“你們一節(jié)課就在這折紙??？”蘇炳走過(guò)來(lái)看到他們桌上的紙片問(wèn)。

    “怎么，不行嗎？”顧朝明說(shuō)。

    “行行行，你們倆啥都行。”

    岑西立抱著書(shū)站在蘇炳身邊，林見(jiàn)樊看到蘇炳身邊回來(lái)的岑西立，馬上收起自己的課本。

    “我能不能拿一個(gè)？”嘴上問(wèn)能不能拿，蘇炳手已經(jīng)伸到顧朝明桌上。

    不重的“啪”一聲。

    “拿什么拿，我還沒(méi)同意呢。”顧朝明一掌打在蘇炳的手背上。

    身邊林見(jiàn)樊抱著課本站起身，顧朝明拉住他的衣角：“等會(huì)?！?/br>
    林見(jiàn)樊停住腳步，低頭看向位置上的顧朝明。

    顧朝明拿起桌上的皮卡丘和其他折紙，將皮卡丘還有他最中意的小兔子放在林見(jiàn)樊的課本上。

    林見(jiàn)樊小心地保持，不讓皮卡丘和小兔子掉下去。

    “好了好了，回去吧?！鳖櫝魉砷_(kāi)林見(jiàn)樊的衣角。

    林見(jiàn)樊從身邊經(jīng)過(guò)，顧朝明站起身，將自己覺(jué)得有點(diǎn)失敗的小燈籠遞給要他折紙的蘇炳，小老虎遞給岑西立。

    岑西立欣然接下，蘇炳接過(guò)后還說(shuō)：“為什么我是燈籠？嘖嘖嘖?！?/br>
    “嘖你個(gè)鬼，因?yàn)槟闶莻€(gè)電燈泡啊?！鳖櫝髡f(shuō)。

    “我嘖，我嘖，我還嘖！”蘇炳扭著脖子晃著腦袋。

    “切，不和小孩一般見(jiàn)識(shí)?！鳖櫝饕皇帜笞〈蜷_(kāi)的課本一邊，甩手作勢(shì)將課本一合，帶起一陣合書(shū)的風(fēng)，顯得特別有氣勢(shì)。

    岑西立抱著書(shū)，拿著顧朝明給的小老虎回到座位坐下，看到顧朝明這故意拉風(fēng)的動(dòng)作，知道兩個(gè)幼兒園小朋友的對(duì)話再次開(kāi)始了。

    顧朝明談戀愛(ài)智力變低還能理解，蘇炳這沒(méi)談戀愛(ài)的怎么智力變得比以前還低。

    那就只能是因?yàn)槟翘煸谑程媒幼∷⒅灰粋€(gè)眼神就讓蘇炳念念不忘的女神付佩汝了。

    下課后蘇炳拉扯岑西立不成便拉扯著顧朝明朝高三走去。

    高三學(xué)校另開(kāi)一棟樓，關(guān)輝一個(gè)高一的每天往高二跑，蘇炳一個(gè)高二的每天往高三跑。

    “你這和關(guān)輝一樣了，天天往高三跑。”顧朝明被蘇炳拉著不太情愿。

    顧朝明不知道這是第幾次陪蘇炳到高三來(lái)。每次來(lái)到高三，顧朝明和蘇炳都能感覺(jué)到里邊nongnong的學(xué)習(xí)氛圍和即將面臨高考的緊張感。

    到處的橫幅，到處激勵(lì)的話語(yǔ)，經(jīng)過(guò)高三二班的時(shí)候顧朝明朝教室里看，想象著高三時(shí)和林見(jiàn)樊一起努力復(fù)習(xí)的樣子。

    過(guò)完這個(gè)學(xué)期，他們就能到這棟樓里來(lái)。

    “話說(shuō)我們現(xiàn)在都高二下學(xué)期了，你女神也高三下學(xué)期快走了吧？”顧朝明問(wèn)。

    “就是說(shuō)啊，我還有一年，她就要走了，不過(guò)……”

    蘇炳話還沒(méi)說(shuō)完，顧朝明先提醒到：“你說(shuō)好和我考同一所大學(xué)啊，別見(jiàn)色忘義、重色輕友啊。”

    “記著呢，記著呢，”蘇炳擺擺手，“不過(guò)你重色輕友得還少？生物課折紙還給我個(gè)最垃圾的，就是我對(duì)你太好，把你養(yǎng)刁了。”

    “可去你的吧，爸爸我給了你都不錯(cuò)了。”

    關(guān)于折紙，顧朝明給蘇炳的確實(shí)是折得最差的，在那件事上他確實(shí)重色輕友了。

    林見(jiàn)樊拿著他覺(jué)得折得最好的小兔子回到座位，顧朝明拿出手機(jī)給他發(fā)去一條信息。

    “我最中意小兔子?！?/br>
    “我也最中意你?！?/br>
    甜膩膩的情話一直是顧朝明的拿手項(xiàng)。

    在高三偷偷摸摸地溜達(dá)一圈，蘇炳這次并沒(méi)有見(jiàn)到付佩汝學(xué)姐，顧朝明陪著蘇炳“空手而歸”。

    走在路上顧朝明問(wèn)蘇炳：“關(guān)輝最近在干嘛？”

    “我哪知道？”蘇炳說(shuō)。

    “他這幾天都沒(méi)來(lái)找西立?！?/br>
    “不找就不找，他可能有事去了，過(guò)幾天又來(lái)了?！?/br>
    兩人還不知道關(guān)輝的“變沉穩(wěn)計(jì)劃”正在進(jìn)行中，故意減少上高二的次數(shù)。

    關(guān)輝找他的次數(shù)變少，岑西立的生活完全沒(méi)受影響，倒是樓下的關(guān)輝每天心不在焉的激動(dòng)樣。

    “你怎么了？”同桌問(wèn)。

    “沒(méi)什么。”關(guān)輝搶過(guò)同桌手上的干果片。

    回教室的途中，顧朝明和蘇炳在教學(xué)樓樓下遇到正好也要上樓的劉小胖，劉小胖告訴他們學(xué)校不遠(yuǎn)處過(guò)幾天晚上會(huì)有個(gè)美食節(jié)，沒(méi)事可以去看看。

    “美食節(jié)？”顧朝明問(wèn)。

    蘇炳知道顧朝明動(dòng)心了，卻不知道顧朝明動(dòng)心的不是美食本身，而是和林見(jiàn)樊一起去逛美食節(jié)。

    當(dāng)蘇炳知道顧朝明是想和林見(jiàn)樊一起逛美食節(jié)的時(shí)候。

    蘇炳：“你個(gè)辜負(fù)美食的東西！美食都為你進(jìn)油鍋、進(jìn)烤箱了，你還這么辜負(fù)它們?！?/br>
    岑西立：“讓讓，讓讓，幼兒園小朋友又不睡覺(jué)放出來(lái)了?！?/br>
    顧朝明是特別有規(guī)劃的人，雖然他看起來(lái)并不像是出門(mén)會(huì)制定計(jì)劃的人。顧朝明不是制定計(jì)劃，而是要和林見(jiàn)樊出門(mén)的話，他不想出現(xiàn)意外事故，所以約定好一起去美食節(jié)后，他查找到關(guān)于美食節(jié)的廣告了解，做好準(zhǔn)備。

    心心念念的美食節(jié)，換種方式說(shuō)也就是他和林見(jiàn)樊的約會(huì)。

    用上約會(huì)這個(gè)詞，顧朝明躺在被子里莫名地興奮。

    再一次站在衣柜為數(shù)不多的衣服前挑選要去見(jiàn)林見(jiàn)樊的衣服。

    每次約定的見(jiàn)面都花費(fèi)上顧朝明不少心思，顧朝明每次都認(rèn)真對(duì)待。