她，為什么周末不給她發(fā)信息，為什么今天早上不等她一起，為什么昨天突然那樣。

    但是自己以什么身份去問(wèn)？

    本來(lái)以為兩個(gè)人的關(guān)系從此就這么變回以前的樣子了，結(jié)果來(lái)這么一下打得她措手不及。

    她平復(fù)了一下自己的心情，拿出英語(yǔ)課本，她現(xiàn)在必須要做點(diǎn)事，來(lái)轉(zhuǎn)移自己的注意力。

    早讀快要下課的時(shí)候，姜沐琳回來(lái)了，帶著一份不知道是什么的白紙。

    周一的天氣就和林瑜琦的心情一樣，陰沉沉的，果然語(yǔ)文老師講的都是真的，天氣真的可以渲染氛圍。

    經(jīng)過(guò)一個(gè)周末，老師們已經(jīng)把試卷改出來(lái)了，第一節(jié) 課上課時(shí)，語(yǔ)文老師就夾著一沓試卷走了起來(lái)，本來(lái)還有些奇怪聲響的教室瞬間安靜下來(lái)。

    眾人看著她手里的那沓試卷，感覺(jué)鄭老師拿的不是他們的試卷，而是一把刀。

    鄭老師掃了一眼臺(tái)下，一改平時(shí)的嬉笑，略顯嚴(yán)肅的說(shuō)：“我不知道你們對(duì)周考是怎么想的，但是既然有這個(gè)安排，那就足以說(shuō)明他的重要性?！?/br>
    頓了頓，她又說(shuō)道：“但有些同學(xué)顯然不是這么認(rèn)為，認(rèn)為這只是無(wú)足輕重的一次考試，所以就不放在心上?！?/br>
    有幾個(gè)被說(shuō)中心事的男同學(xué)羞愧的低下了頭，沒(méi)有再看向講臺(tái)。林瑜琦心想，幸好她有在盡力，沒(méi)有敷衍，她的作文題可是想了好久來(lái)著。

    “下面把你們的試卷發(fā)下去，注意聽(tīng)一下自己的分?jǐn)?shù)，看看和別人的差距，再想想一下自己努力了沒(méi)有?！编嵗蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)道。

    “張欣欣，121。”

    “呂鵬，112，作文可以再精進(jìn)一點(diǎn)?！?/br>
    ……

    林瑜琦緊張的聽(tīng)著鄭老師念的名字，她現(xiàn)在迫切想知道自己的成績(jī)?nèi)绾?，如果她的語(yǔ)文這次能夠考到一百，那么她就可以解鎖5個(gè)字，那么真相……

    想到真相，林瑜琦沮喪地低下頭，心里又浮現(xiàn)出那天晚上的情景。

    本來(lái)激情高昂，現(xiàn)在突然就沒(méi)有那么期待了。

    講臺(tái)上老師還在繼續(xù)念名單。

    “凌謙，96，”

    “林瑜琦?！蹦畹剿值臅r(shí)候，老師停頓了那么幾秒鐘。

    就那幾秒鐘里林瑜琦想過(guò)是不是自己考得不好，所以老師才那么特殊對(duì)待。

    “完了完了完了……”林瑜琦在心里碎碎念。

    鄭老師看了一眼后排低著頭的林瑜琦，聲音才稍微染上了一些溫度。

    “林瑜琦同學(xué)這次考得不錯(cuò)，足足進(jìn)步了二十多分，下次要繼續(xù)努力?！编嵗蠋煗M意地看著這張卷子，再看看這個(gè)女孩子，心里不免有些驚訝。

    從她之前的考試來(lái)看，林瑜琦的語(yǔ)文主要問(wèn)題出在文言文這塊地方，還有閱讀理解，這一次居然沒(méi)有錯(cuò)多少，鄭老師從心里為她高興。

    聽(tīng)見(jiàn)老師的話，林瑜琦愣了得有五六秒，她居然進(jìn)步了，還一下子就二十多分，那是不是說(shuō)明她有一百往上了？

    林瑜琦頂著全班的友愛(ài)注視，走上講臺(tái)拿了試卷，在自己的位置上把這張?jiān)嚲碜蠓腋?，確認(rèn)老師沒(méi)改錯(cuò)之后，她看著這大紅色的108，心里的小秋千突然蕩到了最頂點(diǎn)，然后往前沖去，帶出一股快感。

    加上補(bǔ)習(xí)的3個(gè)字，那她現(xiàn)在就有8個(gè)字了，剛剛落下去的期待，在這會(huì)兒又達(dá)到了最高值。