重生是為了和死對(duì)頭一起好好學(xué)習(xí)_分節(jié)閱讀_
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已經(jīng)圍了一圈的人。 一班的班級(jí)名單就在第一張最上面。 學(xué)號(hào)001霍銳。 學(xué)校046沈愈。 一共46名。 比現(xiàn)在多了6名學(xué)生。 “牛批啊沈愈。” “不是兄弟,你怎么學(xué)這么快的?” “給我一個(gè)學(xué)霸同桌,我也能飛升!” “我?guī)Я四氵@么久也沒(méi)見(jiàn)你多飛升啊?說(shuō)到底就是沈愈自己努力好吧?!?/br> 見(jiàn)他過(guò)來(lái),旁邊幾個(gè)男生開(kāi)玩笑。 沈愈朝他們笑了笑:“謝謝?!?/br> 然后又跑回了座位。 也不管周?chē)卸嗌偃?,直接彎腰,圈住了霍銳的脖子:“我居然做到了!” 他這動(dòng)作太突然。 連霍銳都沒(méi)有想到。 好些同學(xué)都把目光投放到了兩人身上。 還有人嘖嘖稱(chēng)奇羨慕:“我要是有霍銳做同桌,我也能步步高升?!?/br> “得了吧,霍銳沒(méi)有揍你就不錯(cuò)了?!?/br> 還夾著奇奇怪怪的對(duì)話。 “居然抱了!” “小點(diǎn)聲小點(diǎn)聲,我磕到了磕到了!” “你也小點(diǎn)聲!” 然而當(dāng)事人也聽(tīng)不見(jiàn)。 直到霍銳失笑,拍了拍沈愈的后背,沈愈才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己做了什么。 考試這種事情,可能是真的有運(yùn)氣的成分在里面。 越是簡(jiǎn)單的題目,越是競(jìng)爭(zhēng)激烈,認(rèn)真復(fù)習(xí)、對(duì)做過(guò)的題目舉一反三,考試的時(shí)候認(rèn)真細(xì)心,這些都是必不可缺的條件。 從這次考試的分?jǐn)?shù)上來(lái)看,差距其實(shí)很小,甚至有很多同分的。 沈愈覺(jué)得,自己可能是占了平時(shí)鉆研基礎(chǔ)題的福,他主要的拿分項(xiàng)都是基礎(chǔ)題目,平時(shí)做過(guò)的題目肯定會(huì)拿出來(lái)多做幾遍,確保下一次遇到不會(huì)再錯(cuò)。 而很多考試經(jīng)常名列前茅的同學(xué),他們的重點(diǎn)會(huì)在后面能夠和其他同學(xué)拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的題目上。 這次的分班考試,原本的一班同學(xué)只留下來(lái)了五個(gè)人。 還有以前考試能進(jìn)前五十的同學(xué),甚至去了三班。 宋揚(yáng)去了二班,經(jīng)過(guò)上次考試一戰(zhàn)成名,不少人還挺期待他能留在一班的。 雖然他本人口口聲聲道他應(yīng)該可以進(jìn)一班,不過(guò)他確實(shí)不怎么在乎,畢竟擱哪兒都能學(xué)習(xí)。 以前他上課不聽(tīng)都能學(xué)習(xí)。 陸疏行和戚榮雖然在之前努力了一番,不過(guò)基礎(chǔ)確實(shí)差,去了理七班,也就是理科班的最后一個(gè)班級(jí)。 這兩人也沒(méi)有什么離別情緒,就是換了個(gè)教室,換了個(gè)老師。 老大不在,估計(jì)還自在點(diǎn)。