“好的好的好的！”梨繪連聲應(yīng)道，顧不上社交了，跟褚瑤瑤說(shuō)了一聲之后立馬坐到桌子前擺出自己的小鏡子，對(duì)著鏡子整好頭發(fā)戴好帽子，為了防止帽子中途掉下來(lái)，她還別了好幾個(gè)發(fā)卡，把帽子固定地牢牢的。

    顏書：我說(shuō)的不是這種準(zhǔn)備...算了。

    軍訓(xùn)總結(jié)匯演除了一些傳統(tǒng)的隊(duì)列，擒敵拳之外，還有具有綜大特色的超能力元素。

    不過(guò)顏書的能力質(zhì)樸簡(jiǎn)單，沒(méi)有半分花里胡哨，所以她如愿自請(qǐng)成為方陣的一員。而梨繪的能力，因?yàn)榭梢灾圃斐龈鞣N花里胡哨的效果，被賀準(zhǔn)安排著貫穿了整個(gè)匯演環(huán)節(jié)，提前好幾天就開(kāi)始畫匯演的時(shí)候要用的巨幅畫作。還有韓躍夏小貓，以及其他一些速度快的跳得高的，被安排到時(shí)候扯著梨繪的畫，擴(kuò)大特效具現(xiàn)化之后的面積。

    因?yàn)榫C大每年的軍事系軍訓(xùn)總結(jié)匯演都是有人要來(lái)拍的，拍完之后還要剪輯放到綜大官網(wǎng)上，作為招生視頻。

    “你們軍事系的匯演要開(kāi)始了嗎？”褚瑤瑤聽(tīng)了，給她們加油，“加油呀，我也會(huì)去看的！”

    “好噠！”梨繪整理好儀表，對(duì)她笑著揮了揮手拉著顏書跑出寢室。

    從寢室到cao場(chǎng)的路上有不少跟她們穿著同樣迷彩服的同學(xué)也在匆匆往cao場(chǎng)趕去，還有很多大二大三，以及科院的學(xué)生知道了他們要軍事匯演，也都過(guò)來(lái)看熱鬧。

    顏書看著這么多的人，在心中悄悄地松了口氣。

    還好還好，她的能力不夠花里胡哨，還好她不是負(fù)責(zé)花里胡哨的人。

    除了賀準(zhǔn)之外，還有賀存以及另外幾個(gè)在軍事基地的時(shí)候負(fù)責(zé)過(guò)軍事系新生上午的常規(guī)訓(xùn)練的軍人在，顏書她們隨著呼哨聲入場(chǎng)，很快排好了隊(duì)列。

    學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們都已經(jīng)坐好了，顏書只是隨便抬眼往領(lǐng)導(dǎo)們坐的地方看過(guò)去了一眼，就意外看到一個(gè)有點(diǎn)眼熟的，氣質(zhì)儒雅的老先生。

    ...這不就是她之前見(jiàn)過(guò)的圖書管理員老先生嗎？

    好吧，也沒(méi)說(shuō)人老人家不能有看管圖書館的興趣愛(ài)好。

    【老師們同學(xué)們，大家下午好，我是大家的小助手種種，現(xiàn)在舉辦的是綜大綜合軍事系84屆新生的軍訓(xùn)總結(jié)匯演，請(qǐng)大家熱烈鼓掌！】小機(jī)器人種種的合成音在cao場(chǎng)四處放置的音響中傳出來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)們給面子地紛紛鼓掌，過(guò)來(lái)湊熱鬧的大二大三以及科院新生也紛紛鼓掌。

    顏書稍微抬眼，看到幾架無(wú)人機(jī)正盤旋在cao場(chǎng)上空。

    ——從小到大，她最不耐煩參加的就是有表演性質(zhì)的各種活動(dòng)了，匯演什么的還是快點(diǎn)開(kāi)始快點(diǎn)結(jié)束吧。

    作者有話要說(shuō)：我也好煩這種活動(dòng)，所有要我們站著聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話的活動(dòng)都煩！【大聲逼逼】

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    第49章

    好在軍訓(xùn)總結(jié)匯演全程都很順利, 沒(méi)出什么岔子，校領(lǐng)導(dǎo)們講話也很干脆【重點(diǎn)】，匯演在三個(gè)小時(shí)以內(nèi)就結(jié)束了。

    雖然顏書覺(jué)得這種匯演沒(méi)什么意思, 但是并不妨礙大二大三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?cè)诮Y(jié)束之后還津津有味地討論這屆新生的素質(zhì)如何，更不妨礙‘柔弱’的科院新生們?yōu)槟强此茐验煷髿?，?shí)則花里胡哨的匯演效果驚嘆不已。

    結(jié)束之后換下了迷彩服的軍院新生們，也陸陸續(xù)續(xù)地到最后確定下來(lái)的班級(jí)里報(bào)道了。

    這一屆的軍院按照人數(shù)分成了十二個(gè)班，五個(gè)功能班, 七個(gè)強(qiáng)化班, 每個(gè)班50120人不等，顏書和梨繪在綜大app上查看到她們兩個(gè)都是被分到功能一班，就一起去功能一班報(bào)道了。

    此外梅譜，劉八卦, 江自然他們也同樣被分在了功能一班, 軍訓(xùn)時(shí)候是一個(gè)小組的幾個(gè)人微妙地又湊到了一起。

    教學(xué)樓的這段走廊很寬，顏書在找到功能一班教室的時(shí)候，意外地寬敞的走廊對(duì)面就是強(qiáng)化一班的教室，韓躍幾個(gè)人正勾肩搭背地往強(qiáng)化一班里面走, 看到顏書和梨繪還跟她們打了個(gè)招呼。

    “好巧呀, 你們就在對(duì)面嗎？”韓躍欣喜地?fù)]手，“軍訓(xùn)結(jié)束了大家也要多交流往來(lái)啊, 晚上大家一起出去聚會(huì)來(lái)嗎？都憋了一個(gè)月了放松一下呀！”

    這才回來(lái)第一天就出去聚會(huì)嗎？好吧，對(duì)于其他一些沒(méi)有去過(guò)美食修仙小說(shuō)里，也沒(méi)有贏過(guò)小組競(jìng)賽去一號(hào)食堂吃飯的同學(xué)來(lái)說(shuō), 這一個(gè)月確實(shí)是挺難捱的，好不容易出籠了好好放松一下也是正常的。

    “幾點(diǎn)？什么地方？幾個(gè)人？”梨繪一聽(tīng)有聚會(huì)，立刻就興致勃勃了起來(lái)。

    “六點(diǎn), 我們坐地鐵去中心街吃燒烤，吃完后去唱k，大概二十來(lái)個(gè)人，你們來(lái)嗎？”

    “我ok！”梨繪比了個(gè)手勢(shì)，轉(zhuǎn)頭看向顏書，“書書你去嗎？”

    顏書搖了搖頭，“你去吧，我就不去了?！?/br>
    “哎？明天休息一天后天才上課，好不容易才有這么個(gè)聚會(huì)的機(jī)會(huì)，書總真的不來(lái)嗎不來(lái)嗎？”韓躍又開(kāi)始滋兒哇啦了，顏書神色不變，“晚上我有安排，明天也有事?！?/br>
    顏書都這么說(shuō)了，韓躍也不好意思，或者說(shuō)不大敢繼續(xù)糾纏。

    總感覺(jué)如果再說(shuō)下去，顏書就會(huì)像在軍訓(xùn)的時(shí)候毫無(wú)感情地發(fā)布[潛入蟲(chóng)族巢xue把母蟲(chóng)的蟲(chóng)卵偷出來(lái)]這樣的任務(wù)一樣，木得感情地看他一眼，把他丟進(jìn)什么特別可怕的書中世界。

    愛(ài)德華夏小貓他們沒(méi)韓躍這么愛(ài)說(shuō)，在韓躍停下來(lái)說(shuō)聚會(huì)的事情的時(shí)候就已經(jīng)打過(guò)招呼走進(jìn)教室了。

    他們小組似乎也都分到了同一個(gè)班。

    顏書看了一眼就走進(jìn)了自己的教室。

    經(jīng)過(guò)一個(gè)來(lái)月的軍訓(xùn)，乍一回到教室這樣的環(huán)境，顏書忽然有些不習(xí)慣起來(lái)。尤其是看到一個(gè)個(gè)她多少有些眼熟的同學(xué)換掉穿了一個(gè)來(lái)月的迷彩服，換上自己的衣服坐在教室里平常地和認(rèn)識(shí)的人說(shuō)笑聊天，是再正常不過(guò)的學(xué)生模樣——頂多因?yàn)檐娪?xùn)黑得有些顯眼，她也覺(jué)得十分不習(xí)慣。

    明明不久以前大家都還在末日世界里一起應(yīng)對(duì)喪尸圍城，在熱帶雨林里艱難生存，在鬼怪世界里練膽量（？）的樣子還歷歷在目。

    顏書發(fā)現(xiàn)，比起安全平靜的日常生活，自己似乎更喜歡不那么安全平靜的非日常生活。

    “怎么了書書？”梨繪奇怪地看了看停住不動(dòng)的顏書，又看到已經(jīng)找到靠后的位置坐著的姚瞬劉八卦他們，拉著顏書往他們的位置那邊走過(guò)去。

    路過(guò)的走道兩邊也有同學(xué)或是笑嘻嘻地，或是輕輕點(diǎn)頭跟她們打招呼，也有熱情地邀請(qǐng)她們坐過(guò)去的。

    梨繪先不說(shuō)，社交小達(dá)人的社交量是顏書無(wú)法想象的。

    就說(shuō)顏書吧。

    這屆新生可以說(shuō)所有人都是認(rèn)識(shí)顏書的。

    ——畢竟是天天送他們進(jìn)各個(gè)書中世界，還給他們發(fā)布任務(wù)的‘主神’，不認(rèn)識(shí)才奇怪。而且在一些功能班強(qiáng)化班的對(duì)抗活動(dòng)中，顏書也以隊(duì)友的身份帶領(lǐng)過(guò)他們?nèi)〉眠^(guò)勝利，所以大家從一開(kāi)始的，就知道顏書的能力是賊牛逼的穿書能力，到后來(lái)的發(fā)現(xiàn)她腦子也很厲害，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃都是一套一套的，而且還有格斗底子，身手也不錯(cuò)，作為隊(duì)伍的腦子還能自己保護(hù)自己。

    感覺(jué)自己就是個(gè)鐵廢物的新生們：自閉.jpg

    確實(shí)曾經(jīng)膽子賊大地穿過(guò)孫子兵法三十六計(jì)，后來(lái)又有意識(shí)地彌補(bǔ)自己的短板去找逄弄學(xué)了格斗的顏書：...倒也不用。

    梨繪坐下來(lái)之后把韓躍的晚上要聚會(huì)的消息告訴姚瞬他們，問(wèn)他們要不要去。

    姚瞬一點(diǎn)不感興趣：“沒(méi)興趣，我回去睡覺(jué)。”

    梅譜溫和地笑了笑，同樣表示已經(jīng)有安排了。

    劉八卦則是面色一肅，“我要去拜訪我?guī)煾冈赽市的老友，今天等下就過(guò)去，可能要明天才回來(lái)。”

    梨繪面色遲疑，“為什么你說(shuō)的明明是‘拜訪’，我卻感覺(jué)你是要去踢館？”

    “一般就算你去親戚家串門，只要你親戚家有小孩，都免不了一番對(duì)比?！眲素詻](méi)有反對(duì)，換下迷彩服之后身上早就穿好了他入學(xué)時(shí)那一套道袍，估計(jì)是為了避免等下還得回去換衣服的麻煩，“恰好師傅的老友門下也有一個(gè)跟我差不多年紀(jì)的徒弟，估計(jì)少不了一頓切磋較量?！?/br>
    還別說(shuō)，顏書聽(tīng)了之后頗感興趣，還挺想去看一看玄學(xué)一道的切磋較量。

    雖說(shuō)現(xiàn)在的年輕一代絕大部分都是唯物主義，但是劉八卦和巫靈靈的本事大家都是有目共睹的，劉八卦還被調(diào)侃地叫做‘劉半仙’，顏書記得這個(gè)外號(hào)還是韓躍起的頭，因?yàn)樗麑?shí)在太能滋兒哇啦了，大家聽(tīng)得多了都漸漸地被洗腦了，其他人也叫起了劉半仙。

    不過(guò)想到明天還有事情，顏書遺憾地放棄了這個(gè)想法，沒(méi)有提出來(lái)。

    最后只有江自然對(duì)大城市的聚會(huì)有些好奇，答應(yīng)了和梨繪一起去。

    等學(xué)生到齊之后，負(fù)責(zé)帶這個(gè)班的老師也不緊不慢地來(lái)了。

    在那位老師走進(jìn)教室開(kāi)始，顏書的目光就被吸引了過(guò)去。除了她以外其他同學(xué)也都看了過(guò)去。

    這當(dāng)然不是因?yàn)檫@位老師多么多么帥或者多么有個(gè)性。走進(jìn)來(lái)的老師正是顏書剛才在校領(lǐng)導(dǎo)席位上看到的，也是那位和顏書有過(guò)短暫交流的‘圖書館管理員’老先生。

    此時(shí)這位神秘的老先生走到講臺(tái)上，此時(shí)他并沒(méi)有戴著金絲邊的眼睛，一雙雖然年老但是并不渾濁的眼睛掃過(guò)坐在教室里的學(xué)生，露出了溫和的笑意，“同學(xué)們好啊，接下來(lái)兩個(gè)學(xué)期我就是你們的班主任了?！?/br>
    “我姓舒，名字是舒樂(lè)山，大家叫我舒老師就可以了?！?/br>
    仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水的樂(lè)山。

    發(fā)現(xiàn)老師似乎很好說(shuō)話的樣子，大家也漸漸活躍起來(lái)。

    “老師年輕時(shí)候肯定也是溫文爾雅，滿滿都是書卷氣的帥哥！”梨繪湊近顏書小聲地嘀嘀咕咕，顏書用標(biāo)準(zhǔn)的“嗯”“是的”之類的話回答。

    梨繪也習(xí)慣了顏書的回答方式，嘀咕了幾句后就主動(dòng)舉手提問(wèn)，“舒老師，我們都要上什么課??？現(xiàn)在都還沒(méi)有出消息是不是太慢啦——？”

    舒老師笑了笑，“梨繪同學(xué)的問(wèn)題問(wèn)得很及時(shí)啊，我正打算說(shuō)這個(gè)?！?/br>
    “種種已經(jīng)把課程發(fā)到你們的綜大app上了，同學(xué)們打開(kāi)那個(gè)軟件就可以直接在上面查看了。這種方式還挺方便，以后有什么通知也會(huì)在哪上面發(fā)布。”

    “舒老師，種種是人工智能嗎？”也有從開(kāi)學(xué)報(bào)到起就對(duì)小機(jī)器人種種很好奇的同學(xué)趁機(jī)提問(wèn)。

    舒老師想了想，回答那個(gè)同學(xué)，“可以這么說(shuō)，種種是一段數(shù)據(jù)程序，綜大的絕大部分網(wǎng)絡(luò)她都可以自由來(lái)去，也可以cao控學(xué)校內(nèi)一些機(jī)械設(shè)施，比如機(jī)器人，巡邏車等。不過(guò)和現(xiàn)在大眾意義上的人工智能不同，種種可能更接近于幻象作品中的一些人工智能，她現(xiàn)在已經(jīng)有等同于人類七歲孩子的自我思考能力了?！?/br>
    原本聽(tīng)著前面的話還好，但是聽(tīng)到最后一句話，所有人都被驚到了

    顏書的拿著手機(jī)的手一緊。

    開(kāi)始擁有自我思考能力的人工智能。

    ——因?yàn)轭仌?jīng)到過(guò)的那個(gè)存在人工智能的世界的影響，這幾個(gè)字在顏書腦海中的第一個(gè)印象就是一段災(zāi)難的開(kāi)始。

    舒老師說(shuō)了這些卻已經(jīng)不打算再涉及這方面繼續(xù)說(shuō)下去了，“人工智能有關(guān)的研究是在科院進(jìn)行的，同學(xué)們?nèi)绻信d趣的話，以后有機(jī)會(huì)可以提交申請(qǐng)去科院參觀。那么現(xiàn)在大家可以先看看課程?！?/br>
    其他人只是稍微討論了一下人工智能的話題，就聽(tīng)話地跟著舒老師的節(jié)奏，打開(kāi)綜大app看起了課程。顏書雖然也打開(kāi)了，但是注意力卻依舊在人工智能上面，沒(méi)有把課程看進(jìn)去。

    旁邊的梨繪看著課程苦惱地念念叨叨，“好多課啊，這么多課一看就讓人頭疼。信息技術(shù)，政治課，法律課，超能力學(xué)課程，馬列，歷史，軍事理論...怎么還有高數(shù)？！我們算是理工科專業(yè)嗎？？？”

    第50章

    顏書聽(tīng)到了梨繪的話, 這才把目光放到綜大app顯示出來(lái)的課程上。

    不過(guò)她看的并不是梨繪報(bào)的那些，那些什么信息技術(shù)啊馬列高數(shù)什么的差不多就是大學(xué)生必備了，有也正常, 畢竟是有用的東西。

    即使是超能力時(shí)代，也不是說(shuō)以前的東西就完全不要了。

    就好像義務(wù)教育教給大家的依舊是以前的知識(shí)，大家依舊要高考讀大學(xué)一樣，有用的東西不會(huì)被淘汰。

    綜大雖然是一個(gè)半軍校，但也不可能你入學(xué)了就只教你戰(zhàn)斗, 使用超能力什么的。相反, 能力越強(qiáng)大的人越應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的東西。

    顏書這人國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人上任的時(shí)候說(shuō)過(guò)一句話，當(dāng)時(shí)的報(bào)紙標(biāo)題清一色的都是那句話。

    ——不能讓超能力凌駕于知識(shí)之上。

    所以顏書對(duì)那些種類繁雜眾多的課程是什么意見(jiàn)的，她粗略了看了一眼之后就往下拉，拉到了超能力學(xué)課程的部分。

    比起上面那些課程, 超能力學(xué)課程就差不多是專業(yè)課了。

    這一個(gè)大課程下面的種類也依舊繁多, 有超能力理論課，實(shí)訓(xùn)課，歷史課，實(shí)驗(yàn)課, 超能力軍事課, 還有個(gè)什么綜合課。

    “強(qiáng)化班體育課好多！”梨繪突然戳了戳顏書的手臂，讓她看自己的手機(jī)。

    顏書偏頭看過(guò)去, 就看到梨繪手機(jī)上屏幕上正是綜大app的論壇頁(yè)面，有強(qiáng)化班的學(xué)生看完課表之后截圖把課表在論壇里貼了出來(lái)吐槽。

    從這張課表上可以看到強(qiáng)化班和功能班的課表很大一部分都是一樣的，其中最顯眼的就是體育課了, 在其他各類課程一周只上一節(jié)的情況下，他們課表上的體育課直接占據(jù)了半壁江山，周一下午半天, 周三下午半天，周五上午半天。