我在古代直播教書(shū)發(fā)家_分節(jié)閱讀_200
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“好呀?!背汤系谝淮温?tīng)到‘辦公室’這個(gè)稱(chēng)謂,心中暗自沉思,辦公室,辦公室,顧名思義應(yīng)該就是辦公的地方。 “請(qǐng)!” 書(shū)院如今先生很少,加上陳述自己也才五個(gè),而兩個(gè)麼麼基本都是待在南苑,很少會(huì)辦公室。 譚先生下節(jié)課是甲班,而念之下節(jié)課是乙班算術(shù)課,因此辦公室此時(shí)無(wú)一人。 陳述領(lǐng)著三人在辦公室里坐下,然后親自為三人泡上一壺清茶。 在泡茶時(shí),陳述想著看來(lái)書(shū)院還得找一間屋子做會(huì)客室,不然來(lái)了客人不好直接在辦公室里待客。 而且還得要去買(mǎi)幾個(gè)下人回來(lái),免得有客人來(lái)書(shū)院,還需他自己招待,這次來(lái)的是老師他們還沒(méi)什么,如果是其他人,他親自招待可不合規(guī)矩。 “本來(lái)慕青打算明日就上青山書(shū)院拜訪(fǎng)老先生,卻不知今日老先生就親自上門(mén),只是不知老先生找慕青所謂何事?” 程老淺嘗茶水后,放下茶碗神情激動(dòng)道:“老夫看過(guò)你撰寫(xiě)的啟蒙書(shū)籍,讓老夫大受啟發(fā),所以等不到你明日來(lái)見(jiàn)我,進(jìn)入便迫不及待的讓御景帶老夫上門(mén)來(lái)找你?!?/br> 陳述連忙謙虛道:“那是學(xué)生一時(shí)拙作,還請(qǐng)老先生指點(diǎn)?!?/br> 程老搖頭,“不,不,你這幾本書(shū)籍可不是拙作,老夫一生寫(xiě)下的文章無(wú)數(shù),就是書(shū)籍也出了幾本,可是卻從未想過(guò)撰寫(xiě)小兒?jiǎn)⒚蓵?shū)籍,如今看到你的弟子規(guī),聲律啟蒙等書(shū)籍,老夫覺(jué)得自己之前寫(xiě)的那些都不算什么。” 陳述聞之,連忙謙卑道,“老先生您實(shí)在是過(guò)謙了,學(xué)生跟您比起來(lái),那可是關(guān)公門(mén)前耍大刀了?!?/br> 他是自家人知道自家事,可真不敢跟老先生比,他撰寫(xiě)的這些書(shū)籍可是靠了上輩子的知識(shí),他雖然不是完全照搬的上輩子的那些書(shū)籍,里面的名人名事也都修改成這個(gè)時(shí)空有出處的,但是這些書(shū)籍的格式可全都是借鑒上輩子的。 “咦,這話(huà)是何意思?”程老對(duì)陳述這話(huà)很好奇。 陳述心里一咯噔,又忘了這個(gè)時(shí)空可沒(méi)有關(guān)羽這個(gè)人,自己這說(shuō)順嘴的就忘了這茬,便解釋道:“這是一句俗語(yǔ),關(guān)公門(mén)前耍大刀,獻(xiàn)丑!這屬于出自一個(gè)故事,說(shuō)是這個(gè)叫關(guān)公的十分耍大刀,可以說(shuō)他的大刀稱(chēng)第二就無(wú)人敢稱(chēng)第一,因此如果有人去他面前耍大刀,你完全是獻(xiàn)丑?!?/br> “額~”仔細(xì)聽(tīng)的三人頓時(shí)都同一個(gè)動(dòng)作,抬手撫須一臉明白的點(diǎn)頭。 看著老先生院子和老師三人同步的動(dòng)作,都一模一樣的胡須,只是另外兩人是白須,老師是青須而已。 陳述忍住心中的笑意,暗自思考道:自己過(guò)了三十歲后,是不是也要學(xué)老師一樣,留著胡須看著才有威望。 程老撫摸著白須,頷首笑道:“老夫可算不上第一人,你也不是獻(xiàn)丑,你撰寫(xiě)的啟蒙書(shū),這幾天老夫仔細(xì)的看了一遍又一遍,內(nèi)容看著雖然很簡(jiǎn)單明了,但是的確很適合幼兒?jiǎn)⒚桑绱四阋呀?jīng)算是一方名士了?!?/br> 陳述聽(tīng)聞此夸贊,連忙起身揖禮謙虛道:“老先生實(shí)在是過(guò)譽(yù)了,學(xué)生自知自己的斤兩,名士這一稱(chēng)謂學(xué)生實(shí)在還但不上。” 不過(guò)話(huà)雖如此,但是此時(shí)陳述內(nèi)心還是挺開(kāi)心的,他撰寫(xiě)書(shū)籍時(shí),雖的確是想為孩子們著想,但是其中有一半也的確是為了這個(gè)名人雅士這個(gè)稱(chēng)謂奔去的。 說(shuō)來(lái)慚愧,為了達(dá)到自己的目的他就是這么現(xiàn)實(shí)。 程老對(duì)他這話(huà)只是笑笑,隨后話(huà)鋒一轉(zhuǎn),問(wèn)道:“老夫有一事不明?” 陳述:“您請(qǐng)說(shuō)?” 程老收起笑容,眼神犀利道:“我還在蘇州時(shí),就聽(tīng)聞你讓弟休夫一事,老夫十分好奇,就算你那前弟夫有任何的不對(duì),你讓其第合離便是,為何要讓其弟冒天下之大不韙休夫,要知曉那人也是個(gè)秀才,雖后被奪了秀才之名,但也還是個(gè)讀書(shū)人,可卻被一個(gè)哥兒休棄,這個(gè)算得上侮辱人了?!?/br> “而你因讓弟休夫一事,在讀書(shū)人中,名聲可也不算好聽(tīng)了?!?/br> 陳述本來(lái)還算對(duì)著老先生十分有好感,可此時(shí)聽(tīng)他這話(huà),以為也是來(lái)批判他的,因此也收起了笑容。 臉色沉靜道:“名聲如何與我來(lái)說(shuō)有何干系,我在乎的是我家人。” “至于老先生說(shuō)合離就是,為何要休夫?” “學(xué)生卻不贊同,合離名聲雖是好聽(tīng)一點(diǎn),可是卻對(duì)我弟弟不公平,既然您聽(tīng)說(shuō)這休夫一事,便也知曉我弟弟受到的那些不公平和折磨屈辱?!?/br> “那些不贊同休夫的,只覺(jué)得休夫一事是侮辱人,可他們?yōu)楹尾幌胂胛业艿苁艿降奈耆韬驼勰?,三年的青春,三年的最美好的時(shí)間,全被他張家耽誤,我弟弟在張家身體、心靈所遭受的折磨和欺騙,誰(shuí)來(lái)賠償他?” “所以,合離對(duì)我弟弟來(lái)說(shuō)不公平,只有休夫才算公平,就算這是冒天下之大不韙又如何,就算是有史以來(lái)第一人又如何,我只想給我弟弟一個(gè)公平?!?/br> “至于那些讀書(shū)人覺(jué)得學(xué)生太過(guò)強(qiáng)勢(shì),太過(guò)得理不饒人,學(xué)生也不在乎,這事落到誰(shuí)身上誰(shuí)才會(huì)知曉其中的憤怒和心疼,雖說(shuō)以德報(bào)怨,可是圣人卻也說(shuō)過(guò)下一句,‘以德報(bào)怨,何以報(bào)德?’所以學(xué)生一直信奉著:以直報(bào)怨,以德報(bào)德?!?/br> “以直報(bào)怨,以德報(bào)德。”程老低頭呢喃這句話(huà),隨后抬起頭來(lái),滿(mǎn)臉大笑著:“不錯(cuò),以直報(bào)怨,以德報(bào)德,老夫十分贊同這句話(huà),小子,你這個(gè)性老夫甚是喜歡,十分合老夫的胃口?!?/br> 說(shuō)完這句話(huà)后,程老又一臉不屑的嗤笑道:“那些信奉者以德報(bào)怨的人,那都是拿著別人的傷心事為自己做美德名聲,簡(jiǎn)直就是偽君子,就如小子所說(shuō),沒(méi)有落到自己身上,誰(shuí)也沒(méi)有資格說(shuō)這句話(huà)?!?/br> “小子,你人不錯(cuò),合老夫的胃口,你要不要拜老夫?yàn)閹??!背汤想m是問(wèn)他,可是卻一臉篤定陳述會(huì)答應(yīng)。 陳述還未答話(huà),倒是老院長(zhǎng)和陳先生一臉激動(dòng),恨不得提陳述上前拜師。 “抱歉老先生,學(xué)生已經(jīng)有老師了。”陳述波瀾不驚的拒絕,原身陳三郎早已拜陳先生為師,陳三郎能在青山三年,除了自家努力外,全靠陳先生教導(dǎo)和照顧,所以陳述不愿背棄師門(mén)另拜他人為師。