也許紀(jì)還彬會(huì)因他淘汰了自己隊(duì)友而伺機(jī)報(bào)復(fù)，也許朱開旭跟他非親非故最終也會(huì)舉槍相向。這些付南風(fēng)都不管，也不在乎。

    他只想知道，如果在迫不得已、千鈞一發(fā)、腹背受敵的情況下，高修旸也會(huì)為求得勝利，犧牲付南風(fēng)嗎？

    高師哥頓了下，不由嘆了口氣。

    付南風(fēng)這話問得沒頭沒尾，可順著付南風(fēng)的線路思考，一下就明白他的意思。這孩子，是在害怕啊。

    付南風(fēng)不想組隊(duì)的原因可能有很多，比如不善處理人際關(guān)系，比如怕隊(duì)友拖后腿，比如雙方互相看不上眼。他這么問高修旸，或者他擔(dān)心害怕的原因，只可能有一個(gè)，那就是付南風(fēng)一旦同意組隊(duì)，一旦托付了心意，一旦把整個(gè)后背亮出來不理后方，那么他最害怕的，就是背叛。

    因?yàn)樗辉嘈艅e人，所以更加懼怕背棄。

    等閑變卻友人心，卻道友人心易變1。

    想到這，高修旸有點(diǎn)心酸。這小孩究竟在什么樣的單親家庭長(zhǎng)大，身世凄慘如高修旸，也沒活出這么個(gè)扭曲的性格。

    唉，大概是高修旸在孤兒院被老師、阿姨們灌輸?shù)挠褠刍ブ枷胩盍耍邘煾缇褪侨滩蛔。拖胝壬n生。

    “不會(huì)的?！?/br>
    高修旸故意放慢了步速，湊到付南風(fēng)耳邊小聲說：“你不是說了嗎，我的團(tuán)隊(duì)里從始至終，只有你?！?/br>
    一行人來到茂密的樹林，距高地還有一半距離。天色已晚，為避免樹林里其他人突襲，四人決定吃完食物補(bǔ)給，停止前進(jìn)。

    他們?cè)跇淞种姓业揭惶幙盏?，掏出行?dòng)之前發(fā)的食物，一邊吃東西一邊留神周圍情況。

    付南風(fēng)心思很細(xì)，之前紀(jì)還彬、朱開旭的隊(duì)友被淘汰，從他們身上搜刮了食品。高修旸吃完自己那份根本不飽，看付南風(fēng)完全沒有貢獻(xiàn)戰(zhàn)利品的自覺，不好意思地說：“小白眼，你能不能……”

    付南風(fēng)明白他的意思，眼風(fēng)掃過去：“你不是口口聲聲要組隊(duì)嗎，這個(gè)時(shí)候干嘛不去找你的隊(duì)員……還有，別叫我小白眼，真難聽！”

    在一邊吃東西的朱開旭笑了：“小白眼？哈哈哈哈哈哈，誰給他起的名，太有才了。”

    “我啊。”

    “嘖嘖嘖，您不愧是我?guī)С鰜淼暮脤W(xué)生，一秒鐘總結(jié)全部精髓！倍兒傳神，把他那搓人火兒的勁全表達(dá)出來了，高，實(shí)在是高！”

    “朱教官是吧？”付南風(fēng)不冷不熱地叫了一句。

    朱開旭看他一臉臭屁的樣子，得瑟?jiǎng)乓采蟻砹?。他京城朱哥還怕一個(gè)翻白眼的臭小子不成，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“是啊，怎么著？”

    “唔該你講粵語好啊，我都聽唔明捽火系乜嘢意思。仲有呀，你以為我唔知你叫豬腳姜呀，咁大一個(gè)人，起個(gè)粵菜入面嘅名，你以為你演《舌尖上嘅中國(guó)》呢?！?/br>
    （麻煩你說粵語好嗎，我也聽不懂搓火是什么意思。還有，你以為我不知道你叫豬腳姜嗎，這么大一人了，起個(gè)粵菜里的名字，你以為你演《舌尖上的中國(guó)》呢）

    付南風(fēng)故意說得很快，朱開旭皺著小眉頭認(rèn)真聽了，可大部分都沒聽懂，求助的眼神投向高修旸，高修旸卻不敢給翻譯，怕火上澆油。

    倒是有事沒事要來插上一腳的紀(jì)還彬，湊過去問：“朱教官，需要翻譯嗎?！?/br>
    “咳咳，咳?！敝扉_旭清清嗓子，似有似無地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    紀(jì)還彬笑得一臉無害道：“其實(shí)小白眼的意思很簡(jiǎn)單，總結(jié)起來就一句話，他夸你代號(hào)取得好，跟中華美食、粵菜文化緊緊結(jié)合在一起，都可以再單拍一部?jī)?yōu)秀的美食紀(jì)錄片了。”

    哼？

    朱教官臉一黑，嘴一耷，心想好你個(gè)“哋屋嘅”，又欺負(fù)我聽不懂粵語。這個(gè)小白眼的表情哪一點(diǎn)像在夸獎(jiǎng)，你當(dāng)我耳聾眼也瞎嗎！

    “對(duì)了，那邊那個(gè)傻大個(gè)，你叫什么？”付南風(fēng)話鋒一轉(zhuǎn)，看向紀(jì)還彬。

    紀(jì)還彬?qū)@個(gè)自視甚高的小孩，用“傻大個(gè)”稱呼自己很不滿意，不過現(xiàn)在他正一心一意欣賞朱教官豐富有趣的表情，也就忽略了付南風(fēng)的無禮。

    “我？高修旸沒告訴過你嗎，我是他的同班同學(xué)，紀(jì)還彬。”

    “我不是說名字，我是問代號(hào)。高修旸說你們每人都有一個(gè)代號(hào)。”

    似乎我們的四位主人公除了紀(jì)還彬外，都介紹過代號(hào)了。

    付南風(fēng)不知道行動(dòng)要取代號(hào)這件事，是因?yàn)楦赌巷L(fēng)只讀了一年就跳級(jí)，很少接觸實(shí)戰(zhàn)任務(wù)，這之前沒有這項(xiàng)要求。此時(shí)付南風(fēng)剛升入大四，這次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)是校方，為大四優(yōu)秀學(xué)生和研究生交流學(xué)習(xí)特意安排的，所以付南風(fēng)沒有正規(guī)代號(hào)。

    而作為研究生學(xué)生的高修旸、紀(jì)還彬，還有教官朱開旭，在開學(xué)第一天就要求上報(bào)代號(hào)，以便演習(xí)行動(dòng)中相互配合。

    紀(jì)還彬的目光從朱教官臉上移開，對(duì)付南風(fēng)說：“我的代號(hào)是英文，叫bingo。怎么樣小白眼，這名字洋氣吧?！?/br>
    “誰跟你說我叫小白眼了！”只會(huì)吹鼻子翻白眼的付南風(fēng)叫道，“再說了，不就是個(gè)英文嗎，你以為現(xiàn)在國(guó)民素質(zhì)是什么水平，有個(gè)英文名字就洋氣了？你跟誰比洋氣啊，阿黃、大花、毛毛、豆豆嗎？”

    高修旸到是被付南風(fēng)逗笑了，而且還好奇地問紀(jì)還彬：“為什么叫這個(gè)?。俊?/br>
    “這個(gè)嘛，我名字的最后一個(gè)字是‘彬’，bingo聽起來很像粵語里的‘彬哥’。”

    紀(jì)還彬淺淺一笑，眼波對(duì)著朱開旭深深一瞥說：“朱教官，以后歡迎你多叫我的英文代號(hào)啊。”

    “嘿！你這是占我便宜啊臭小子！”朱開旭趕緊對(duì)付南風(fēng)道，“小白眼，快送他一個(gè)白眼！”

    “我不送！呸呸呸，誰是小白眼！”

    高修旸在一旁又笑又撓頭，他既希望朱開旭和紀(jì)還彬煞煞付南風(fēng)的威風(fēng)，又不希望這種戲耍太過激，不然他千辛萬苦組的小集團(tuán)就真要廢了……

    高修旸日后想起那段時(shí)光，都覺得異常懷念，因?yàn)槿撕腿藙傉J(rèn)識(shí)的時(shí)候，往往是新鮮而浪漫，熱情又有禮?？蓵r(shí)日去悠悠，歲月去悠悠，往日舊情，終究一去不可留。

    良辰美景忍虛廢，驟雨飄風(fēng)無定期。1

    晚上為了避免有人半夜偷襲，組團(tuán)的四人采取輪班守夜。第一個(gè)值守的是高修旸。因?yàn)槿炱７Α⑸窠?jīng)緊繃，另外三個(gè)很快睡去了。高修旸在黑暗中握著槍，仔細(xì)留神每一處景觀，耳朵聆聽著四處的聲音。

    有時(shí)打呵欠了，就抬頭望望明晃晃的月亮。今天夜里云開霧散，皓月當(dāng)空，柔和的月光灑下一片。

    于是在這片金光中，高修旸很自然地注意到熟睡的付南風(fēng)。

    付南風(fēng)摘了頭盔，他剃的寸頭，顯得腦門很大很亮，不知他夢(mèng)到了什么，面孔呈現(xiàn)一種不自然的表情，眉心擰成一個(gè)十字，嘴唇也撅著。

    這小子，還真是傲嬌的典型啊。

    高修旸想起剛才自己“教訓(xùn)”付南風(fēng)的過程。想他高師哥歷來與人交好，不到最后一刻絕不惡拳相向。今天也不知怎么了，高修旸好像一直被付南風(fēng)欺壓著，實(shí)在忍不了這口氣，非得好好修理他一頓不可。

    又過了一會(huì)兒，高修旸眉目一舒，想起下午付南風(fēng)為了保護(hù)自己，不惜甘心自爆的事情。在他心中，付南風(fēng)一直是“自私自利”的典型，這話沒有貶義，只是說付南風(fēng)一心求勝，從不考慮周圍人死活。

    這樣的付南風(fēng)，自尊心強(qiáng)，好戰(zhàn)心旺，高修旸怎么也想不到，他會(huì)為了自己不惜放棄勝利。

    高修旸感動(dòng)是不假，但他報(bào)答付南風(fēng)的方式，是以強(qiáng)力讓他明白——當(dāng)紀(jì)還彬的槍對(duì)準(zhǔn)自己，高修旸相信憑他的反應(yīng)力和瞬間戰(zhàn)斗力，若在那一刻反攻，即使他自己被淘汰，也能拉紀(jì)還彬下水。

    高師哥很牛逼，他能保護(hù)自己，最重要的是，他不希望付南風(fēng)，因自己犧牲。

    付南風(fēng)說因?yàn)橛兴?，這次演練他們定能獲勝；付南風(fēng)說因?yàn)橛兴?，高修旸的團(tuán)隊(duì)不再需要?jiǎng)e人；開始高修旸不屑，后來他不信，最后付南風(fēng)救他時(shí)他想——也許別的人、可以在別的時(shí)間、別的場(chǎng)合打敗高修旸，畢竟高師哥不是戰(zhàn)無不勝，但絕不會(huì)是在這個(gè)時(shí)間和這個(gè)場(chǎng)合，這次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，高修旸只要一個(gè)結(jié)果，那就是和付南風(fēng)一起，贏。

    天光微亮?xí)r，最后一個(gè)值守的紀(jì)還彬叫醒了所有人。

    他先是拿腳踹了一下付南風(fēng)，然后走過去拍拍高修旸，最后走到朱教官身邊，沖著他的臉，吹了口氣。

    朱開旭還在夢(mèng)鄉(xiāng)，懷里抱著步|槍，鼻子趕到一股熱氣，用手蹭了蹭。紀(jì)還彬忍不住俯下身，又吹了一口氣。

    離近了看朱開旭，他睡覺時(shí)半夢(mèng)半醒的，稍稍鼓起了嘟嘟臉，連帶著嘴唇的曲線特別誘人。

    這么看著看著，紀(jì)還彬漸漸身子向下壓住了朱開旭。似乎被懷里的機(jī)槍擱了一下，朱教官一個(gè)鯉魚打挺猛地翻身，腿部用力，生生將高大的紀(jì)還彬壓在身下。

    突擊步|槍的槍口頂住紀(jì)還彬的下巴，待朱教官看清那人容貌，已是四目相對(duì)，呼吸可聞。

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    1原句語出納蘭性德，此處有改。

    2語出北宋詩人邵雍。