樊越用肖彥的手機連接了活動室電子投屏的屏幕，正在給大家讀學(xué)生組織運動會活動計劃，肖彥的手機屏幕上跳出了幾條新的消息。

    [知了]：剛才在做題。

    [知了]：對了個答案，思考了人生，認識到了一些東西。

    [知了]：彥哥，我們是不是已經(jīng)做了很多不該做的事情。

    活動室里所有人的目光都集中到了肖彥的身上，正在摸魚寫作業(yè)的肖彥感覺到了背后灼熱的目光，緩慢地抬頭，看見了電子屏上洛知予發(fā)來的消息。

    樊越也停下匯報，回頭皺著眉看身后的電子屏，想要伸手去關(guān)投屏，卻沒來得及。

    肖彥：“？”

    [知了]：你是個好A。

    [知了]：做人不應(yīng)當(dāng)僅僅停留在過去，過去的就讓它過去吧，我們誰都別計較。

    [知了]：我們重新開始吧。

    第31章 你和別人不一樣

    活動室里一片靜寂，大家憑借眼神交流，面對面建了個微信群，沒有帶肖彥和樊越，悄悄地聊了起來——

    成員1：“這一天天的，他倆能整點陽間玩意兒嗎？”

    成員2：“迷惑行為，可能這就是大佬的世界吧，感覺他們每天的生活都很有意思。”

    湯源：“別問我，我對他倆的愛恨情仇一無所知，猜不透，看不穿，我寧愿面對小橘貓，也不愿面對他倆?！?/br>
    張曙：“讓他倆折騰吧，零匹配度啊，還能翻出什么花樣來，湯源你真的要面對小橘貓嗎，咱們宿舍門口還有好幾只在蹲你?！?/br>
    湯源：“當(dāng)我沒說……別嗶嗶了，彥哥瞪我們了?！?/br>
    諸位學(xué)生會成員：“也是哦……”

    “那……我們繼續(xù)？”樊越試探性地問。

    “繼續(xù)繼續(xù)。”在座的都是聰明人，當(dāng)場裝做無事發(fā)生，繼續(xù)開會。

    這段時間以來，肖彥裝老實人裝出經(jīng)驗了，自然也當(dāng)做無事發(fā)生，不過——

    晚自習(xí)下課鈴聲剛剛響起，肖彥在一年級3班教室的后門處堵到了斜挎著書包的洛知予。

    “我去趟小賣部，要買點生活用品，你們聊?！本Ｃ骱腿思s好了要去買東西，先走一步，“我?guī)湍阗I明早的早飯?！?/br>
    “隨便買，我不挑！”洛知予有愧于心，也決定先走一步，卻被肖彥攔了下來。

    他往左邊走，肖彥從左邊攔，他要往右，肖彥直接伸手拎了他的衣領(lǐng)作為威脅。

    “我又怎么你了？”洛知予站住不動了，他覺得自己剛才道歉的態(tài)度，簡直不能更誠懇，“收到我給你發(fā)的消息了嗎？”

    “發(fā)的可真是時候?！毙﹫髲?fù)般伸手揉亂了洛知予的頭發(fā)，回敬似的也在他頭頂上輕輕拍了兩下，“一天天的就知道在那兒敗壞我清譽，我是不是該親自教你說人話？”

    果然，洛知予覺得自己想得沒錯，彥哥的確是潔身自好的。

    洛知予，可能真的過于流氓了。

    “好吧?！甭逯韬托┮黄饛娜松僖恍┑谋睒翘菘谙聵牵拔液孟袷亲隽藥准环蠘?biāo)準(zhǔn)答案的事情，但我絕對沒有對你耍流氓的意思，我也不是小渣男?！?/br>
    “那什么叫我們重新開始？”北樓梯這邊沒幾個人，肖彥用手里未拆封的棒棒糖輕輕拍了拍洛知予的臉頰，“我們開始過嗎？”

    洛知予鼓了半邊嘴巴，斜著眼睛看了一眼肖彥修長的手指，抬手搶走了肖彥的糖，這才開始解釋：“就是好好相處不掐架的意思，我表述得還算清楚吧?！?/br>
    “我在對你示好啊，彥哥?！甭逯璨痖_了糖衣，叼著水蜜桃味的棒棒糖，發(fā)音模模糊糊，“你看不出來嗎？”

    “看不太出來，倒是給我找了不少麻煩?！毙┌崖逯柰巴屏藘刹剑嫠昧藳]拉上的書包拉鏈，洛知予的書包掛件是個仿真桃子，井希明動手做的，上面還掛著兩片綠油油的塑料葉子。

    “我算是懂了。”肖彥憑借超強的理解能力，終于理清了洛知予的邏輯，“你這是對著我當(dāng)了小流氓之后不想認賬了唄?！?/br>
    “我并沒有這么說。”洛知予感覺到了書包后的動靜，反手捏了把書包上的桃子掛件，“這是你自己說的?！?/br>
    “那說說看吧，晚上在做什么題？”肖彥拿他沒辦法。

    一群下課的學(xué)生涌出了教學(xué)樓，打散了校園中原本的寧靜。放學(xué)的學(xué)生都是三三兩兩地結(jié)伴一起走，他倆除了校服不同，氣場不合外，在人群中倒也并不突兀。

    洛知予給肖彥講了個故事，故事里有一個omega小紅，還有個alpha小藍，還有小紅和小藍那幾道判斷題。

    “我還當(dāng)是什么事呢。”肖彥不怎么在意，“就為了小紅和小藍那幾道判斷題？”

    大概是由于他們班前幾天那個集體罰站事件，這一屆高一的生理課足足提前了兩個學(xué)期，雖然班里的好些同學(xué)都還沒完成第二性別分化，但許老師堅定地認為，此類教育一定要趁早。

    “我還沒一次性錯過這么多，明明基礎(chǔ)知識我都知道。”洛知予稍稍有點沮喪，“可是選出來就不太一樣?！?/br>
    “你答題的時候按理論來就好了，別管現(xiàn)實?！碑?dāng)初那道選擇題，全班唯一選了正確答案B的肖彥在傳授做題經(jīng)驗，緊接著他又像是想起了什么，補充了一句，“當(dāng)然意識也要跟上來，我覺得你沒問題吧?！?/br>
    “我也覺得?！甭逯枵一亓俗孕拧?/br>