“多巴胺我聽說過，但它是干嘛的？”米黎覺得自己在邱博士面前就是個(gè)文盲。

    邱博士眼鏡下的雙眸放著光，眼中閃爍著屬于科學(xué)家的狂熱。

    “多巴胺的別名又叫——代表愛的荷爾蒙，如果多巴胺分泌的滿分是一百分，那么當(dāng)你聽一首喜歡的音樂，它的分泌量能夠達(dá)到二十分，吃到自己夢(mèng)寐以求的美食，能達(dá)到五十分，只有遇到自己喜歡的人時(shí)，才會(huì)到達(dá)一百分的滿分！”

    “您是說？殊哉他……”米黎懷疑自己是在做夢(mèng)。

    邱博士：“人只會(huì)在一種情況下分泌這種計(jì)量的多巴胺，那就是愛情?。∵@個(gè)時(shí)候血壓會(huì)開始上升，讓臉變得通紅，心臟開始加速怦怦跳，小鹿瘋狂亂撞的那種，怎么樣？這種激素是不是很奇妙？”

    “我……我……”米黎已經(jīng)徹底失去了思考的能力。

    邱博士拍了拍米黎的肩，看向他的眼神仿佛是在看著一個(gè)巨大的寶藏：“是的，殊哉的思維在和你相處時(shí)，把心動(dòng)傳遞回了他的身體，他給了你一百分的多巴胺！”

    作者有話要說：

    林爸爸：米其林是真的，我有兒媳婦了！

    邱博士：多巴胺真美妙，我的花要開了！

    米哥：用激素指標(biāo)來求證愛情，好像一點(diǎn)都不浪漫啊啊?。∥乙窒壬堰^來親口對(duì)我說！

    第33章造夢(mèng)者

    米黎聽完邱博士的話，仍不可置信道：“那天林先生和我商量好了，他會(huì)真情實(shí)意地扮演好我的CP，有沒有可能，是因?yàn)樗霊蛄?？?/br>
    邱博士差點(diǎn)又要爆粗口了：“你懂個(gè)……什么，表演屬于控制型思維，是大腦對(duì)面部肌rou的精細(xì)調(diào)動(dòng)，不可能影響到激素水平，嘴可以說謊，但身體不會(huì)！”

    米黎仍握著林殊哉的手，面前熟睡的男人與記憶里的林先生重疊起來，他那時(shí)捂著自己的胸口對(duì)米黎說：“剛剛，這里好像動(dòng)了一下。”

    米黎瞬間覺得自己的心跳也快了起來，十指相扣的手也有些發(fā)燙——林先生真的動(dòng)心了，他給了自己一百分的多巴胺。

    米黎感覺暈暈乎乎的，如同墜進(jìn)了柔軟的云朵中，被潮濕的霧氣輕輕包裹住，這霧氣是暖暖的，是馨香撲鼻的，化在口中又是甜甜的。

    這真的不是做夢(mèng)嗎？

    米黎不知道自己的臉已經(jīng)紅透了，還拽著林殊哉的手不放，眼睛里是水汪汪的光澤，像個(gè)羞澀懷春的花季少年。

    一旁的林修遠(yuǎn)和邱博士卻看得真切，兩位老人湊到一頭兒說著悄悄話，邱博士戳了戳林修遠(yuǎn)的胳膊，小聲咕噥道：“你看，這就是多巴胺。”

    林爸爸欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，輕撫著手杖的握把感嘆道：“真好啊，真好?！?/br>
    等到米黎從迷糊中醒過神來，林修遠(yuǎn)已經(jīng)下樓去處理公司里的常務(wù)了，只剩下邱博士還在病房里陪著他。

    “小米粒，你就沒有什么想問的嗎？”邱博士指了指病床上的林殊哉。

    米黎忙不迭點(diǎn)頭，“有的！有很多！您剛剛說，林先生是殊哉的思維，那林崽崽呢？為什么他會(huì)有兩個(gè)獨(dú)立的思維？”

    邱博士一談到自己的專業(yè)領(lǐng)域，瞬間來了神，他將手握成拳，指著拳頭的左右兩半向米黎演示道：

    “人的大腦分為左腦和右腦，不同的區(qū)域控制不同的思維，左腦控制理解和語言的邏輯中樞，右腦控制具有形象思維能力的情感中樞，左腦是意識(shí)腦，右腦是潛意識(shí)腦，又叫形象腦，這你能聽懂嗎？”

    米黎勉強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭：“大概能懂，您繼續(xù)說?！?/br>
    邱博士又指了指林殊哉頭上密密麻麻的電磁貼片：

    “他的大腦在活動(dòng)時(shí)，大量神經(jīng)元同步發(fā)生突觸，從而生成可以監(jiān)控的電波，這種電波有四種常見狀態(tài)：放松、思考、幻想和行動(dòng)。我們通過電磁傳感，將這些腦電波記錄并儲(chǔ)存了下來，用大型計(jì)算機(jī)分析出了其中規(guī)律，并以智能AI技術(shù)模擬出了一條真實(shí)的思維線?！?/br>
    米黎頭上冒出三個(gè)巨大個(gè)問號(hào)：神經(jīng)元是啥？電磁傳感是啥？智能AI又是啥？

    他深刻認(rèn)識(shí)到了自己的文盲屬性，準(zhǔn)確地說，應(yīng)該是科盲加醫(yī)盲。

    “好深?yuàn)W啊，您能用簡(jiǎn)單點(diǎn)的說法告訴我嗎？”

    邱博士也感悟到，米黎確實(shí)不是一個(gè)可以探討學(xué)術(shù)的對(duì)象，他撓了撓頭，重新整理了一下措辭：

    “殊哉的腦部在事故中受到了巨大的傷害，雖然沒有導(dǎo)致腦死亡，但有的區(qū)域受損嚴(yán)重，腦細(xì)胞是不可再生的，所以他現(xiàn)在的大腦就像一顆被砸裂的核桃，懂了嗎？”

    “懂了！”米黎也把手握成拳，在床沿上重重砸了兩下。

    邱博士看著他傻乎乎的樣子，有點(diǎn)不忍心，決定將表達(dá)方式再簡(jiǎn)化一點(diǎn)。