說著，他也不笑了，“就說你吧，讓你別跟那個(gè)齊飛宇玩兒，挨打不也是你自找的，他就是個(gè)壞胚，那天我讓你別去，要不然藺風(fēng)城也不會(huì)被下藥，還有你說要做什么金箔玫瑰，簡(jiǎn)直是——”

    “葛三胖來了！”

    一聲洪亮的嗓門，打斷了后話，季尤馬上閉嘴，拿出課本翻開。

    樂意眉頭皺了下，心說，難道這廝知道原主跟藺風(fēng)城那天發(fā)生了什么？金箔玫瑰又是什么東西？

    他正要開口問。

    這時(shí)，后門走廊處響起一陣清脆的高跟落地聲，緊接著，一個(gè)微胖的中年女人在走廊窗口路過，很快，她從前門走了進(jìn)來。

    看清她的長(zhǎng)相，樂意把他跟原主記憶中某個(gè)形象重合。

    是三班的班主任，葛淑萍。

    這個(gè)人可不得了，她可是集所有“那些年教過我們的老師”特質(zhì)于一身的班主任，因她比較胖，又被三班的人取了“葛三胖”這個(gè)外號(hào)，據(jù)說這位的原型是原著作者的高中老師。

    她徑直走到講臺(tái)前，教案重重?cái)R在桌上，冷笑一聲，面上染著薄怒，說：“在樓下就聽見你們的聲音了，整棟樓，就屬你們聲音最大，說啊，怎么不說了！”

    教室內(nèi)一片沉默。

    葛淑萍恨鐵不成鋼的說：“你們看看別的班，人家早讀結(jié)束就開始讀英語(yǔ)，再看看你們，哼！你們真是我?guī)н^最差的一屆學(xué)生！”

    吼完，就讓拿出英語(yǔ)課本，她要抽背。

    這話一出，大家忙天荒地的摸出課本，開始臨時(shí)抱佛腳。

    原主上課就沒聽過，樂意自然不可能知道課上到哪里了，他在一眾埋頭趕工的學(xué)生中，格外顯眼。

    葛淑萍銳利的目光在教室一陣逡巡，定格在某處，她指了指樂意，說：“那個(gè)同學(xué)，你哪個(gè)班的？”

    樂意莫名被她點(diǎn)起來，很詫異，原主也就一周沒來上課，班主任竟連他長(zhǎng)啥樣都忘了。

    他沒開口回答，旁邊的季尤自發(fā)蹦了起來，接話說：“葛老師，他是樂意啊?！?/br>
    葛淑萍自然知道今天樂意回來上課，校長(zhǎng)專門跟她打過招呼，樂意的家長(zhǎng)也來電說他已經(jīng)知錯(cuò)，讓她隨便管教，她還等著他交三千字書面檢討哪。

    什么情況都預(yù)想過，唯獨(dú)沒想過樂意會(huì)變成這個(gè)樣子。

    她頗為尷尬的咳了一聲，說：“哦，那你坐下吧?！?/br>
    停頓幾秒，她又補(bǔ)充道：“周五交三千字檢討給我，你的處分，學(xué)校還沒給你消，現(xiàn)在是留校察看，你給我注意點(diǎn)?！?/br>
    說完，就隨便點(diǎn)了個(gè)人背誦課文。

    樂意坐回去，季尤趕緊湊上來咬耳朵，“別理她，更年期的女人看誰(shuí)都不順眼?！?/br>
    樂意問：“你們上到哪里了？”

    “喏。”季尤指著他翻開的一頁(yè)，不滿的嘀咕：“難死了，看都看不懂，還要求背誦，煩死了，也不知道背了有什么用，我又不參加高考。”

    樂意沒接話，原著的背景板npc太多了，他不是原主，對(duì)季尤的了解并不深。

    季尤還顧自說個(gè)不停，“還有那個(gè)數(shù)學(xué)課，也是啥都看不懂，學(xué)來有什么用，難不成以后買菜給錢，還要現(xiàn)場(chǎng)解個(gè)幾何方程式？笑死人了?！?/br>
    樂意：“……”

    這吐槽乍一聽，好像還有那么點(diǎn)道理。

    葛淑萍已經(jīng)連續(xù)抽了三個(gè)學(xué)生起來背誦，都背得一塌糊涂，磕磕巴巴的，沒一個(gè)能把句子連在一起，氣得她腦仁都疼。

    剛?cè)嘀?yáng)xue抬頭，就看見靠窗最后一排的兩個(gè)，正交頭接耳，說得熱火朝天，她那個(gè)火一下就上來了。

    “樂意！季尤！你們倆給我站起來！”

    突然被點(diǎn)名，兩人應(yīng)聲站起，茫然的看著葛淑萍。

    葛淑萍皮笑rou不笑的說：“我看你們倆好像很輕松，那你們就來背下這篇閱讀，背不下來，都給我抄十遍！”

    她話一說完，才背誦完坐下的王大河幸災(zāi)樂禍的想，那天樂意走狗屎運(yùn)，僥幸在射擊比賽中勝了他，但今天就不一定了，要知道樂意之前期中考，才考了兩百多分，不是一科，是全部加起來的總分，英語(yǔ)當(dāng)時(shí)只有二十分，全校最低分。

    想到等會(huì)兒樂意會(huì)被葛三胖罵得狗血淋頭，王大河心底就爽得很。

    季尤一聽要抄課文，還是十遍，臉當(dāng)時(shí)就垮了，哭喪著臉看葛淑萍，妄圖求情。

    樂意倒是松了口氣，還以為要怎么樣哪，原來只是抄十遍書。

    葛淑萍看他倆都沒背書的樣子，問：“你們倆誰(shuí)先開始？”

    樂意從書中抬頭，看季尤一副“奔赴刑場(chǎng)”的表情，就說：“葛老師，我先來吧?！?/br>
    葛淑萍示意他開始。

    樂意把書合上，靜默幾秒，開始流暢的背誦起來，全程沒有任何停頓，非常順利的背誦完了。

    然而他背完閱讀后，發(fā)現(xiàn)不僅全班震驚的看著他，連葛淑萍也一副“見鬼”神情。

    樂意心說，難道背錯(cuò)了？

    他試探著說：“葛老師，我背完了?！?/br>
    葛淑萍扶著眼鏡點(diǎn)了下頭，似乎不知道該說什么。

    班上卻在下一秒爆發(fā)出一陣嘈雜的議論，甚至旁邊的季尤也笑拿手肘戳了他一下，說：“行啊你小子?！?/br>
    樂意：“？？？”

    季尤看他還不明所以，就說：“你怕是不知道，我們要背的只有第一段，而你剛才閱讀全文背誦，還一個(gè)字母都不差，牛叉啊兄弟。說，你是不是背著我找家教了?！?/br>