他有自知之明，穿越前他就是個(gè)普普通通的高三生，此生最大的成就便是熬過(guò)十二年苦讀，順利通過(guò)高考。穿越之后，他也是個(gè)沒(méi)有負(fù)擔(dān)的“二孩”，壓力什么的都被父母、兄長(zhǎng)抗走，他只需要開(kāi)開(kāi)心心地活下去。

    他沒(méi)有悲天憫人的性格，沒(méi)有拯救天下的胸襟，他只想和這一世的親人平安喜樂(lè)地過(guò)完一生，平淡又順?biāo)臁?/br>
    可是。

    “在沒(méi)有見(jiàn)到你之前，我也在思考，你的名字為什么會(huì)中途加進(jìn)來(lái)?！苯芾抡f(shuō)，“據(jù)我所知，特別班的名單是經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)、篩選出來(lái)的，而幾乎所有的考驗(yàn)和篩選都在學(xué)校里發(fā)生?！?/br>
    他一筆帶過(guò)發(fā)現(xiàn)自己被選中后，回憶以往，結(jié)合整理出來(lái)的情報(bào)，突然發(fā)現(xiàn)的諸多事情真相。

    “你沒(méi)有經(jīng)歷校內(nèi)篩選，怎樣一步‘登天’?！?/br>
    “因?yàn)椤?/br>
    因?yàn)樗谴箨懙谝煌鯂?guó)第二順位繼承人，他天然站在保護(hù)的角色中。除非，他不要父母兄長(zhǎng)，不要眾多臣民。

    因?yàn)樗挠H人相信他。

    安斯艾爾呼吸一窒，思維短路間還揪著一點(diǎn)死死不放：既然女王他們知道特別班成立的具體原因，還把他扔過(guò)來(lái)，是因?yàn)樗呀?jīng)成為職業(yè)者，已經(jīng)是法神，要他撿起王子的職責(zé)，擔(dān)負(fù)起十八年沒(méi)盡的義務(wù)？

    可是，他是來(lái)查克列斯校內(nèi)貪污\\腐敗\\……的啊。

    難道……

    等等。

    是啊，雖然他進(jìn)入了特別班，可他是來(lái)查學(xué)校內(nèi)部問(wèn)題的。

    長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛低垂，掩住安斯艾爾復(fù)雜到幾乎快落淚的眼睛。

    他有能力了，家人不會(huì)隱瞞他，會(huì)把十分嚴(yán)重的問(wèn)題擺在他面前，他們一同想辦法。可是，家人也在用這樣直接的態(tài)度告訴他：嗨，這件事你知道就知道，可是和輪不到你花大力氣cao心，有我們?cè)谀?，你要是想幫忙，鍛煉鍛煉自己、幫我們查查玷污祖先榮耀的是誰(shuí)就好。

    “謝謝你告訴我?！?/br>
    平復(fù)好心緒，安斯艾爾主動(dòng)向杰拉德道謝。

    杰拉德渾不在意地說(shuō)：“我現(xiàn)在不說(shuō)，你以后也會(huì)知道。而且從你的表現(xiàn)看，我的推測(cè)不說(shuō)百分百正確，百分之七八十是有的。能驗(yàn)證推測(cè)的真實(shí)性、整理出更多思路，我說(shuō)不定還賺了呢?！?/br>
    安斯艾爾笑了笑，心想：這口是心非的性子，怪不得能把“擔(dān)心海登”解釋成成“為了保證消息的流通而和海登搞好關(guān)系”。

    杰拉德：“而且，艾爾你未必是你想的那種人?！?/br>
    安斯艾爾一愣。

    “我們前途莫測(cè)，可能危險(xiǎn)重重，但你呢，”他用手指虛虛在空氣中一劃，“我沒(méi)從你臉上看出一點(diǎn)兒害怕和退縮。”

    安斯艾爾不置可否，莞爾道：“有嗎?！?/br>
    見(jiàn)他這副模樣，杰拉德利索另起話題：“我來(lái)找海登，還有一方面的原因，就是觀察你和那位，看看你們，猜猜你們?nèi)脒x的原因?！彼每鋸埖恼Z(yǔ)氣說(shuō)，“我堂堂信管社社長(zhǎng)，怎么能不了解校內(nèi)風(fēng)云人物？”

    安斯艾爾想說(shuō)他和歐尼斯特沒(méi)在克列斯上過(guò)學(xué)，哪兒算“風(fēng)云人物”，但想想他們讀的班級(jí)……嗯，光看這個(gè)就很引人矚目。

    “我十分確定，昨天下午之前，那頭龍的名字還不在特別班名單上，他又是怎么擠進(jìn)我們班的？”杰拉德很自然的說(shuō)出“我們班”幾個(gè)字。

    安斯艾爾看了他一眼，接著陷入沉思：“他之前不是班上的？”看來(lái)安斯艾爾一個(gè)下午不僅換了宿舍，還換了班級(jí)、乃至學(xué)院。

    杰拉德肯定地說(shuō)：“不是?！?/br>
    想了一會(huì)沒(méi)想出個(gè)子丑寅卯，安斯艾爾也不繼續(xù)想下去，如果他真想知道原因，直接問(wèn)歐尼斯特就好啦。

    杰拉德對(duì)這個(gè)回答一臉的難以言喻。

    安斯艾爾淡淡地：“雖然沒(méi)認(rèn)識(shí)多久，我和歐尼斯特是好朋友，就像你和海登一樣?！?/br>
    杰拉德如同臉接閃電，信管社社長(zhǎng)（八卦\\情報(bào)頭子）高深莫測(cè)的氣勢(shì)一下子沒(méi)了，他隱隱有些抓狂：“不，不是，我和海登只是單純的校友關(guān)系，因?yàn)槭聵I(yè)才聯(lián)系得多一點(diǎn)，關(guān)系好一點(diǎn)，最多、勉強(qiáng)算朋友?！?/br>
    夠不上好朋友。

    最后的話被直覺(jué)塞回喉嚨。

    “你要的改動(dòng)完成了?！逼降?jīng)]有一絲起伏的聲音在兩人背后響起。

    安斯艾爾看過(guò)去，半點(diǎn)兒不奇怪是海登。

    能屏蔽他的感知、以為宿舍里沒(méi)人，這會(huì)兒悄無(wú)聲息地接近不很正常？不過(guò)他的修煉……要抓緊點(diǎn)兒了。

    無(wú)視杰拉德和海登之間彌漫著幾分怪異的氣氛，安斯艾爾獨(dú)自回到臥室。

    第二天。

    安斯艾爾打著哈欠和歐尼斯特一起走進(jìn)一間坐落在校園角落的教室。

    “艾爾，你昨天沒(méi)睡好嗎？”

    “啊……昨晚看大陸史看入迷，睡晚了?！?/br>
    “那我們過(guò)會(huì)兒翹課回去休息？”

    “……”

    歐尼斯特說(shuō)得自然得很。

    在他看來(lái)，沒(méi)有什么比艾爾更重要。

    實(shí)際上，如果不是昨天從杰拉德那兒得知特別班的特殊意義，他這會(huì)兒挺想直接在教室里睡的。老師管得嚴(yán)，那就施展“秘籍：睜眼睡の大.法”，如果說(shuō)不嚴(yán)，那給桌子來(lái)個(gè)提高柔軟度的術(shù)，趴桌上睡。

    “上課還是認(rèn)真一點(diǎn)。”最終，他說(shuō)道。

    歐尼斯特轉(zhuǎn)瞬間忘掉“翹課睡覺(jué)”的說(shuō)法，說(shuō)：“艾爾不愧是好學(xué)生?！?/br>