但……

    容溪現(xiàn)在的小腦袋瓜還是清醒的。

    一個(gè)剛開始百般拒絕、微信通話里撩撥兩句就掛電話、甚至主動(dòng)提出要鎖門的人……怎么突然就這么會(huì)了呢？

    有點(diǎn)難以置信。

    容溪抬手摸邵北南的臉，滑滑的,帶著些許熱度。

    他在破壞氛圍上也是一流的,擔(dān)心的問：“南南,你是不是被什么不正經(jīng)的人給魂穿了呀？”

    邵北南聽到這個(gè)形容詞微微揚(yáng)眉，“不正經(jīng)？”

    “有一點(diǎn)點(diǎn)?！比菹铍y能可貴的品質(zhì)就是實(shí)誠(chéng)，“變得都不像你自己了。”

    捏著下巴的力道不減反增，容溪被迫仰著頭看他。

    邵北南低聲詢問：“小導(dǎo)演剛才給我安排的角色不是吃人的家長(zhǎng)嗎？”

    小導(dǎo)演。

    他、他好會(huì)說啊……

    容溪在心里感嘆，反應(yīng)過來了，“對(duì)哦……”

    原來是在配合他的演出。

    不僅準(zhǔn)確的get到了‘吃’的另外一個(gè)意思，還和他一樣學(xué)會(huì)亂用稱呼了。

    容溪想到了一句老話。

    近朱者赤，近墨者黑。

    和他待久了,見的多了、聽的多了、感受的多了，邵北南變成現(xiàn)在這樣算不算近污者……黃？

    容溪突然有那么一丁點(diǎn)兒的愧疚。

    好在這個(gè)量詞在他的眼里四舍五入就是零，容溪想著邵北南有這種變化最后的受益人是他心里就蕩漾，看人的眼神也閃爍起了光芒。

    容溪沒什么表演天分,原主的表演課學(xué)的也不算好，上課經(jīng)常被老師拎出來當(dāng)反面例子。

    但根據(jù)自身性格，每個(gè)人都會(huì)有那么幾個(gè)擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。

    有的人適合校園小清新,有的人適合豪門大少爺，有的人在一些限定的情景下特別容易大放異彩。

    比如說現(xiàn)在。

    燈光朦朧，氣氛曖.昧。

    那個(gè)惹他牙癢癢的手指有一下沒一下的在嘴邊晃悠。

    容溪故意咬住了邵北南的手，沒用什么力氣，和家里以前養(yǎng)的那只奶貓生氣時(shí)咬在手上的感覺所差無幾。

    但它在被教育之后會(huì)乖乖認(rèn)慫，還會(huì)討好似的舔被它咬過的地方，沖自己軟軟的叫。

    然而容溪這個(gè)時(shí)候卻是有恃無恐的。

    “我現(xiàn)在做錯(cuò)事了?！?/br>
    拇指上明晃晃的兩個(gè)牙印，單純的從視覺效果上不難看出他用了吃奶的勁兒。

    只是認(rèn)錯(cuò)態(tài)度幾乎沒有，手還伸向他衣服的紐扣，在發(fā)現(xiàn)自己沒有拒絕后愈發(fā)變本加厲。

    喉結(jié)無意識(shí)地滾動(dòng)，額角有汗水滑落。

    安靜的空間里似乎混雜著什么奇異的聲響。

    熱烈、激蕩、強(qiáng)勢(shì)。

    臥室的墻面旁邊就是方形的床頭柜，容溪抽了幾張紙巾擦臉，趴在人身上數(shù)他剛才的成果。

    “一顆草莓、兩顆草莓、三顆草莓……”

    數(shù)著數(shù)著容溪想到了一個(gè)還沒被探索過的地方，提議道：“南南你要不要去鏡子前面看看呀？”