吃過(guò)早飯后，全體學(xué)生去染坊教室參觀學(xué)習(xí)蠟染。

    蠟染是苗族傳統(tǒng)紡織印染手工藝。心靈手巧的苗族婦女用銅片做的蠟刀蘸上熔化的蠟液, 在自己織出的白布上隨心所欲地繪出花紋圖案, 再浸入靛藍(lán)的染缸里浸染。經(jīng)過(guò)煮沸、脫蠟、漂洗后, 一幅藍(lán)底白花圖案的蠟染布便制作完成了。

    隨著時(shí)代的變遷，機(jī)器代替了手工, 蠟染這門獨(dú)特的傳統(tǒng)技藝，卻開(kāi)始面臨即將失傳的境地。

    蔣年年看著桌上的小方布，一時(shí)無(wú)從下筆。

    她瞧了瞧身邊的沈洛，我的媽呀, 居然已經(jīng)畫好了一只馬。

    簡(jiǎn)單幾筆勾勒，就已栩栩如生。

    心之洛大大，你對(duì)男主的設(shè)定是不是太過(guò)強(qiáng)悍了？

    “沈老師，還有你不會(huì)的嗎？”蔣年年低聲問(wèn)道。

    沈洛也低聲笑道：“你不是說(shuō)我無(wú)所不能嗎？”

    蔣年年是手殘黨，具體表現(xiàn)為不會(huì)化妝、不會(huì)做飯，也不會(huì)畫畫。她不知道要畫什么，干脆就對(duì)著臨摹。

    沈洛拿著蠟刀準(zhǔn)備上蠟，瞥了一眼蔣年年畫的大作，強(qiáng)忍著不笑。

    高瞻直接不給面子哈哈大笑，拿蔣年年開(kāi)涮：“在苗家，像你這種靈魂畫手，怕是嫁不出去咯。誰(shuí)敢穿你畫的這殘疾小馬上街？”

    要不是在錄制綜藝，蔣年年真想把白布揉成一團(tuán)堵著高瞻的嘴。從小到大，她最討厭的就是美術(shù)課了。

    “苗家女孩四五歲就跟著mama學(xué)作畫了?？赡愣歼@么大了?！备哒奥冻隹鄲赖谋砬?，“你看你沈洛爸爸，你不覺(jué)得慚愧嗎？”

    “我這是Q版的！”蔣年年紅著臉給自己臺(tái)階下，“Q版本來(lái)就要頭大身子小。沈老師，我說(shuō)的對(duì)嗎？”

    沈洛一本正經(jīng)地點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)。”

    染坊隔壁就是繡房。

    蔣年年給學(xué)生分發(fā)著繡棚。

    發(fā)到霍輕舟手上時(shí)，霍輕舟一臉不可思議，“我也要繡嗎？”

    蔣年年心想自己等下還得被高瞻吐槽，郁悶的同時(shí)還不忘哄著霍輕舟：“少爺，你就當(dāng)體驗(yàn)下吧，說(shuō)不定會(huì)真香的。”

    “真香個(gè)屁！我可是純爺們！純爺們能干這么娘們的事嗎？這像話嗎？”霍輕舟雙手抱胸，拒不配合。

    讓他插秧，他就當(dāng)體驗(yàn)人生。

    讓他繡花，做夢(mèng)吧。

    蔣年年指著宋一辭對(duì)他說(shuō)：“你看，一辭他繡的挺開(kāi)心的?！?/br>
    宋一辭突然被點(diǎn)名，有些莫名地看著他們。

    “他小時(shí)候還喜歡穿裙子，喜歡繡花有什么稀奇？”霍輕舟趴在桌上，大有“老子就是不繡你能奈我何”的架勢(shì)。

    “我沒(méi)有！是你強(qiáng)行套在我身上！”宋一辭激動(dòng)地向蔣年年控訴著霍小少爺?shù)淖镄校八€拍照了！他還拿照片威脅我給他寫作業(yè)！”

    蔣年年哭笑不得。她怕宋一辭手上的針一不小心扎到霍輕舟的腦門上，連忙安撫宋一辭：“好了好了，別生氣，回頭我讓霍輕舟把照片銷毀?！?/br>
    “我不！我要把照片傳到網(wǎng)上，讓所有人都看看菁華學(xué)霸是多么嬌滴滴的女孩子。”霍輕舟露出了惡魔般的笑容。

    宋一辭放下繡棚，眼淚啪嗒一下掉了出來(lái)。

    蔣年年頭又大了。

    “哭什么哭？有什么好哭的？”霍輕舟窩了一肚子火，大聲嚷嚷道，“就你這情商，還有這性格，要不是我從幼兒園起就罩著你，你早被人欺負(fù)死了！以后沒(méi)有我，你就等著死吧！”

    宋一辭擦了下眼淚，“你不跟我一起上大學(xué)嗎？”

    “清華，我怎么上？”霍輕舟翻了個(gè)白眼。

    宋一辭認(rèn)真地出主意：“你讓霍叔叔把清華買下來(lái)?！?/br>
    “白癡！”霍輕舟拍了下他的腦袋瓜，忍不住笑了出聲。

    蔣年年見(jiàn)兩人重歸于好，回到自己座位上，心驚膽戰(zhàn)地做刺繡活。

    這種感覺(jué)就好像你明知老師要抓個(gè)反面例子，可你就是不會(huì)做，做不好。

    除了安靜等死，別無(wú)他想了。

    高瞻逛了一圈，停在蔣年年身后。

    該來(lái)的，總要來(lái)的。

    高瞻開(kāi)口道：“苗家姑娘個(gè)個(gè)都會(huì)繡花。女孩四五歲就跟著母親、jiejie和嫂嫂學(xué)繡花了。到了七八歲，她們的繡品就可以鑲在自己或別人的衣裙上。在苗家，像你這樣的，是嫁——”

    “嫁的出去的?！鄙蚵暹B忙給蔣年年挽尊，“老高，年年確實(shí)繡的不太好看，但她有努力的。努力就好。你不要再打擊孩子了?！?/br>
    高瞻不贊同，“小沈，你聽(tīng)過(guò)慈母多敗兒?jiǎn)?？?/br>
    “那你聽(tīng)過(guò)因材施教嗎？”沈洛反駁。

    兩人關(guān)于育兒理念又開(kāi)始了一輪掰扯。

    下午師生去了茶園，學(xué)習(xí)采茶、制茶和泡茶。

    在茶園迷宮里玩了尋寶游戲，就到了離開(kāi)的時(shí)間。

    村長(zhǎng)帶著村民們來(lái)到村口送別。

    孩子們也來(lái)了，一個(gè)勁地沖蔣年年喊著“小老師再見(jiàn)”。

    蔣年年把一個(gè)袋子交到楊老師手里，說(shuō)：“昨晚我給班上同學(xué)說(shuō)了孩子們的情況。大家臨時(shí)湊了三千塊錢。楊老師，你用這錢去買臺(tái)電視，裝在學(xué)校里。窮什么都不可以窮教育?！?/br>
    這天晚上，《我們?cè)诟呖肌烽_(kāi)播第五期，正是春季運(yùn)動(dòng)會(huì)那一期。

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    周日上午是調(diào)休。