小愛(ài)望著英克，眼圈帶著澀意，一時(shí)情緒終于繃不住，落下眼淚來(lái)。

    小愛(ài)慌張地抬手擦著。

    英克看到她的樣子，也忙掏出手帕，替她拭淚，好笑又無(wú)奈地道：“別哭別哭，我為你這樣做，可不是想讓你哭的?！?/br>
    他低頭吻去小愛(ài)掉下的淚珠，哄她道：“來(lái)，讓我看看你笑起來(lái)可愛(ài)的樣子，總覺(jué)得好久沒(méi)有看到了。”

    小愛(ài)被英克說(shuō)著說(shuō)著，就笑了起來(lái)。她埋怨道：“哪兒有，我知道小杰的事情，也只有幾天而已……”

    “幾天也很久了?！庇⒖诵Φ溃拔蚁Ｍ忝刻於奸_(kāi)開(kāi)心心的，不要有什么煩惱。還有，每天都要愛(ài)我。”

    小愛(ài)被英克逗得惱羞，輕輕推了他一下。

    英克笑得更厲害，將她摟回懷里，在頂樓的風(fēng)里吻她，直到小愛(ài)害羞地縮成一團(tuán)為止。

    英克將她抱住，親吻小愛(ài)的眉梢。

    他說(shuō)：“我喜歡你努力的樣子，但如果遇到真的做不到的事，我希望你能依賴(lài)我，好嗎？”

    小愛(ài)有一剎那的猶豫。

    但終于，她放下心里沉沉的重?fù)?dān)，小聲道：“好?！?/br>
    英克摸了摸她的頭。

    可是說(shuō)出這個(gè)字以后，小愛(ài)看上去卻依然非常沮喪，英克看到她的耳朵耷拉下來(lái)。

    小愛(ài)輕輕地說(shuō)：“但我覺(jué)得自己好沒(méi)用。小杰和我一起長(zhǎng)大，他是我最重要的親人之一，看到他躺在醫(yī)院里的樣子，我卻無(wú)能為力，最終只能求助于其他人?！?/br>
    “沒(méi)有人生來(lái)就很強(qiáng)大。大部分人遇到同樣的狀況，也只能束手無(wú)策。”

    英克耐心地說(shuō)。

    “我的確家境優(yōu)越，但這并不是我的能力，僅僅是運(yùn)氣。你不必因此內(nèi)疚，我們都還很年輕，有著可以變得更強(qiáng)大的未來(lái)。你遇到困境的時(shí)候，讓其他人伸出援手，等你自己游刃有余了，就可以再去幫助其他人……這個(gè)社會(huì)善意的一面，就是這樣運(yùn)轉(zhuǎn)的。”

    他拍拍小愛(ài)的肩膀：“等過(guò)幾天，我陪你去看看小杰恢復(fù)的情況吧?！?/br>
    ……

    數(shù)日后，英克果真陪小愛(ài)一起去了醫(yī)院。

    小杰的治療培育已經(jīng)開(kāi)始做了。

    小杰目前還待在無(wú)菌倉(cāng)內(nèi)，依賴(lài)醫(yī)療設(shè)備維持生機(jī)，但知道有恢復(fù)健康的希望以后，小杰的臉色看上去好得多了，有時(shí)候會(huì)輕輕地動(dòng)嘴唇，傳達(dá)簡(jiǎn)單的信息給他們，算是聊天。

    雖然一般都只有“好”“謝謝”“我會(huì)的”這樣的字或者短句，但他再也沒(méi)有重復(fù)過(guò)之前“讓我死”這樣的唇形。

    希望，希望是最美好的東西，能夠讓人在絕境中堅(jiān)持下去，能夠讓人有勇氣面對(duì)明天的太陽(yáng)。

    小晴的電視劇如期開(kāi)拍了，她每天都要去劇組。

    因?yàn)槭桥鹘?，小晴其?shí)忙碌得要命，但她還是每天都堅(jiān)持過(guò)來(lái)看小杰。

    小晴原本是想親自照顧小杰的，但是小杰目前的狀況，必須接受專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員的照料，旁人已經(jīng)無(wú)從落手了，不過(guò)即使如此，小晴還是不厭其煩地每天過(guò)來(lái)和小杰聊聊天。

    小杰顯然很期待小晴的到來(lái)。

    據(jù)醫(yī)生所說(shuō)，只要小晴和小愛(ài)過(guò)來(lái)，他的身體數(shù)據(jù)就會(huì)發(fā)生變化，這種積極愉快的情緒很有利于接下來(lái)的治療，所以很鼓勵(lì)她們兩個(gè)過(guò)來(lái)，特別是小晴。

    三個(gè)月以后，醫(yī)院正式開(kāi)始修復(fù)小杰的身體。

    “這種治療是讓身體自己重新生長(zhǎng)、修復(fù)。一般的傷口或者骨折尚且要修養(yǎng)幾個(gè)月，這種治療的周期也會(huì)很漫長(zhǎng)，他大約需要在醫(yī)院住兩三年。不過(guò)，等到身體修復(fù)到一定程度，他就能說(shuō)話(huà)、坐起來(lái)、偶爾活動(dòng)了?！?/br>
    醫(yī)生跟他們交代了小杰的病情。

    兩三年在常人聽(tīng)來(lái)很長(zhǎng)，但對(duì)小愛(ài)和小晴來(lái)說(shuō)，能有這個(gè)結(jié)果，已經(jīng)喜出望外。

    沒(méi)多久，小杰的身體就開(kāi)始如醫(yī)生所預(yù)期的那樣生長(zhǎng)。

    他重新長(zhǎng)出了氣管、血rou、肩膀、鎖骨……

    這種生長(zhǎng)的過(guò)程在旁人看來(lái)仍然很恐怖，但小愛(ài)和小晴都沒(méi)有表現(xiàn)出厭煩或者嫌棄，去得更加頻繁。

    小杰已經(jīng)能夠開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，盡管還不能吃東西，可小杰看上去很精神。

    他時(shí)常注視著小晴，望著她的時(shí)候，有一種既期待，又夾雜著不安和愧疚的復(fù)雜神色。

    在小晴和小杰日益親密以后，小愛(ài)就默默地退遠(yuǎn)了幾分，給他們留出更多的空間。

    小愛(ài)還在讀她的研究生學(xué)位，也有很多事情要做。

    在正式著手研究生階段的畢業(yè)論文之前，小愛(ài)寫(xiě)了一篇完整的論文給蘇菲教授，除此之外，還有一些別的稿子。

    蘇菲教授讀了她的論文，感到很驚訝。

    “你遇到什么事了？”

    第166章

    一個(gè)人的閱歷、眼界、共情能力和感受能力, 都會(huì)影響他的文學(xué)感受和文學(xué)素養(yǎng)。

    有一些文字，在真正經(jīng)歷過(guò)同樣的事情以前，是讀不懂的。

    因此經(jīng)常有年輕的學(xué)生在讀書(shū)階段，覺(jué)得被迫讀到的書(shū)很沒(méi)意思, 看不懂書(shū)里的內(nèi)容，質(zhì)疑書(shū)里的角色和情節(jié)安排，而到了做題的時(shí)候，也只能牽強(qiáng)附會(huì), 硬說(shuō)理解。

    即使是像小愛(ài)這樣有天賦、有量、天生就擅長(zhǎng)理解文字的女孩，在書(shū)寫(xiě)觀點(diǎn)的時(shí)候，仍然免不了帶著年輕人的稚嫩。

    正因如此, 蘇菲教授從來(lái)沒(méi)有期待過(guò)小愛(ài)能在這方面有所感悟，她只希望小愛(ài)能夠放下心理的枷鎖、有她這個(gè)年紀(jì)能有的經(jīng)驗(yàn)就可以了，所以她才會(huì)愿意為小愛(ài)買(mǎi)星際旅行的船票, 鼓勵(lì)她去談戀愛(ài)，讓她放開(kāi)對(duì)自己的束縛，從眼前的小世界中走出去。