“王不?。　眳柋背疥帨y測地走進(jìn)星艦駕駛艙，一把捏住他的后頸，“從今天開始你就不要摸星艦了，跟機(jī)甲隊(duì)出去掃太空吧?！?/br>
    作者有話要說：我收到大家的意見啦，確實(shí)更新太晚，明天努力早起來。

    第41章

    阿瑞斯指揮大家把所有抽屜里的東西都搬出來了, 成箱的營養(yǎng)劑、能量盒、醫(yī)療用品，近百套防護(hù)服，一些大家都不認(rèn)識的零件和稀有金屬。

    這些東西在空蕩蕩的倉庫中間堆成大半人高的三堆, 不算多，卻讓人心里覺得安全多了。

    “大哥哥，我餓, 可以吃、吃一點(diǎn)嗎？”一個阿瑞斯都叫不出名字的小男孩怯生生地問。他也就是十多歲的樣子，瘦伶伶的，衣服掛在身上空蕩蕩的讓人心酸。

    阿瑞斯累得坐在地上動不了, 讓赫柏清點(diǎn)登記, 聞言擺擺手, “自己去拿, 吃飽為止?！?/br>
    “不行, ”赫柏瞪了一眼那個孩子, “一共就這么多東西，在有能力找到新的補(bǔ)給之前, 我們得按計(jì)劃分配?！?/br>
    “對不起?！蹦呛⒆友劬σ徽?，滾落兩行淚，默默地退回去縮在角落里。

    “赫柏!”阿瑞斯不知道自己這是第幾次想嘆氣, “我告訴過你了，我會想辦法的帶大家過好日子的, 至少我們不缺食物。你看到那塊標(biāo)注γ的金屬了嗎？老師說過, 這一塊夠換曾經(jīng)整個庫房的食物?！?/br>
    阿瑞斯不懂材料學(xué)，但是老師說那是機(jī)甲或星艦里面最值錢的部分，從控制中樞抽出來的。偶爾遇到了，小心翼翼往下剝離，也不過得到指甲蓋甚至更小的一丁點(diǎn)。

    這一塊是近五六年攢起來的。

    赫柏眼睛都亮了, “這么值錢嗎？行吧，那你隨便吃?！彼戳丝茨莻€小孩子，又揮手示意所有的孩子都可以吃東西，說出的話還是不中聽，“能吃多少吃多少吧，不知道下一頓還有沒有呢。咱們就算有食物，也未必保得住?！?/br>
    阿瑞斯氣得又想抽他，“你現(xiàn)在太招人嫌了，想不出好話就閉嘴行嗎？我說第幾遍了？大家都不容易！他們這么小，活的這么辛苦，你非要這么喪氣嗎？”

    老師說了，哪怕生活艱苦，也要讓孩子們心里有光，才能順境不飄、逆境不頹，才會又未來，而不是在這個暗無天日的垃圾星麻木地活下去。

    就像他，落到奴隸監(jiān)獄那個絕境，也拼命要逃跑，到了陌生的星盜組織，也努力達(dá)成目標(biāo)，見到如今小窩的情況，第一想法也是怎么才能好起來。他就不明白了，都是跟著老師長大的，才幾個月而已，赫柏怎么就變成這樣了？

    好像演戲演過了，赫柏動動嘴唇，從鼻子里噴出一點(diǎn)氣，不太甘愿地說，“對不起，是我過分了。我只是擔(dān)心林叔他們又來搶東西?！?/br>
    “我能讓你們吃飽，就能讓你們一直吃飽?！卑⑷鹚拐Z氣篤定，庫房里的這些能源盒，足以支撐小窩的防御。

    不是他自傲，在這個垃圾星上，沒有人能破壞老師做的防御。

    “嘖，又是親傳弟子才知道的秘密?！焙瞻仄策^臉，掩飾住臉上的嫉恨。

    “小窩有防御系統(tǒng)，算什么秘密?！卑⑷鹚棺诘厣辖o自己捏胳膊、捏腿，實(shí)在太累了，他叫小春和小夏，“吃飽了過來幫哥哥揉揉，好久不活動，整個人都僵硬了?！?/br>
    “嗯！”兩個孩子立刻仰頭喝光營養(yǎng)劑，叼著空袋子吮吸著跑過來，跪坐在他兩邊，“怎么做？”

    “跟你們小時候搓泥巴玩兒一樣，隨便捏，我手上不得勁?！卑⑷鹚箛u一口氣，后仰靠在墻壁上，來回抓窩活動手指，“感覺左手都廢了?！眲偛艅⊥粗螅故怯悬c(diǎn)感覺了，但是十分麻木，并不靈活。

    呵呵，又是那副大少爺做派，都是撿來的孩子，憑什么你就這么理所當(dāng)然地指使人伺候你呢？

    赫柏看一眼阿瑞斯的樣子就生氣，又怕過度了前功盡棄，索性轉(zhuǎn)過頭去不看，專心點(diǎn)算那一堆零件和稀有金屬。γ值錢，那么放在一起的其他東西，也不便宜吧？

    小春和小夏對視一眼，兩個人同時咬緊了牙。

    小春忽然捂住阿瑞斯的嘴，用力向他搖搖頭，用口型說，“別信他。”小夏放在阿瑞斯腿上的手不自覺捏緊了，盯著赫柏的背影，緊張的顫抖。

    因?yàn)槭切湃蔚暮⒆?，阿瑞斯被捂住的第一時間一動沒動，分辨出小姑娘的意思，他瞪大了眼睛，示意放開自己，“嗯？”

    小春怕的又滾了兩串淚，全身力氣都用在控制情緒上了，事情又不是一兩句能說清楚的。

    電石火光間，阿瑞斯想了太多事情，表情一絲沒亂。

    赫柏忽然轉(zhuǎn)頭，嫌棄地哼了一聲，“你剛才說我喪氣，這哭的跟死了人一樣的，不喪氣嗎？”

    “孩子心疼我受傷，哭一哭怎么了？哭完了情緒整理好，該干什么干什么?！卑⑷鹚拱欀?，“點(diǎn)完了嗎？拿來我看看。”

    “原來你也不知道有多少?。俊焙瞻剜止局?，繼續(xù)登記。

    “老師攢的家底兒，我又不是管賬的，怎么會知道?！卑⑷鹚箵沃鴽]勁兒的手，輕輕在兩個孩子胳膊上拍了拍，同樣用口型示意，“噓——交給我?！?/br>
    醒來后驟然接受的信息太多了，忽略了太多違和的細(xì)節(jié)。

    其實(shí)就看這些孩子都安穩(wěn)地活在小窩里，就該意識到不對了。

    他在白云艦上的日子，已經(jīng)知道，年幼健康的孩子還是挺值錢的，林叔他們?nèi)绻菪牡綆ё咚形镔Y，讓孩子們幾乎餓死，為什么不把他們賣給奴隸販子呢？