許暮洲對(duì)這玩意的原理十分不能理解，今天一早在工作區(qū)的廁所躲了足有一個(gè)小時(shí)才勉強(qiáng)弄明白通訊器的使用方法。

    “不過話說回來，秦薇確實(shí)有過人之處?！眹?yán)岑說：“宋妍這次看走眼了?！?/br>
    “嗯？”許暮洲不知道他為何突然提起這個(gè)話茬，疑惑地問道：“你干嘛了？”

    “C區(qū)中央公共網(wǎng)站首頁?！眹?yán)岑說：“白天你去上班的時(shí)候我翻了翻——秦薇跟前首領(lǐng)不一樣，她肯放權(quán)……秦薇有一套很完善的領(lǐng)導(dǎo)班子，經(jīng)濟(jì)、科研、資源各有下屬的專人負(fù)責(zé)，秦薇自己只過目總決策。這種管理模式，對(duì)一個(gè)二十四歲的姑娘來說，算得上腦子很清醒了?！?/br>
    “對(duì)，說起這個(gè)，我還想起來了?！痹S暮洲坐起身來，面對(duì)著嚴(yán)岑說道：“上班時(shí)候偶爾能聽他們講八卦，說是秦薇在規(guī)劃中央?yún)^(qū)外的一圈城鎮(zhèn)，想要替中央?yún)^(qū)內(nèi)的工作人員們建造家屬區(qū)……科研組的人還挺高興的，畢竟總在中央基地，也不太好成家?！?/br>
    “她在搭建一個(gè)社會(huì)階層?！眹?yán)岑說，他將手中看完的文件合上放在枕邊，看向許暮洲：“……她在縮短‘階級(jí)’?！?/br>
    許暮洲一時(shí)沒理解他的意思。

    嚴(yán)岑伸出手，將兩只手掌一上一下地平舉在許暮洲眼前。

    “記得宋妍說的嗎，在這個(gè)世界里，只分為高等區(qū)域和貧民區(qū)——換句話說，人只分為高等人和低等人?！眹?yán)岑晃了晃手腕，比劃了一下：“這中間有一個(gè)斷層，將高等人和低等人劃分開來?！?/br>
    “這太正常了。”許暮洲懂了他的意思，繼續(xù)說道：“重建版的人類社會(huì)等同于游戲二周目，獲得更多資源的人能更快通關(guān)。那些所謂的‘高等人’當(dāng)然懂這個(gè)道理，所以他們會(huì)拉大這個(gè)階層差距，只有這樣才能讓他們?cè)丛床粩嗟孬@得更多的資源?！?/br>
    “對(duì)，甚至于其他幾區(qū)的首領(lǐng)，至今依然是這么干的?！眹?yán)岑說：“但秦薇沒有。”

    嚴(yán)岑說著頓了頓，他攤開手，比劃出了一段距離，說道：“……原本在這個(gè)距離中，只需要將人分為兩種。但秦薇開始在這二者之間開辟一個(gè)新的版塊。這個(gè)層級(jí)與上等人有關(guān)，但也接近下等人?！?/br>
    “在這個(gè)整體距離沒有變化的情況下，這種開辟意味著什么？”嚴(yán)岑說。

    “……代表著階層之間的距離縮短了?！痹S暮洲說。

    對(duì)于許暮洲來說，這并不難理解，畢竟他就是從那樣的社會(huì)來的。人人平等是一句空話，人本身就會(huì)因?yàn)槌錾?、能力、機(jī)遇而到達(dá)不同的階層，成為不同的人。相比起新紀(jì)元這種簡(jiǎn)單粗暴的劃分模式，這類層層遞增的階層可以組成一個(gè)完善的社會(huì)，從而構(gòu)建一個(gè)社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的鏈條。

    從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度來說，這種轉(zhuǎn)變是一件好事。

    這說起來容易，但秦薇本來就是所謂的“上等人”，做出這種階層完善，對(duì)他而言并不是好事。因?yàn)檫@意味著原本斷崖式的階層成為了一個(gè)階梯，只要有能力，任何人都能從這個(gè)階梯上拾階而上，原本上等人的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)蕩然無存。

    “所以我說，宋妍看走眼了?！眹?yán)岑笑道：“你回去的時(shí)候可以盡情嘲笑她?！?/br>
    許暮洲剛想吐槽為什么要無緣無故地嘲笑宋妍，他手里的通訊器就震了震，跳出一條群消息來。

    嚴(yán)岑見他低頭查看消息，問道：“怎么了？”

    “科研組加班的同事說，秦薇回來了?！痹S暮洲不在意地說：“而且他們說實(shí)驗(yàn)分項(xiàng)有所突破，要去找秦薇做個(gè)匯報(bào)?！?/br>
    與此同時(shí)，地上中央辦公區(qū)，秦薇批準(zhǔn)了訪客的匯報(bào)請(qǐng)求。

    特殊科研組專為秦薇服務(wù)，知道她對(duì)于科研內(nèi)容的重視程度，所以對(duì)于這種加班匯報(bào)情況已經(jīng)習(xí)以為常了。

    “少將。”來者開門見山：“B2分項(xiàng)研究已經(jīng)基本結(jié)束了初級(jí)試驗(yàn)階段，可以開始正式測(cè)試了——這是內(nèi)容報(bào)告?！?/br>
    B2分項(xiàng)研究是基于秦薇給出的研究方向所衍生的實(shí)驗(yàn)必備技術(shù)，通俗來說，是一項(xiàng)人體低溫保存技術(shù)，畢竟秦薇對(duì)自己的猜想還沒有把握，不準(zhǔn)備一去不還。

    這項(xiàng)技術(shù)在半個(gè)月之前就已經(jīng)進(jìn)入了試驗(yàn)階段，技術(shù)等級(jí)一般，沒有什么失敗的風(fēng)險(xiǎn)。

    秦薇答應(yīng)一聲，從對(duì)方手里接過文件，意思意思地翻了翻，就跳到最后一頁準(zhǔn)備簽名入檔。

    然而下一秒，秦薇的手頓了頓，筆尖懸在紙面上，遲遲沒有下落。

    “少將?！睂?duì)方緊張地問：“是有什么不妥嗎？”

    “……沒有?！鼻剞闭f。

    她神色平靜地落下筆，在最后一頁的預(yù)留欄上簽上了自己的名字。

    但秦薇沒有第一時(shí)間把這份應(yīng)該拿去入檔的文件還給對(duì)方，她放下筆，手指在紙頁上摩挲了一下。

    這種實(shí)驗(yàn)類報(bào)告，一般會(huì)在最后一頁注明實(shí)驗(yàn)參與人員，這樣方便未來了解情況，或者進(jìn)行追責(zé)。這是慣例，今日也是一樣。特殊實(shí)驗(yàn)組參與人員一共十八人，分為三個(gè)小組，其中一組就是專門進(jìn)行B2研究的。

    秦薇的目光此時(shí)就落在參與人員簽名的最后一行。

    ——許暮洲。

    第116章半生（九）