宋頌笑著去開門。

    “小頌?zāi)銈兎艑W(xué)了啊?！鳖櫯R深舅舅和氣地道。

    顧臨深也跟著出來了，見到他舅后乖乖喊了人：“舅舅。”

    即使是這么簡簡單單地這么一喊，顧臨深舅舅也頗有些激動。他把帶來兩個安裝工人往里引，對宋頌兩人說道：“今天不是給學(xué)校捐贈電腦嗎？我想著你們這里也沒有，正好給你們裝一臺，順便把電話線也牽上去，這樣你們平時可以上上網(wǎng)。”

    顧臨深嘴唇翕動幾下，才把話說出口：“謝謝舅舅?！?/br>
    宋頌也沒阻止。

    他還想著什么時候去楊光家蹭蹭電腦，要是顧臨深房里有就更省事了，平時他隨時可以用。

    在宋頌心里，顧臨深始終屬于“自己人”。

    他對別人不客氣，是因?yàn)橛X得自己可以給對方帶來相應(yīng)的回報；他對顧臨深不客氣，那是真的覺得不用客氣，他們曾經(jīng)太熟悉了，熟悉到方方面面都糾纏在一起，分開就跟自己割rou似的。

    他前世也是在發(fā)覺顧臨深與別人也能正常相處時，才會有意識地開始和顧臨深拉開距離。

    許多時候他是不要臉的，只要能達(dá)成自己的目的，什么手段他都能用上。

    可許多時候他也是驕傲的，即使是處境再不堪，他也不允許自己落入太過狼狽的境地。他希望自己永遠(yuǎn)是從容的，想抽身就抽身，想離開就離開，有些東西，想要就爭取，要不來就放手，沒必要鬧得太難看。

    “頌頌?！鳖櫯R深喊他。

    宋頌轉(zhuǎn)頭看顧臨深，原本疏淡的瞳眸已帶上淺淡的笑意。他含笑問：“怎么了？”

    顧臨深注視著宋頌噙著笑的眼睛，唇動了動，沒說出話來，只拉著宋頌的手跟著扛電腦的工人上樓。

    他心里有些難受。

    宋頌明明在笑，他的心卻像被綿綿密密地針扎了上來一樣。他看不懂宋頌在想什么，更看不懂宋頌的笑是真是假，他只單純地想離宋頌近一些、更近一些。

    顧臨深房間比較小，他們的學(xué)習(xí)區(qū)安排在宋頌?zāi)莻€客廳改成的房間里頭，所以電腦也裝在那里。

    電腦很快裝好。

    裝機(jī)師傅本來還要給宋頌兩人演示一下，宋頌搖搖頭表示不用他。他坐到電腦前cao作了一通，表示他熟練得很，回頭可以教會顧臨深。

    顧臨深舅舅見狀有點(diǎn)訝異。

    不過宋頌一直表現(xiàn)出遠(yuǎn)超于同齡人的成熟，顧臨深舅舅也沒太驚訝。

    他見顧臨深放下書包后就自發(fā)地拉椅子坐到宋頌身邊，不得不感慨緣分的神奇：誰會想到自家這個從前根本不理人的外甥，居然會對一個從未見過面的少年這樣親熱？

    說實(shí)話，他看著都覺得嫉妒了。

    這次顧臨深舅舅沒留下吃飯，與宋媽碰了個面就走了。

    宋融融今天值日，回來得比宋頌他們晚，一上樓就聽到她哥和顧臨深的交談聲：“上完網(wǎng)記得斷開，不然得交天價電話費(fèi)?！?/br>
    顧臨深連連點(diǎn)頭：“我知道?！?/br>
    宋融融走到宋頌房門前往里一看，就看到她哥和顧臨深緊挨著坐在電腦前試用各個功能和軟件。

    “哥。”宋融融喊。

    宋頌見meimei回來了，笑瞇瞇地朝她招手道：“你們高一應(yīng)該上過微機(jī)課，來看看你學(xué)得怎么樣了?！?/br>
    宋融融看了眼顧臨深。

    顧臨深站起身來邀請：“一起玩?！?/br>
    宋融融到底還是個小女生，沒忍住走了進(jìn)去。

    她們微機(jī)課能上一次機(jī)就不錯了，根本來不及好好學(xué)。她們班有個同學(xué)家里有電腦，好多人都去她家玩，她和對方不熟，沒有去，只偶爾聽聽她們討論什么貪吃蛇什么畫圖軟件。

    這些事她從來不和家里人說。

    她知道家里的情況，從來不要求家里給不了的東西。

    宋頌也起身，和顧臨深一左一右教宋融融cao作。

    事實(shí)證明這機(jī)器根本難不倒宋融融，一開始她還要宋頌指點(diǎn)一下，后面cao作起來就非常流暢了。

    天才果然是一通百通。

    宋頌也沒急著沉迷電腦，他還有許多事要忙，首先就是得整理出他們刷過的題目給老蔡，讓老蔡印給大伙做。有題一起刷，才是真正的好同窗！

    宋頌收拾到一半，又想起競賽的事。他轉(zhuǎn)頭問宋融融：“你高一怎么不報名競賽？”

    宋融融一頓。

    她抬眸看向宋頌，像是奇怪他怎么突然提起競賽的事。

    宋頌指著旁邊陪自己一起整理卷子的顧臨深說：“你看看你顧哥前幾年都出國比賽去了，你那么聰明肯定也能去。要是拿了獎，你不用高考都能上好學(xué)校，頂尖大學(xué)隨便挑！”

    宋融融安靜下來。

    “老師沒讓考?！彼稳谌诶蠈?shí)回答。

    宋頌皺起眉，細(xì)細(xì)追問之后才知道是怎么回事——

    小地方嘛，大伙消息都挺閉塞，只有有門路的家庭才知道競賽是條捷徑，只要能去省里參賽，cao作cao作就能拿個獎，運(yùn)氣好說不準(zhǔn)能混個保送，運(yùn)氣不好興許也能混到加分政策。

    再不濟(jì)，拿個安慰獎也能讓檔案好看點(diǎn)。

    所以暗箱cao作的現(xiàn)象就出現(xiàn)了。本來這些競賽是由學(xué)校選出參賽名額上送，但是這幾年學(xué)校和少年宮那邊合作，考試地點(diǎn)挪到少年宮那邊去，名額也從少年宮那邊選。

    要是有人提前內(nèi)定了，剩下的人就算參加了培訓(xùn)班也只能競爭那么一兩個名額。

    宋融融因?yàn)闆]有報名去少年宮參加相關(guān)培訓(xùn)班，所以連參加選拔的機(jī)會都沒有。

    一般家長根本不知道這些事，也沒人覺得有什么不對。

    宋頌還真沒想到這么早就有明目張膽的競賽黑幕。

    學(xué)校光明正大搞這種模式的話，窮人的孩子別說拿到競賽名額了，簡直連知道這些競賽的機(jī)會都沒有。

    真是地方越小，cao作越sao。

    宋頌不是嫉惡如仇的人，可一想到meimei可能被這些saocao作耽擱了，心情就不太好。

    “不愁，我?guī)湍闩獋€名額?！彼雾炐Φ?，“你們高二學(xué)業(yè)輕松，這幾天你幫我去少年宮看看他們有哪些業(yè)務(wù)。”

    宋融融抬眸看宋頌：“哥你想做什么？”

    她總覺得她哥現(xiàn)在變得不太一樣了。

    宋頌笑瞇瞇說道：“搶他們生意?！?/br>
    這也不是他臨時起意的想法，他剛才想了很多，學(xué)校在競賽上的吃相都這么難看，那田桐她們想?yún)⒓铀嚳脊烙嬛竿簧蠈W(xué)校，還得另想辦法。

    也不是多大的事，既然縣城里沒這個條件，那就創(chuàng)造條件。

    至于啟動資金，也不是什么大問題，他可以拉人入伙，而且人選還不少，項仇算一個，楊光算一個，顧臨深就更不用說了，他入個學(xué)家里都給他捐個微機(jī)教室，算下來沒個十幾二十萬是打不住的，只要他的策劃寫得靠譜，絕對不愁沒錢。

    就是人才比較難拉過來。

    競賽培訓(xùn)的話，顧臨深倒是可以提供場外支援，但是要他上場去講課肯定不行。

    藝術(shù)領(lǐng)域的人才宋頌還真不認(rèn)識。

    宋頌也沒太犯愁，反正得先看看田桐她們的文化分能不能提上去。

    競賽的話也可以讓meimei去談校長那邊走個后門，或者直接讓顧臨深幫忙推薦一下。

    顧臨深這個國際賽冠軍還是很有分量的。

    現(xiàn)在先弄清楚少年宮那邊是什么情況再說。

    宋頌晚上拉著顧臨深一起把收拾出來的卷子抱去給老蔡。

    老蔡看得眼都直了。

    這么多的嗎？

    宋頌說道：“這是所有科目的，有些我們還沒做完，就先把這些拿過來了?！?/br>
    老蔡過河拆橋地趕宋頌走人，回頭就和其他科組的組長聯(lián)系起來，吹牛逼說自己拿到了市一中的卷子，問他們要不要來拿。

    老蔡笑呵呵地說：“要來的盡快，逾期不候啊?！?/br>
    各科組長火速趕來，把老蔡手里的卷子給瓜分了。

    老師哪有不想自己學(xué)生考好的？

    最實(shí)際的，學(xué)生要是考上好大學(xué)，他們的獎金都會高不少！

    高中生的晚修一直上到晚上十點(diǎn)多。

    宋頌兩人風(fēng)平浪靜地度過了第二個晚修，放學(xué)后接上宋融融結(jié)伴回家。他注意到宋融融的班主任是個肥頭大耳的中年人，似乎是學(xué)校的教導(dǎo)主任，等走出校門后問宋融融：“你們班主任怎么樣？”

    宋融融學(xué)習(xí)名列前茅，平時不愛說話，老師們也不會為難她。

    宋融融說道：“就那樣吧?！毕肓讼耄盅a(bǔ)充了一句，“他好像會罵人和體罰，很多人晚修被他喊去以后都是哭著回來的。”

    雖然那些同學(xué)回來后都把淚擦干了，宋融融還是看得出她們哭過。

    宋頌皺起眉。

    這年頭老師體罰被曝光的不多，也講究“名師出高徒”，所以就算老師搞體罰，家長知道了也不會鬧起來。

    宋頌教育宋融融：“要是他敢對你動手，你就打回去。別怕后果，有事哥給你兜著?！?/br>
    meimei是他們家的寶貝疙瘩，他們自己都舍不得對她動一根指頭，怎么能讓別人打了去？

    宋融融平靜地說道：“我聽人說我是他的獎金來源，他不會對我動手的?！?/br>
    宋頌一陣默然。

    那他可得慶幸自己沒分到這位教導(dǎo)主任的班里去！

    第30章

    宋頌晚上看了眼宋融融的課表, 第二天逮著空檔找他們唯一的音樂老師聊聊。

    音樂老師今年不過三十出頭，鵝蛋臉，柳葉眉, 長相很有韻味, 身上也帶著藝術(shù)人獨(dú)有的氣質(zhì)。

    宋頌對這位音樂老師沒什么印象，仔細(xì)回憶了一下，對方應(yīng)該是這兩年才調(diào)來的，教過他的音樂老師似乎辭職了。他上前問好：“老師好，我是三（3）班的宋頌，有點(diǎn)問題想咨詢您?！?/br>
    音樂老師剛才出了神, 聽到宋頌清泉般的嗓子, 一下子清醒了。她轉(zhuǎn)眸看向宋頌，見到宋頌俊秀的臉龐，怔了怔，臉上擠出一抹淺淡的笑, 溫聲說道：“你問吧。”