老成眉心一跳，裝傻，“這什么，感冒藥嗎？”

    鐘念的聲音都在發(fā)顫，“我媽也吃這個藥，雨神是什么，精神分裂還是雙相？”

    老成唰地站起來，瞟了瞟四周，把鐘念領(lǐng)到辦公室外，拿過藥盒仔細看了看，問他，“他知道你知道了？”

    “嗯?！?/br>
    鐘念死死盯著老成，“成老師你肯定知道雨神的病，這種處方藥醫(yī)生一定會通知家長，他沒家長，只能通知你?！?/br>
    老成瞥著鐘念，意識到事情的嚴重性了。

    江傳雨的病被人發(fā)現(xiàn)不是什么大事，被鐘念發(fā)現(xiàn)才是要命的。

    自從江傳雨開始給鐘念補課，他的狀態(tài)好了很多，除了在寶華失控那次，其余時間連旁人都看得出來，他心情很不錯。

    這孩子身世非常復雜，把心封閉太久，無法相信任何人，有醫(yī)生跟了他七八年，依然拿他毫無辦法。

    他拒絕做任何心理測試，只讓醫(yī)生開藥，病情嚴重時會請假，過一兩天再神色如常地來上學。

    醫(yī)生說，他是靠著常人無法想象的意志力熬過發(fā)病期，頂a對身體和大腦的強大控制力，理論上是可以做到，

    但無比痛苦。

    這是個不允許外人觸碰內(nèi)心的病人。

    曾有醫(yī)生提議給他送個貓狗什么的寵物，人辦不到的事，或許小動物可以，但任何治療手段，都被江傳雨一一回絕。

    老成努力了兩年多，最多只能接到生病請假的電話，別的毫無突破。

    直到鐘念的出現(xiàn)。

    說來也奇怪，鐘念跟江傳雨同班兩年，之前兩人毫無交集，不知什么原因，從這學期開始走到了一起。

    老成眼看著江傳雨臉上的笑越來越多，在暗暗為他高興的同時，也覺得有些對不住鐘念——似乎有點拿他當治療寵物的意思。

    但這樣的陪伴效果實在顯著，他也就隨他們?nèi)チ恕?/br>
    然而現(xiàn)在，徹底搞砸了。

    老成穩(wěn)了穩(wěn)情緒，讓鐘念把怎么發(fā)現(xiàn)藥的經(jīng)過說了，更覺事態(tài)嚴重，江傳雨直接離開，怕是難找了！

    “查監(jiān)控吧，看他出了校門往哪邊走了?！?/br>
    鐘念已經(jīng)想好辦法了，這也是他來找老師的原因，先確定大致方向。

    “好?！?/br>
    老成帶著鐘念急匆匆往保安室趕。

    中途他回頭叮囑：“千萬不能告訴其他人?！?/br>
    “怎么可能！”

    鐘念心亂如麻，又要強迫自己鎮(zhèn)定，“他會回家嗎？”

    “不會?！?/br>
    老成毫不猶豫地給出答案。

    那個家是他最不愿意待的地方。

    鐘念點頭，低聲自語：“我猜也不會，他家里看起來就很冷清?！?/br>
    老成猛地回過頭，“你去過他家？”

    “前段時間去過?！?/br>
    老成看了鐘念好幾眼，步子邁得更急了。

    他還帶他回過家，好不容易打開的門，再關(guān)上就要被鎖死了！

    從監(jiān)控里，的確看到江傳雨出了校門，沿著馬路往東邊走了。

    那是跟他家相反的方向，排除了一個可能，卻生出無限可能——