第21節(jié)
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寧可把水遞給他,見(jiàn)他碎發(fā)滴著汗,“紙巾要嗎?1塊錢一袋。” 季臻:“趁火打劫呢?” 寧可:“我是說(shuō)1塊錢一袋,幫你買。”畢竟他這人摳門,要是不收錢送給他,他又該質(zhì)疑她對(duì)他有什么想法了。 季臻一點(diǎn)沒(méi)跟她客氣,說(shuō):“要?!?/br> “……” 寧可去小賣部買了一包紙出來(lái)。 季臻一手抱著籃球,一手拿著水。 寧可看他手沒(méi)空,幫他拆開(kāi)紙包裝,扯出抖開(kāi)一張。 她抬手。 季臻很自然地彎下腰。 寧可手一頓,把紙塞給他,“你自己擦?!?/br> 季臻低頭看著她,笑出兩顆虎牙:“也沒(méi)讓你。” 作者有話要說(shuō): 其他女生:啊啊啊啊不愧是校草!給你水給你紙!都給你?。?/br> 寧可:要紙嗎?1塊錢一包。 季臻:老子不要?。ü怨蕴统?塊錢 想不到吧!我!加!更!了! 第14章 第二天上午。 吳靖走進(jìn)教室,把互助計(jì)劃表和名單發(fā)給班長(zhǎng)。 她今天穿一件白衫,面無(wú)表情,比平時(shí)更像滅絕師太:“互助計(jì)劃屬于個(gè)人自愿,成績(jī)好的同學(xué)自由參加,平時(shí)成績(jī)不好,準(zhǔn)備自暴自棄的同學(xué)也可以棄權(quán)?!?/br> “我知道,在座的同學(xué)大多經(jīng)濟(jì)條件很好,保送出國(guó)、不準(zhǔn)備參加高考的大有人在。你們可以不努力,但也請(qǐng)你們不要去影響破壞想努力的同學(xué)?!?/br> “特別是某些特別富裕的同學(xué)。”說(shuō)到這里,吳靖的目光掃過(guò)季臻,“雖然讀書對(duì)你們來(lái)說(shuō)并不是唯一的出路,但你們想想,等將來(lái)你們繼承家業(yè),出去談生意見(jiàn)客戶的時(shí)候,被人喊沒(méi)文化暴發(fā)戶,是個(gè)什么心情?” 班里的富二代:…… 滅絕師太最擅長(zhǎng)的就是反向cao作。從來(lái)不勸人學(xué)習(xí),你愛(ài)學(xué)不學(xué)。但她總能讓人恨不得努力學(xué)習(xí),專門勾你骨子里的叛逆。 趙戀婭的叛逆已經(jīng)被勾起來(lái)了,小聲逼逼:“我肯定要參加高考?!?/br> 吳靖:“你們?cè)傧胍幌耄龅侥憧床粦T的人賣弄文采,你準(zhǔn)備舌戰(zhàn)群儒的時(shí)候,腦子里沒(méi)東西,半天都想不起懟人的詞兒,那該是多么的絕望無(wú)助?!?/br> “……” 這么一說(shuō)還真挺絕望的。 為了懟人不帶臟字!為了舌戰(zhàn)群儒!為了裝逼高光時(shí)刻,好像努力一下也不是什么難事兒? “國(guó)外環(huán)境不錯(cuò),可惜沒(méi)有國(guó)內(nèi)安全,要說(shuō)快樂(lè),我還是覺(jué)得有錢就留在中國(guó)最快樂(lè)?!?/br> “好了,以上只是我個(gè)人一些小的建議,是否愿意加入,看你們自己。班長(zhǎng)安排一下?!眳蔷竿屏送歧R框,挺胸抬頭走出教室。 教室里立刻炸開(kāi)了鍋。 “鄭亦初鄭亦初,我要參加!快幫我安排一下!” “我要尋求幫助!誰(shuí)來(lái)救救我的英語(yǔ)吧!” “求學(xué)霸眷顧,看數(shù)學(xué)渣渣一眼吧!” 吳靖剛才嘴上說(shuō)參不參加隨便,身為班長(zhǎng),為了全班的共同進(jìn)步,鄭亦初還是費(fèi)了不少的力氣兩邊周旋。 吳老師在辦公室里明明不是這么說(shuō)的! 吳靖對(duì)鄭亦初說(shuō)的是:“一定要把班里那幾個(gè)懶散的同學(xué)成績(jī)拉上去。雖然機(jī)會(huì)渺茫。但你一定有辦法,老師相信你?!?/br> 吳老師唱雙簧,鄭亦初感覺(jué)肩膀上的擔(dān)子更重了。 寧可的名字自然是被列入互助優(yōu)等生里。 分組的時(shí)候,沒(méi)人敢選季臻。 鄭亦初第一輪本來(lái)想把名單先遞給寧可,讓她先挑,被霸道校草冷淡的目光一盯,嚇得手一抖,率先把互助紅線劃到了趙戀婭名字上。 接下來(lái)第二輪。 第三輪。 第十輪。 其他互助小組都成立了,就只剩下季臻這釘子戶和寧可。 全班同學(xué)憂心忡忡地望著那個(gè)碾壓火箭班眾學(xué)霸的坦克女人。 這朵?;ㄅ率且墼谛2萃瑢W(xué)手里了。 紅顏薄命,天妒英才。 造孽啊。 鄭亦初頂著巨大的壓力,走到寧可的座位旁,清了清嗓子:“寧可,你愿不愿意發(fā)揮友愛(ài)互助精神,幫助一下季臻同學(xué)改變懶散習(xí)慣?” 季臻抬起頭,饒有興致。 萬(wàn)眾矚目的時(shí)刻來(lái)了。 寧可還是那張高冷臉:“愿意。” 這么淡定,不愧是坦克學(xué)神!就是不知道跟校草誰(shuí)壓誰(shuí)。 “那、那你兩一組?”鄭亦初剛才擔(dān)心寧可不愿意,緊張得筆都掉地上了。 寧可拿起自己的圓珠筆,低頭,把她的名字,和季臻的名字連成一條線。 季臻看著少女手里那只圓珠筆,筆頭上有一顆小貓粉水晶球,寫字的時(shí)候,粉色貓頭一閃一閃。 還怪可愛(ài)的。 “唉?!?/br> 椅子被踢了一下,寧可扭頭。 季臻指了指她手里的筆:“沒(méi)帶筆,借來(lái)用用,行不行?” 寧可轉(zhuǎn)過(guò)去,從抽屜里拿了一支新的,放到他課桌上。 季臻唇角彎起個(gè)弧度,來(lái)不及收斂,就被同桌的鄭亦初看到了。 鄭亦初的筆也摔了,“寧可,我——” “你要上廁所?!奔菊榇驍嗨?,攬住他的肩:“走吧,一塊兒去?!?/br> 鄭亦初:“?我沒(méi)……” “沒(méi)帶紙?我有。” 其他人:??? 這是什么奇怪的三角關(guān)系? 目瞪狗呆。 * 寧可幫季臻補(bǔ)數(shù)學(xué)。 她把互助地點(diǎn)選在了教室。 一來(lái)是為了防止季臻在她講題的時(shí)候睡大覺(jué)。 二來(lái)是避嫌,畢竟孤男寡女。 但是,互助過(guò)程讓寧可非常茫然。 她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。 她隱隱約約感覺(jué)得到,季臻是故意不好好學(xué)習(xí),并不是真的學(xué)不會(huì)。 他的學(xué)渣行為是裝的。 還是那種很容易發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,經(jīng)常把一道很復(fù)雜的題簡(jiǎn)化到她驚嘆,又亂解,他的答案不偏不倚,都跟正確答案相差一個(gè)“1”,像還珠格格里故意修改三字經(jīng)的小燕子。 這天下午,季臻刷完題,答案又多了個(gè)“1”。 寧可沒(méi)有揭穿他。 補(bǔ)習(xí)結(jié)束后,寧可準(zhǔn)備去補(bǔ)點(diǎn)生活用品,但季臻像是還沒(méi)寫夠“解”字,一直坐那嘗試各種解字的寫法。粉色貓頭水晶筆在他手里一晃一晃的。 說(shuō)不出的違和感。 手機(jī)彈出一條消息。 寧妍汾發(fā)過(guò)來(lái)一串不知道是什么的號(hào)碼:【推幣積分,要過(guò)期了,你去換下,就在賦迎亭苑隔壁那家商場(chǎng)?!?/br> 寧可旁敲側(cè)擊:“季臻,我要去商場(chǎng)了?!?/br> 季臻抬眸,把筆丟進(jìn)書包:“走?!?/br> “……”寧可說(shuō),“你的題還沒(méi)有刷完?!?/br> 季臻挑起眉:“一定得刷完?” 寧可故意說(shuō):“解出來(lái)才行?!?/br> “行吧?!奔菊樽厝?,低頭一頓刷刷刷。 “解完了。” 寧可半信半疑。 核對(duì)完答案。 “……”