他想趁著午休時(shí)間，把上午數(shù)學(xué)課落下的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)回來(lái)。

    剛進(jìn)教室門(mén)，里面?zhèn)鱽?lái)一股淡淡的酸臭味道。

    之前上課沒(méi)覺(jué)得，其實(shí)四十多個(gè)人擠在一起呼吸，空氣變得特別渾濁。

    楚洮拉緊校服外套，把窗戶拉開(kāi)通風(fēng)。

    陽(yáng)光落在他手背，帶著些許溫度。

    棕褐色的花盆邊緣，鍍上一層金燦燦的光。

    中午稍稍暖和一些了，但保持一個(gè)位置不動(dòng)，多少還是有點(diǎn)涼。

    沒(méi)了班里的同學(xué)，二氧化碳濃度稀薄，全靠自身發(fā)熱取暖。

    楚洮吸了吸鼻子，揉了揉冰涼的手指，在參考書(shū)某條知識(shí)點(diǎn)下劃了一條直線。

    楊柳抱著卷子走進(jìn)教室的時(shí)候，楚洮正正好好做完輔導(dǎo)書(shū)后的練習(xí)題。

    楊柳看了他一眼，意味深長(zhǎng)道：“龐才被他爸媽接走了?！?/br>
    楚洮抬頭，微怔，突然問(wèn)道：“我闖禍了嗎？”

    楊柳遲疑了片刻，只道：“我已經(jīng)跟他家長(zhǎng)說(shuō)明了前因后果，不全是你的錯(cuò)?！?/br>
    楚洮顫了下睫毛，薄唇輕啟，不卑不亢道：“謝謝?！?/br>
    楊柳嘆了口氣：“楚洮，既然你沒(méi)有換班的打算了，那就來(lái)做班長(zhǎng)吧?！?/br>
    三班一直沒(méi)有選正式的班干部，只有臨時(shí)幫老師收收作業(yè)的課代表。

    楊柳看誰(shuí)都覺(jué)得不靠譜，所以干脆不放權(quán)。

    她之所以愿意讓楚洮來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)，一是認(rèn)準(zhǔn)了楚洮是好學(xué)生，二是她驚喜的發(fā)現(xiàn)，楚洮身手不錯(cuò)，至少發(fā)生沖突的時(shí)候不會(huì)吃虧。

    這在別的班級(jí)根本不會(huì)被列入班長(zhǎng)的必備修養(yǎng)，但對(duì)三班就很有必要了。

    楚洮有些為難。

    他不覺(jué)得自己是個(gè)多有責(zé)任心的人，更不認(rèn)為這幫叛逆慣了的二世祖?zhèn)儠?huì)聽(tīng)他的。

    楊柳緊跟著道：“也讓老師們盡快認(rèn)識(shí)你，你也知道，一個(gè)老師要帶兩三個(gè)班的，哪能把所有精力平均分給學(xué)生。”

    自然是對(duì)印象深刻的學(xué)生更上心一些。

    比如班長(zhǎng)，就會(huì)被各科老師著重記憶一下。

    這對(duì)楚洮倒是有些誘惑力。

    環(huán)境已經(jīng)如此惡劣了，他要是想出淤泥而不染，也得有幾場(chǎng)甘霖時(shí)不時(shí)沖洗一下。

    “可以，但我以前沒(méi)做過(guò)，恐怕做不好。”

    以前他一直和楚星寧在一個(gè)班級(jí)，老師們大多偏愛(ài)學(xué)習(xí)好又好看的楚星寧，班長(zhǎng)也一直是楚星寧在做。

    楊柳笑笑：“也不會(huì)比其他人差了。”

    下午兩點(diǎn)正式上課，等人都到齊了，楊柳把昨天語(yǔ)文考試卷子遞給楚洮。

    “班長(zhǎng)給大家發(fā)一下?！?/br>
    原本鬧哄哄的班級(jí)因?yàn)闂盍@一句話，瞬間變得安靜了下來(lái)。

    楚洮接過(guò)卷子的時(shí)候，跟楊柳對(duì)視了一眼。

    楊柳這種官宣的方式，特別理所當(dāng)然，甚至都沒(méi)給全班反駁的機(jī)會(huì)，直接給了楚洮班長(zhǎng)的頭銜。

    大家終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，開(kāi)始交頭接耳。

    “班長(zhǎng)？我聽(tīng)到了什么，咱班要他媽有班長(zhǎng)了？”

    “楊高音溜啊，所以這個(gè)楚洮是不是她特意從普通班挖來(lái)的？”

    “剛私下斗毆就封了班長(zhǎng)，太符合咱班的價(jià)值觀了，我支持。”