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筆趣閣 - 歷史小說 - 變明在線閱讀 - 第一百零六章閻應(yīng)元也來了!

第一百零六章閻應(yīng)元也來了!

    不過在整體參觀完畢后,劉宗周還是提出了一個意見:“剛才在書院的入口處,為什么不掛上東林書院的牌子呢?”

    劉宗周覺得這個是很重要的,所謂名不正則言不順,他帶來的大多是東林黨人,所以辦的書院,必須是東林書院?。?/br>
    而楊山蘆對此卻早有準(zhǔn)備,呵呵,如果掛了東林書院的牌子,我這不是為了他人做嫁衣裳嗎?這種事情是絕不能做的。

    當(dāng)然,如何說服劉宗周這種倔犟之人,楊山蘆也早就想好了,他就是笑呵呵的對劉宗周道:“老先生請看,書院的牌子我已經(jīng)做好了?!?/br>
    說著楊山蘆就命人抬出來一塊匾額,這塊匾額高有3尺,楠木打制,上書4個金光閃閃的大字——天下書院。

    楊山蘆就是笑嘻嘻地解釋道:“老先生請看,我覺得用天下書院這個名字更加好,一來當(dāng)初的東林書院,是由顧憲成顧先生等先賢創(chuàng)辦的,如果老先生繼續(xù)用這塊牌子,是不是就意味著您繼承了他人的衣缽呢?

    而如果用天下書院,則是更加大氣磅礴,顯示出這是老先生您一手開創(chuàng)的,而且不是為一家一黨培養(yǎng)人才,而是為整個天下培養(yǎng)人才!更加大氣!”

    “這個……”劉宗周就是一皺眉,雖然感覺楊山蘆說的有些道理,只是還感覺哪里不對味似的。

    而這時,楊山蘆卻又湊過來小聲道:“另外好叫老先生得知,其實(shí)我開辦這個書院,還是遭受了很大壓力的,所以這要是再掛上東林書院的牌子,其他的不說,家父那里就肯定通不過!所謂父子人倫……所以還要請老大人體諒?!?/br>
    “哼——”

    劉宗周就是哼了一聲,心道楊嗣昌那個jian賊如果能通過,那倒是奇怪了!不過既然這樣一來,他倒也不再說什么了,畢竟說一千道一萬,書院的銀子是楊山蘆提供的,如果硬逼的人家不同意,他也得抓瞎啊。

    而楊山蘆呢,看見劉宗周這里通過了,就是非常高興……這就是名分之爭??!

    接著自然不用多說,讓人把匾額掛上去之后,自有畫龍點(diǎn)睛的作用……金光燦燦的天下書院四個大字,自有一股非凡氣勢。

    而接著還要談到生源問題,楊山蘆就是說道:“另外關(guān)于學(xué)生的來源,下官是這么想的,這里是培養(yǎng)人才的地方,所以還要擇優(yōu)錄取,下官以為可以從12歲到13歲的幼童中挑選,選取其中聰慧伶俐的進(jìn)行培養(yǎng),每一期為6年,而人數(shù)可以暫定為500人一期,老先生以為如何?”

    “這是可以的?!眲⒆谥芫褪屈c(diǎn)點(diǎn)頭,一般大明進(jìn)學(xué)的幼童,都是從七八歲到十三四歲不等,而且這里培養(yǎng)出來的學(xué)生,日后都可以說是他的記名弟子,當(dāng)然是要挑好苗子進(jìn)行培養(yǎng)的,并且還是精心培養(yǎng)。

    而楊山蘆聽見他同意之后,也是十分歡喜,既然如此,大明復(fù)合型人才的培養(yǎng),就此起步了。

    而楊山蘆并不知道的是,這在日后歷史學(xué)家的傳記中,這招收的第一批500幼童,就類似后世的黃埔一期,被人稱之為鎮(zhèn)虜一期!并且隨著這批學(xué)生學(xué)成入職之后,大明也將展開一個嶄新的時代!

    之后楊山蘆也不再多說,劉宗周他們遠(yuǎn)道而來,車馬勞頓,還是讓他們早日歇下吧,有什么事可以日后慢慢說。

    而等到楊山蘆返回了守備官廳之后,接下來他就是寫了一本天下書院的發(fā)展綱要,好到時候和劉宗周交流一下,早日定下書院的發(fā)展基調(diào)。

    而到了第二天之后,楊山蘆洗漱完畢后,當(dāng)即就趕到了書院。

    要說書院離著他的守備官廳很近,所以往來也很是方便。

    而等到他來到書院之后,就看見劉宗周的那些門人弟子們,都已經(jīng)入住了各自的院子,然后周圍的環(huán)境也有打掃,已經(jīng)顯得有幾分正規(guī)之氣。

    這時劉宗周也已經(jīng)起來了,楊山蘆找到他之后,就把那本發(fā)展綱要給他觀看。

    只是等到劉宗周才看了第一頁,就已經(jīng)就是勃然大怒,看著楊山蘆一瞪眼道:“你倒是說說看,為什么你是書院的院長!而我只是副院長的!”

    “老先生明鑒?!睏钌教J對此事早有準(zhǔn)備,就是不慌不忙的道:“其實(shí)院長不院長的,我就是掛個名而已,畢竟老先生您也知道的,我身為鎮(zhèn)虜衛(wèi)的衛(wèi)指揮使,平時要cao心的事情非常多,哪里還有時間過問書院的事情呢?所以書院實(shí)際上還是您來主持的!老先生可以放心!”

    “哼!既然這樣,那你為什么還要掛這個虛名!”劉宗周就是不依不饒的道,他倒不是為了爭這個名,只是這關(guān)系到以后學(xué)生的名分問題,所以不得不爭。

    “呵呵——”楊山蘆聽了就是笑了:“不瞞老先生說,之所以如此,其實(shí)就是糊弄家父的,畢竟您也知道,如果他知道您是書院的院長,他是絕不會同意的!”

    “哼,我當(dāng)不當(dāng)院長還要他同意?”劉宗周就是氣哼哼的道,不過之后他也不說話了,算是默認(rèn)了楊山蘆的解釋,畢竟楊山蘆掛的只是個虛名。

    而楊山蘆看見說服了他,卻是非常歡喜……哈哈,哪怕是個虛名,也是非常重要的??!因?yàn)檫@就叫做師出有名!

    以后說起來的話,這里培養(yǎng)出來的所有人才,都是他的學(xué)生!至于這有多少作用,請參看后世的蔣校長。

    而劉宗周這時繼續(xù)往下看,倒是之后的第二條,讓他看得比較滿意,而這就是一條校訓(xùn)了,例如當(dāng)初的東林書院,就有那幅著名的對聯(lián)——風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關(guān)心。

    雖然后來的東林黨人,把這個經(jīng)給念歪了,不過不得不說,這樣積極進(jìn)步的政治理念,對于打響書院的名聲,很有作用。

    而現(xiàn)在呢,天下書院也需要有這樣的校訓(xùn),而楊山蘆用的銘言,就是他當(dāng)初稱贊劉宗周的那一句——茍利國家生死已,豈因禍福避趨之!

    這句話定為校訓(xùn),不僅在這如今的紛紛亂世之中,非常的合適,而且在劉宗周看來,還有‘拍他馬屁’的嫌疑,所以還是比較滿意的。

    而且楊山蘆的執(zhí)行力還是非常強(qiáng)的,這時已經(jīng)有七八個工匠,抬進(jìn)來一塊刻下了那句格言的太湖石,然后就把這塊碩大的太湖石安放在了書院的草坪上……

    劉宗周見了就是微微點(diǎn)頭,心道這個小娃娃,腦瓜子還是很靈的……這樣的一塊太湖石,放在草坪之上,既是一道風(fēng)景,又能時時刻刻鞭撻學(xué)生,告誡學(xué)生,實(shí)屬神來之筆啊……

    而看見劉宗周滿意,楊山蘆也是心中歡喜,這也算是對劉宗周的一個小小吹捧了,畢竟這位老先生不愛錢,卻最是重視名聲啊。

    而布置完這個后,接下來?xiàng)钌教J就道:“對了老先生,書院里的其他先生能不能給我介紹一下呢?包括他們的特長什么的,我也好做到心中有數(shù)?!?/br>
    “這個可以有?!眲⒆谥苷f著,就直接甩給了他一本小冊子,楊山蘆打開一看……這次前來的50名老師,上面都已經(jīng)記錄在冊了。

    呵呵,老先生做事還是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆?,楊山蘆見了就是非常滿意,接著他就是興奮的看了起來……不知道里面有沒有那種日后的大賢呢?畢竟這可是劉宗周挑選出來的人啊……

    接著楊山蘆就一個個看了起來……陳確,這是個名人,是有真才實(shí)學(xué)的,同時也是劉宗周的三大弟子之一,這個人能來書院執(zhí)教,算是撈到了。

    接著楊山蘆又看到了幾個不錯的名字,令他心中暗暗欣喜,可是等到楊山蘆繼續(xù)往下看的時候,卻是驚的手都抖了一下!

    閻應(yīng)元?字麗亨?

    我靠,這不可能吧!這不就是那位著名的江陰典吏嗎!

    因?yàn)檫@位可是太有名了!在后世滿清征服中原的時候,依靠一座小小的江陰城,創(chuàng)下了著名的江陰八十一日!致使清軍連折三王十八將,死七萬五千人!

    就算最后被俘之后也是誓死不降!含笑赴死!實(shí)乃著名的民族英雄!氣節(jié)永垂天地!

    甚至按照后世的評價,如果再多幾座江陰這樣的城池,滿清損失慘重之下,無力掌控中原都說一定!可見閻應(yīng)元做出的偉大貢獻(xiàn)!可是現(xiàn)在呢……

    這樣的人杰居然也來了書院?天下英雄紛紛來投?

    而看見楊山蘆如此失態(tài),劉宗周也是好奇的看了一眼,而他看到閻應(yīng)元的名字之后,就是有些得意的道:“你認(rèn)識他?此人不是我的弟子,而是我一個老友推薦的,我見他文采一般,但是見識出眾,是個難得的人才,所以也就帶了過來?!?/br>
    這還用說么?楊山蘆忍不住在心里腹誹道,如果英雄人物,著名豪杰,還會沒有見識么!

    只是終于確定之后,楊山蘆卻差點(diǎn)都忍不住要?dú)g呼起來了,這就是得隴望蜀了……本想得隴,卻能望蜀!開辦一個培養(yǎng)人才的書院,還能把這樣的英杰吸引過來,實(shí)在是意外之喜了。

    而且以楊山蘆對閻應(yīng)元的了解,他的特長遠(yuǎn)遠(yuǎn)不在于文采方面,而是在于突出的軍事才能!

    畢竟憑著江陰一座孤城,可以死守八十一天,并且折損我無敵大清三王十八將的,又有幾人能做到呢?

    而這對于楊山蘆以后的規(guī)劃,是非常重要的。

    沒錯,因?yàn)闂钌教J計(jì)劃中的書院,可并不是要培養(yǎng)只會做八股文章,百無一用的廢物來!

    楊山蘆要推行的是素質(zhì)教育!要各方面全面發(fā)展的復(fù)合型人才!

    例如楊山蘆就準(zhǔn)備以后增加農(nóng)學(xué)教育,增加軍事教育……這樣才能培養(yǎng)出復(fù)合型的人才。

    而現(xiàn)在呢,有了閻應(yīng)元這樣的軍事奇才,最多稍加點(diǎn)撥一下,就有了現(xiàn)成的軍事教官,這又如何不讓他歡喜呢?

    不過在接下來,楊山蘆就沒有發(fā)現(xiàn)令他驚喜的人選了,不過總的來說已經(jīng)可以滿意了,劉宗周帶來的這些門人弟子,都是經(jīng)過他認(rèn)真挑選的,就算稱不上當(dāng)世名士,那也都是上乘之選。

    不過看見劉宗周還在翻閱那本辦學(xué)綱要,楊山蘆覺得與其等到劉宗周發(fā)飆,還不如他先說出來,于是楊山蘆就道:“老先生,關(guān)于如何辦理書院,我還有一些不成熟的想法,如有不當(dāng)之處還請老先生雅正?!?/br>
    “那你說說看吧!”劉宗周就并不在意的道,而且他也確實(shí)沒有在意……心道我都做了一輩子的學(xué)問了,還能不如你嗎?

    不料楊山蘆接下來說的話,卻是實(shí)實(shí)在在震懾到了他。

    只聽楊山蘆說道:“我的看法就是,書院中教授的內(nèi)容要改!也就是說四書五經(jīng)之類的內(nèi)容,最多占到一半!而另外一半可以教授雜學(xué)!

    就例如農(nóng)學(xué)和軍事方面的學(xué)識,這樣來培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。”

    “什么?這怎么可以?”本來態(tài)度閑適的劉宗周,頓時就像炸了毛的貓一樣!

    對他來說學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)四書五經(jīng)!那就代表著圣人微言!道德文章!是絕對不容篡改的!更不用說去學(xué)其他亂七八糟的東西了!

    而楊山蘆見了他的反應(yīng),卻是早在預(yù)料之中,楊山蘆就是不慌不忙的道:“老先生稍安毋躁,聽我慢慢道來。

    這么說吧,如今國家形勢艱難,等到書院里的學(xué)生培養(yǎng)出來之后,那肯定是要讓他們?nèi)ギ?dāng)官的吧,這樣才能以他們的學(xué)問治理地方,改變大明日益困頓的形勢吧。”

    “嗯,這是肯定的?!睂Υ藙⒆谥艿故墙^不懷疑,如果培養(yǎng)出來了,還只是讓他們一天到晚吟詩作畫的,那不是亂彈琴嗎!

    而這樣就對了!

    楊山蘆立即說道:“可既然這樣,老先生洞察世事文章,想必也知道,這樣培養(yǎng)出來的所謂人才,又能有多少實(shí)用性呢?

    他們或許個個能把四書五經(jīng)倒背如流,各種歷史典故隨手拈來……可是這對于治理地方又有什么幫助呢?而且這還是有活生生的實(shí)例的!

    為什么民間會有所謂的吏滑如油!衙門好進(jìn),小吏難纏等等評語,還不是因?yàn)檫@些大老爺們不通下面各種事務(wù),只能被底下人蒙蔽嗎?”

    劉宗周聽的就是無言以對……楊山蘆說的這個是實(shí)實(shí)在在的問題,無法回避。

    “至于為什么要設(shè)立農(nóng)學(xué)教育,軍事方面的教育,也很好理解,現(xiàn)在大明境內(nèi),每天要餓死多少人!至于設(shè)立軍事方面的教育,那就更不用說了!

    老先生你來看,就像這次清兵入寇,我大明五十六戰(zhàn)皆敗!敗得如何之慘,想必你也清楚。

    可為什么會如此?其中一個重要原因!就是缺乏眾多經(jīng)過系統(tǒng)培養(yǎng)的優(yōu)秀將領(lǐng)!以后繼續(xù)讓這些軍戶作戰(zhàn)行不行?

    所以我們現(xiàn)在開辦的這個書院,就是為大明培養(yǎng)急需的人才!既然如此,你說應(yīng)不應(yīng)該增加軍事方面的教育呢?”

    劉宗周不說話了,皺眉思索了良久,終于覺得楊山蘆說的有道理,不可否認(rèn),劉宗周的思想有些局限性,可卻是有一顆實(shí)實(shí)在在的愛國之心的!所以現(xiàn)在也確實(shí)認(rèn)識到了這些問題。

    “不過雖然這樣,四書五經(jīng)的內(nèi)容也太少了點(diǎn),最起碼要占到七成!畢竟圣人微言是人的立身之本,不可忽視的!”不過劉宗周還是想盡量提高一下傳統(tǒng)教育的比例。

    “不行!七成太多了!現(xiàn)在以大明的困境,以四書五經(jīng)根本不能解決的!所以我看最多一半!”楊山蘆卻是斷然否決道。

    接下來如果有書院的其他老師經(jīng)過,就會發(fā)現(xiàn)這樣的一幕,名滿天下的國學(xué)大師,還有堂堂鎮(zhèn)虜衛(wèi)的指揮使,居然像二個市井小販一樣,錙銖必較起來……

    其實(shí)他們哪里知道,兩人爭得可是書院的根本!

    不過最后,兩人還是取得了統(tǒng)一意見……還是那句話,兩人政治理念不同,卻都有一顆愛國的心!根本方向是一致的!所以并不存在不可調(diào)和的矛盾!

    于是最后就定下來,四書五經(jīng)占到五成五,其余的雜學(xué)占到四成五。

    對此劉宗周勉強(qiáng)可以接受,而楊山蘆就更不用說了,這和一開始的設(shè)想,可以說是一個大大的勝利!而這對于整個大明的意義,那更將是無以倫比的……

    至于雜學(xué)的內(nèi)容,初步定下來則是農(nóng)學(xué)、軍事、算術(shù)、這3個方面。

    不過既然是確定了下來,劉宗周就是皺眉道:“不過這三門課程,我一開始沒有準(zhǔn)備,所以如果教授的話,這方面的老師又從哪里來呢?”

    “這個還請老先生放心?!蹦銢]有準(zhǔn)備,我可是早有準(zhǔn)備的,楊山蘆就是胸有成竹的道:“農(nóng)學(xué)方面的老師,我推薦我們經(jīng)歷司的典吏韓霖。

    你不要看他只是個典吏,此人不僅是一代大家徐光啟徐尚書的弟子,并且他在農(nóng)學(xué)方面,更是造詣斐然,老先生這一路過來,鎮(zhèn)虜衛(wèi)屯田的情況還是看得比較清楚的吧……而這就是韓霖韓先生的杰作!”

    “如果是這樣的話,那倒是可以的?!眲⒆谥芫忘c(diǎn)了點(diǎn)頭,農(nóng)學(xué)方面的事情,他不太精通,可是這一路上的屯田所見,劉宗周還都是看在眼里的。

    看見劉宗周同意了,楊山蘆就是繼續(xù)乘勝追擊:“至于教授軍事方面的老師,我推薦閻應(yīng)元。”

    “哦,你應(yīng)該都從來沒見過他吧……怎么知道他有這方面的才學(xué)呢?”劉宗周就是詫異的道。

    楊山蘆聽了就是笑了:“呵呵,我雖然沒有見過他,但是我早就久聞大名哦?!睏钌教J心道笑話,如此鼎鼎有名的民族英雄,我能不知道他嗎!

    其實(shí)按照楊山蘆原本的打算,是準(zhǔn)備讓戚振宗頂上去的,反正書院就在天成城內(nèi),練兵教學(xué)兩不誤,不過現(xiàn)在嘛,卻是更加好了。

    “這個……”既然楊山蘆如此推崇,劉宗周想了想,覺得也可以,以楊山蘆這種無雙猛將的眼光,他的推薦還是可以放心的。

    “那么剩下還有算術(shù)一門,你又準(zhǔn)備讓誰來教授呢?”

    “呵呵,這個沒有其他合適的人選,所以就由我來教授吧……”楊山蘆就是笑呵呵的道。

    “什么?由你來教授?”劉宗周驚訝的眼睛都瞪大了,怎么說楊山蘆也是一個堂堂的衛(wèi)指揮使!正三品高官!可是現(xiàn)在呢?居然愿意親自來教學(xué)生?

    而楊山蘆見了就是笑了,教學(xué)生又有什么不好!這樣能更好的拉近他和這些學(xué)生的距離!

    而且按照他的規(guī)劃,每天最多也就是教上小半個時辰而已,這樣耗時不多,作用卻不小。

    就可以讓他這個院長不再是一個虛無縹緲的概念,而是一個活生生的人物!套句時髦的話說,讓他們緊密團(tuán)結(jié)在以楊山蘆為核心的中央周圍,深刻打上他這個書院院長的烙印!

    畢竟只有楊山蘆才知道,采用這種新式教育方法教出來的學(xué)生,以后像蒲公英一樣分赴各處的時候,會創(chuàng)造如何的奇跡……

    談話結(jié)束后,楊山蘆坐在返回守備官廳的馬車上,心里還是非常歡喜的。

    今天的會談,終于和劉宗周達(dá)成了一致意見,而這也就意味著,在他這只蝴蝶翅膀的扇動下,在大明的歷史中原本不會存在的天下書院,即將順利開張了。

    而5天后,就有第一批200名學(xué)生送到了,這些都是在整個鎮(zhèn)虜衛(wèi)范圍內(nèi)挑選的,鎮(zhèn)虜衛(wèi)現(xiàn)在有近六萬民戶和軍戶,適齡幼童三四千,而書院的總招生人數(shù)只有500人,所以挑選的余地還是很大的。

    而等到這些幼童經(jīng)過挑選后,開始正式入學(xué)了,楊山蘆就基本放手了(算術(shù)一年后再教)。

    沒看到劉宗周他們比他還要用心嗎?畢竟拋開政治理念不談,這些人愿意來到偏僻的鎮(zhèn)虜衛(wèi)教書育人,本身就是真正愿意為這個國家,為這個民族做一點(diǎn)事情的!

    所以說,大家可以一起努力,培養(yǎng)人才,改變大明……是為變明!

    ps 今天就一章了,不過這一章的字?jǐn)?shù)頂二章哦,呵呵。