研究研究也好嘛。

    要是能研究出狂化種為什么腦子進(jìn)水，進(jìn)而相處針對(duì)他們腦子進(jìn)水的解決辦法，那不就皆大歡喜了嗎。

    不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)。

    “為什么同樣是被魔氣侵染，狂化種發(fā)了瘋一樣信奉神，塞繆爾沒(méi)有任何這方面的念頭？”安斯艾爾疑惑道。

    海登奇怪地看了他一眼：“塞繆爾是魔氣精，當(dāng)然和狂化種不一樣?！?/br>
    安斯艾爾：“…………”

    女子口巴。

    “現(xiàn)在的問(wèn)題是，塞繆爾身體里的魔氣侵染性太高，需要想辦法解決?！焙５墙K于把話題拉出他們現(xiàn)在應(yīng)該關(guān)注的。

    剛才大半心神都放在怎么把王室護(hù)衛(wèi)隊(duì)搞回去的安斯艾爾：“！”

    他問(wèn)：“侵染性太高？”

    問(wèn)清楚情況后，他詫異極了。

    打個(gè)比方，塞繆爾是個(gè)感冒病毒，如果以前的他只是一個(gè)普普通通的、被大多數(shù)普通人都能自主抵抗掉的病毒，那么現(xiàn)在的他就是傳染性極高的流感病毒。

    塞繆爾苦笑了兩聲：“以前就有傾向了，只是那時(shí)候沒(méi)想這么多?！?/br>
    安斯艾爾：“什么傾向……”

    話說(shuō)到一半，他突然想起他們被宿管高度關(guān)注的宿舍，想到塞繆爾為薇妮婭老師的植物園提供了多少前無(wú)古植后無(wú)來(lái)株的植物。

    “……我覺(jué)得這事兒到我們幾個(gè)為止吧。”安斯艾爾真心實(shí)意地說(shuō)。

    要是讓學(xué)校里的選修了薇妮婭老師的學(xué)生知道，他們的學(xué)生生涯本來(lái)不該那么慘烈，他們那么慘有一部分是因?yàn)槿姞栁晦蹦輯I老師提供了太多助力……

    “附議?！?/br>
    “同上?！?/br>
    杰拉德和凡妮莎忍不住贊同地出聲。

    凡妮莎看向塞繆爾的眼神更是幽怨得不得了。

    她也選修了薇妮婭老師的課好吧?。恐斑€只是覺(jué)得塞繆爾的種植技術(shù)太差，但看塞繆爾實(shí)在是喜歡植物，她還能勉強(qiáng)接受?，F(xiàn)在知道了塞繆爾根本就不可能好好種植物，那她……

    凡妮莎扭頭看了看塞繆爾熟悉到不能再熟悉的臉。

    算了，就當(dāng)是她日行一善好了。

    以后她還得指著塞繆爾當(dāng)隊(duì)員，他們不能掰了QAQ

    說(shuō)到學(xué)校的課程，幾人心情都輕松了一點(diǎn)。

    然后問(wèn)題來(lái)了，他們要怎么防止塞繆爾這個(gè)“高傳染性的流感病毒”危害“他人健康”？

    安斯艾爾可是在王室護(hù)衛(wèi)隊(duì)分隊(duì)長(zhǎng)面前說(shuō)了，“魔氣精”只會(huì)存在于歷史上。

    經(jīng)過(guò)安斯艾爾和海登，以及塞繆爾本人的討論和研究，他們先后想了“封印”、“剔除”、“置換”等等辦法，最后，安斯艾爾的視線挪到辛辛苦苦“打怪”的杰拉德和凡妮莎那邊。

    “你現(xiàn)在還不會(huì)構(gòu)建心臟和大腦？”他突然問(wèn)塞繆爾。

    對(duì)象當(dāng)然指的是那些骷髏。

    塞繆爾點(diǎn)點(diǎn)頭：“我擔(dān)心構(gòu)建了大腦和心臟會(huì)讓骷髏生出神智?！?/br>
    摧毀沒(méi)有靈智的骷髏不算什么，但真要消滅一個(gè)有了靈智的生靈，他不太忍心。

    安斯艾爾眼睛一亮：“那你能用普通的魔法元素構(gòu)建血rou嗎？”

    塞繆爾之前重點(diǎn)都放在魔氣上，聽(tīng)完愣了一下。

    海登更快的跟上安斯艾爾的腦回路：“你是說(shuō)，讓塞繆爾用普通元素構(gòu)建一個(gè)不含魔氣的身軀，然后把他的靈魂轉(zhuǎn)移過(guò)去，再把現(xiàn)在這個(gè)產(chǎn)生魔氣的身軀毀滅了？”

    “對(duì)！”安斯艾爾一拍巴掌，“現(xiàn)在這個(gè)身體不行，那就換個(gè)身體唄！”

    塞繆爾：“……”

    聽(tīng)到安斯艾爾和海登的對(duì)話，外圍辛苦打怪的凡妮莎和杰拉德差點(diǎn)兒一個(gè)趔趄摔在滿是骨頭渣的地上。

    他倆：？？？

    身體還能換的嗎？他們覺(jué)得布星。

    海登喃喃道：“理論上可行性……實(shí)際cao作上……”

    他緩緩抬頭，看著呆愣的塞繆爾，“我覺(jué)得可以?！?/br>
    凡妮莎杰拉德：“……”

    呃，海登也說(shuō)可以，啊。

    塞繆爾滿臉的不確定：“……那我試試？”

    海登腦子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)后，因?yàn)檫@樣前所未有的“課題”，整個(gè)人幾乎都在放光：“用什么試？重新構(gòu)建的身體的骨頭有條件限制嗎？最好是哪個(gè)種族的？人還是獸人？”

    安斯艾爾視線一偏就看到勒森小哥拿過(guò)來(lái)的謝禮。

    “用魔獸的骨頭怎么樣？”他興致勃勃地說(shuō)，“還可以試試用不同種族的骨頭重建后塞繆爾還是不是人！”

    塞繆爾哭笑不得。

    “啊?！卑菜拱瑺柨戳搜廴姞?，“抱歉我忘了，你好像從來(lái)都不是人?！?/br>
    塞繆爾，塞繆爾還能說(shuō)什么？

    “我會(huì)好好努力?！?/br>
    不管如何，他的同班們都在為了他的問(wèn)題齊心協(xié)力，努力想辦法讓他活下去，像個(gè)普通人（？）一樣活下去，他……不能再拖后腿啦。

    而且，如果，只是如果。

    如果可以的話，如果成功的話，他是不是能像個(gè)普通人一樣養(yǎng)花種草，不用擔(dān)心植物異變？他是不是可以踏遍整片大陸，親眼見(jiàn)過(guò)每一種植物？他是不是可以成為一個(gè)優(yōu)秀的植物保護(hù)者？

    他是不是可以每年和同班們見(jiàn)面、聚會(huì)？

    “我一定會(huì)好好努力?！?/br>
    塞繆爾鄭重地許下承諾。

    ·

    努力的日子是枯燥的。