李風(fēng)的書(shū)法作品，被直接給他扔了上去，剛好掛在了大屏幕上的鉤子里面。

    一副書(shū)法長(zhǎng)卷被直接拉下，隨后里面的書(shū)法作品直接懸掛在半空之中，呈現(xiàn)在了大家的面前。

    北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。

    望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。

    山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

    須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

    江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。

    惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)sao。

    一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。

    俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

    一首華夏的《沁園春·雪》，被懸掛在了半空之中，讓大家鑒賞。

    當(dāng)這首詞被懸掛下來(lái)的時(shí)候，全場(chǎng)人都默默無(wú)聲了。

    那澎湃，豪邁的意境似乎直接涌入進(jìn)來(lái)一樣。

    這究竟是書(shū)法，還是畫(huà)！？

    為什么我會(huì)感覺(jué)到有一種北國(guó)壯麗雪景涌面而來(lái)的感覺(jué)。

    這是全場(chǎng)人看到了李風(fēng)這幅書(shū)法作品之后的第一感受，書(shū)法與畫(huà)，傻傻分不清楚！

    華夏山河，縱橫千萬(wàn)里，在這一刻竟然從一幅書(shū)法上感受到了。

    此刻，應(yīng)該是有掌聲的，但是他們忘記了鼓掌。

    李風(fēng)身為這幅書(shū)法的主人，此時(shí)也抬起了頭，欣賞著自己的作品。

    為什么李風(fēng)會(huì)選擇這首詞來(lái)書(shū)寫(xiě)呢，因?yàn)檫@首詞用北國(guó)的雪景，為大家展現(xiàn)了華夏的壯麗山河，而李風(fēng)也想在異國(guó)他鄉(xiāng)，為大家呈現(xiàn)一下屬于華夏的山河美景！

    更重要的是，前半段以如此江山美景，引出了華夏歷朝以來(lái)的英雄人物，貫穿了整個(gè)華夏的歷史文化。

    最后更是一句數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！

    如此絕美意境，豪放言辭，稱(chēng)之為千古絕唱都不為過(guò)！

    “好詞配好書(shū)法，漂亮！”

    “這一手書(shū)法，完全把詞里的意境展現(xiàn)出來(lái)了，簡(jiǎn)直就是完美！”

    “華夏的歷史與山河，完美的結(jié)合，完全被書(shū)寫(xiě)的字里行間呈現(xiàn)出來(lái)，這是一幅有靈魂的書(shū)法！”

    幾個(gè)評(píng)委率先拍起了手掌，在他們這種高水準(zhǔn)的鑒定里，這一幅書(shū)法可以說(shuō)是完美！

    掌聲響起，把所有人從書(shū)法里的意境中叫了回來(lái)，隨后便是更大的掌聲響起。

    就連站在旁邊的對(duì)手，孔劉先在看到了李風(fēng)的書(shū)法之后，都情不自禁地舉起了手，拍了起來(lái)。

    評(píng)委們互相看了一眼，都點(diǎn)了點(diǎn)頭，看來(lái)他們心中都有結(jié)果了。

    “這次書(shū)法比試，我們一致認(rèn)為取勝的是，華夏代表！”

    “為什么？！雖然華夏這邊的書(shū)法確實(shí)好，但是我們高麗這邊的書(shū)法也很好啊，我也沒(méi)有看出兩者的差別在哪里，為什么不是我們高麗取勝，為什么不是平手，而是華夏方取勝呢，我們需要一個(gè)說(shuō)法，需要一個(gè)理由！”

    主持人當(dāng)然不甘心就這么斷送掉第二場(chǎng)國(guó)學(xué)比試的勝利，他們已經(jīng)輸了一場(chǎng)國(guó)學(xué)比試了，他們?cè)僖草敳黄鹆?，即使不能取勝，打個(gè)平手也是可以接受的，就是不能再讓華夏再次取勝了呢！

    “或者可以讓我來(lái)給個(gè)說(shuō)法吧，讓我來(lái)說(shuō)一下為什么是華夏代表取勝，我想我很有資格說(shuō)一下吧。”孔劉先這時(shí)候站了出來(lái)。

    這個(gè)時(shí)候，不是評(píng)委們?nèi)ソ馕鲞@次為什么是華夏取勝，而是身為對(duì)手的孔劉先主動(dòng)站了出來(lái)，向大家解析自己為什么輸了，這份大氣也算是一個(gè)大藝術(shù)家值得讓人尊重的原因。

    在這種層次的藝術(shù)家看來(lái)，藝術(shù)有高低，輸了就輸了。

    “在書(shū)法技巧，還有字體勾勒上，我覺(jué)得自己的作品是不輸給任何人的，即使是面前華夏代表的這幅神作，我也自問(wèn)不輸?shù)??！笨讋⑾瓤戳艘谎圩约旱淖髌罚€有李風(fēng)的作品。

    “那為什么你會(huì)認(rèn)為自己輸了呢，大師！”主持人迫切地問(wèn)道，竟然不輸給對(duì)方，為什么不求個(gè)平手呢。

    “因?yàn)槿A夏代表的神作，比我多了一種東西?！?/br>
    “什么東西？”

    “靈魂！”

    “靈魂？！”

    主持人聽(tīng)到了之后，一時(shí)間都不知道說(shuō)些什么了，書(shū)法能夠有靈魂，那是什么？！

    “我想李風(fēng)先生或者可以說(shuō)說(shuō)，這書(shū)法為什么會(huì)有靈魂。”孔劉先轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看著李風(fēng)，這真的是一個(gè)不可多得的人才啊，如此年輕，真是華夏之福啊。

    “多謝老先生的贊詞?！崩铒L(fēng)對(duì)著孔劉先微微點(diǎn)頭。

    “身為華夏人，我在華夏生活了二十多年，我深?lèi)?ài)著這個(gè)富有歷史的國(guó)度，五千年的歷史文化，造就了多少歷史英雄人物，大自然利用它的力量，用時(shí)間，為我華夏勾勒出了多少壯麗山河?！?/br>
    “五千年的歷史長(zhǎng)河當(dāng)中，優(yōu)秀的歌詞詩(shī)賦，豈止只有這少些彰顯我華夏的歷史文明，我只是挑選了其中一篇。”

    “正是古人留下來(lái)的這些隗寶，讓我們可以思接千載，傲視古今！”

    “那份民族的自豪感早就已經(jīng)深入到我的骨髓里面，我書(shū)寫(xiě)的每一筆每一畫(huà)，都是來(lái)自我對(duì)華夏的喜愛(ài)?！?/br>
    “在書(shū)寫(xiě)華夏壯麗山河的時(shí)候，我就猶如正如行走在那些古山名江當(dāng)中一樣，與它們?nèi)跒橐惑w?！?/br>
    “而書(shū)寫(xiě)那些華夏英雄人物的時(shí)候，我能夠感覺(jué)到穿越到了他們的歷史朝代當(dāng)中，感受著那個(gè)時(shí)代的華夏輝煌一樣，整個(gè)人都熱血沸騰?！?/br>
    “你說(shuō)我的畫(huà)有靈魂，其實(shí)我想說(shuō)，那是華夏的民族自豪感！”

    “一個(gè)來(lái)自五千年歷史文化的自豪感！”

    李風(fēng)負(fù)手而立，看著那篇豪情萬(wàn)丈的書(shū)法，一臉的自豪。

    “不過(guò)，這次能夠勝利，也確實(shí)是我占了便宜?！崩铒L(fēng)笑了笑，看著孔劉先說(shuō)道。

    “因?yàn)闀?shū)寫(xiě)的都是是我們?nèi)A夏的詩(shī)詞歌賦，老先生身為外國(guó)人，當(dāng)然沒(méi)有我這么深刻了?！?/br>
    “因?yàn)槲沂且幻A夏人！”

    “熱愛(ài)著華夏國(guó)學(xué)的，華夏人！”

    李風(fēng)這句話說(shuō)得極有藝術(shù)，第一謙虛地說(shuō)了自己的勝利只是占了一點(diǎn)便宜。

    第二則是婉轉(zhuǎn)地表達(dá)了，你們所謂的國(guó)學(xué)書(shū)法，即使在如此大型的比試當(dāng)中，也是在書(shū)寫(xiě)著我們?nèi)A夏的詩(shī)詞歌賦！

    我們?nèi)A夏才是國(guó)學(xué)的正統(tǒng)！