清晨六點(diǎn)，喻窈穿戴整齊，吃過(guò)早餐，穿鞋出門，和隔壁那群男生同時(shí)開(kāi)門。

    這回她數(shù)清了。

    四個(gè)人。

    賀馳野之前跟她在電梯里聊過(guò)，此刻大大方方地問(wèn)：“你也這個(gè)點(diǎn)上學(xué)？”

    喻窈不明所以地點(diǎn)頭。

    “一中的？”

    “你也是？”

    “我們都是一中的，一起吧?！?/br>
    一中的校園喻窈上初中的時(shí)候就去過(guò)，當(dāng)時(shí)是班主任領(lǐng)他們到一中的考點(diǎn)參加奧賽，她對(duì)學(xué)校的內(nèi)部構(gòu)造還是了解的。

    一中占地面積兩百多畝，共有三個(gè)門，南門、東門、西門，南門是大門，其余兩扇是小門，只是為了方便學(xué)生出入。

    喻窈為了今后能少走幾步，挖空了心思，抱著沒(méi)有舍就沒(méi)有得的心態(tài)事先考察，規(guī)劃出了最優(yōu)路線，好心帶他們抄近道。

    可明明說(shuō)好了她帶路，怎么被他們甩了那么遠(yuǎn)？

    喻窈今年只有一米五，按理說(shuō)男生發(fā)育得比女生遲，可現(xiàn)在的男孩子不知道是吃什么長(zhǎng)大的，四個(gè)人的平均身高一米七，每個(gè)人都比她高，她像個(gè)小矮子一樣跟在他們后面，只有那個(gè)叫“霄霄”的男生會(huì)停下來(lái)等她，剩下幾個(gè)傻大個(gè)兒一個(gè)勁向前沖。

    他們邀她一起走，卻把她拋在身后，就好像在說(shuō)，她是隊(duì)伍里的第五者，一切都只是說(shuō)著玩的、順便的，她小心翼翼的貢獻(xiàn)在這樣的襯托下，變得愚不可及。

    喻窈勸自己佛一點(diǎn)，不要為這種小事生氣，但追不上人的感覺(jué)太難受了，她都不想跟他們一塊走了。

    一開(kāi)始孫馭霄會(huì)讓幾個(gè)哥們兒慢點(diǎn)，后來(lái)他們聊天聊嗨了，分不出神留意腳下，他也就不再提醒了，等了喻窈幾次后，干脆放慢步伐，跟她并排走。

    喻窈心里這才舒服了一點(diǎn)。

    眼看著前面幾個(gè)人越走越遠(yuǎn)，她叫了一聲：“你們?nèi)ツ膬喊?？門在這里。”

    聊得忘我的男生們聞聲扭頭，果然看到一群穿著校服的學(xué)生絡(luò)繹不絕地往一扇門里涌。

    說(shuō)是小門，還真是小門，入口的大小只夠安上兩扇防盜門。

    東門是學(xué)校后來(lái)建的，簡(jiǎn)單粗暴地墻上打了個(gè)洞，拿水泥糊了兩下，再裝上門板，看上去像哪戶人家后院的后門，連一中的牌匾都沒(méi)掛，相當(dāng)沒(méi)有排面。

    墻上搭著幾彎青翠欲滴的樹(shù)藤，斑駁老舊的墻面上沾滿了污泥，要是用導(dǎo)航導(dǎo)過(guò)來(lái)的，哪敢相信這是一中的門？

    宗政洋回頭說(shuō)：“謝了妹子。”

    分班表貼在教學(xué)樓側(cè)面的公告櫥窗內(nèi)，櫥窗前站滿了人，都是來(lái)報(bào)到的新生，喻窈踮著腳扎在人堆里，猶如在海上沉浮的扁舟。

    她昂著頭，盡力把自己拔高，一次又一次被浪潮掀翻，始終站在外圍，半天都沒(méi)能看到一個(gè)字，不禁急得面紅耳赤。

    肩頭忽然被一股力量制住，她茫然回頭，望見(jiàn)孫馭霄近在咫尺的臉。

    他彎腰和她平視：“還沒(méi)看到自己在哪個(gè)班嗎？告訴我你叫什么名字，我?guī)湍憧础！?/br>
    喻窈遲疑地回答：“喻窈。比喻的喻，窈窕的窈?！?/br>
    孫馭霄沒(méi)有評(píng)價(jià)她的名字，禮貌而有風(fēng)度地說(shuō)：“這里擠，站到旁邊等我一會(huì)兒可以嗎？”

    喻窈往后退了幾步。

    空氣被毒辣的太陽(yáng)烤得guntang。教學(xué)樓的影子能遮蔭，可惜是側(cè)影，喻窈和孫馭霄的同伴站在同一塊陰影下，挨得極近。

    秦?zé)拸臋淮澳沁呑呦騼蓚€(gè)男生，邊走邊問(wèn)：“你們?cè)趲装啵俊?/br>
    賀馳野先回答：“我三班。”

    秦?zé)捰挚聪蜃谡蟆?/br>
    宗政洋對(duì)上他的視線：“二班?！?/br>
    秦?zé)捙ゎ^看賀馳野：“我跟政洋一個(gè)班?！?/br>
    賀馳野煩躁地說(shuō)：“那我豈不是落單了？”

    秦?zé)捗φf(shuō)：“不是還不知道霄霄在哪個(gè)班嗎？”

    賀馳野疑惑地問(wèn)：“他人呢？”

    宗政洋望著人堆里巋然不動(dòng)的孫馭霄說(shuō)：“那不是，還在那邊呢?！?/br>
    賀馳野朝那邊掃了一眼，笑得像只狐貍，低聲揶揄：“這么慢，別是在名單上選媳婦兒吧?！?/br>
    不一會(huì)兒，孫馭霄信步向她走來(lái)。

    賀馳野問(wèn)他：“哪個(gè)班？”

    喻窈和他不約而同地問(wèn)：“哪個(gè)班？”

    “二班?！睂O馭霄一開(kāi)始是隨口回答秦?zé)挼?，?tīng)到喻窈?jiǎn)枺J(rèn)真回答她，“二班?！?/br>
    宗政洋笑得像朵花：“喲，這么關(guān)心我們霄霄?。俊?/br>
    喻窈睨他一眼，悻悻道：“我個(gè)子矮，讓人幫我看一眼不可以嗎？”

    宗政洋有點(diǎn)懵，看向?qū)O馭霄。

    孫馭霄給他使了個(gè)眼色。

    宗政洋連忙賠禮道歉：“對(duì)不起妹子，剛開(kāi)玩笑呢，你大人不記小人過(guò)，原諒我？”

    喻窈原諒他了。

    這邊賀馳野還沉浸在失望中，不能置信地指指自己：“所以我果然落單了？”

    連素昧平生的妹子都和他兄弟分到一個(gè)班了，他卻要和他的鐵哥們分道揚(yáng)鑣，孤零零地去隔壁班？

    “沒(méi)事兒野哥，也就一墻之隔，又不是見(jiàn)不著面了，老師不同而已，說(shuō)不定三班的老師比二班的水平高呢？”

    喻窈向來(lái)見(jiàn)不得這種場(chǎng)面，悄悄溜走了。

    高一一共二十六個(gè)班，前四個(gè)班都是實(shí)驗(yàn)班，三理一文。

    為了提高班級(jí)凝聚力，實(shí)驗(yàn)班高二的時(shí)候不再分班，如果高二的時(shí)候有人想文轉(zhuǎn)理或者理轉(zhuǎn)文，自己向班主任提交申請(qǐng)，但是不轉(zhuǎn)科不得調(diào)班。

    所以她能理解賀馳野的心情。

    學(xué)校秉持了團(tuán)結(jié)的原則，卻在冥冥之中拆散了一支默契的隊(duì)伍。

    開(kāi)學(xué)第一天，大部分人都只帶了人來(lái)，沒(méi)有可以打發(fā)時(shí)間的東西，班上或許有老校友，但不算熟，討論不起來(lái)，因此關(guān)注下一位同學(xué)長(zhǎng)什么樣、以什么姿態(tài)登場(chǎng)，成了唯一可以干的事。

    喻窈前腳剛進(jìn)來(lái)，孫馭霄他們后腳就進(jìn)來(lái)了，收到了好大一聲贊嘆。

    課桌的列數(shù)是按“兩、三、兩”的規(guī)律排的，他們?nèi)齻€(gè)人理所當(dāng)然地坐在了中間，就在喻窈后面一排。

    經(jīng)過(guò)她的時(shí)候，秦?zé)捪裾胸?cái)貓一樣慵懶地抬了抬手，宗政洋碰過(guò)一鼻子灰，頗忌憚，像沒(méi)看見(jiàn)她一樣順位往里面坐。

    孫馭霄一開(kāi)始沒(méi)看到她，后來(lái)看到了，一笑：“你好同學(xué)，又見(jiàn)面了?！?/br>