“你們年輕人的腿腳就是快?！币簧砼罂搜b扮的江河推門(mén)進(jìn)來(lái)，他那頭長(zhǎng)至肩膀的卷發(fā)幾乎二十年沒(méi)變過(guò)。

    “江老師好?！睂?duì)于休息室中的所有人來(lái)說(shuō)，他都是不折不扣的前輩，擔(dān)得起一聲老師的稱(chēng)呼。

    “咱們是不是還差一個(gè)人？”他點(diǎn)了下人頭，離開(kāi)始錄制還不到十分鐘，有人遲遲未到。

    “金陽(yáng)老師馬上就到?！苯y(tǒng)籌擦了擦額頭上的汗水，心里也很著急。所有流程都是按照時(shí)間來(lái)進(jìn)行規(guī)劃的，如果金陽(yáng)遲到，勢(shì)必會(huì)影響他們今天的進(jìn)程。

    “抱歉，我來(lái)晚了?！睂?duì)方果然是一路趕過(guò)來(lái)的，頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂，說(shuō)話還不停地喘著粗氣。

    “金陽(yáng)老師您終于來(lái)了，我讓化妝師過(guò)來(lái)給你做造型?！苯y(tǒng)籌說(shuō)著就要拿出手機(jī)打電話。

    “不用了。”金陽(yáng)抓了一把頭發(fā)，“有紙嗎，勞煩給我一張?！?/br>
    他臉上有汗，還好妝花得不嚴(yán)重，不過(guò)還是需要趕緊擦一下。

    統(tǒng)籌摸遍了身上的荷包，也沒(méi)找到一張紙，不由得哭喪著臉：“我馬上給您拿過(guò)來(lái)?！?/br>
    “這有?！毙菹⑹以趺磿?huì)沒(méi)有紙巾，統(tǒng)籌也是一時(shí)沒(méi)想起來(lái)，時(shí)樂(lè)把茶幾上的紙盒遞過(guò)去。

    “謝謝?！苯痍?yáng)抽出幾張紙擦干臉上和脖子上的汗，揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶，氣息也全部平復(fù)下來(lái)。

    與此同時(shí)，學(xué)員等候室與評(píng)級(jí)錄制廳之間的大門(mén)也緩緩打開(kāi)。

    原本一片漆黑的錄制廳燈光次第打開(kāi)，半分鐘不到，就變得十分明亮。

    “哇……”第一個(gè)走進(jìn)錄制廳的學(xué)員看著天花上的銀河圖案發(fā)出驚呼聲，實(shí)在是太過(guò)絢爛了。

    “請(qǐng)學(xué)員進(jìn)行自我評(píng)定?！?/br>
    機(jī)械音不知從何處傳來(lái)，響遍了整個(gè)錄制廳。舞臺(tái)的最前方放了四個(gè)箱子，上面分別貼著ABC以及F的大寫(xiě)字母。

    “我先走了?！笔纡Q給幾人打了個(gè)招呼，作為發(fā)起人，學(xué)員全部進(jìn)場(chǎng)后，他就會(huì)從另一個(gè)入口進(jìn)入演播廳。

    在這之前，他要先過(guò)去佩戴好耳返等設(shè)備。他提前過(guò)來(lái)彩排過(guò)，只是當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)只有他和節(jié)目組的工作人員。

    跟學(xué)員們見(jiàn)面，也還是第一次。

    錄制廳的座椅呈倒扇形分布，最前方是四位導(dǎo)師的座位，后面依次是F，CBA。

    其中A班的座位，只有九個(gè)，除此以外其他班級(jí)沒(méi)有人數(shù)限制。套路基本都是相同的，但時(shí)樂(lè)的心卻跟著緊張起來(lái)，好似自己也是其中某位學(xué)員一般。

    最開(kāi)始進(jìn)去的學(xué)員被機(jī)械音嚇了一跳，他走到字母箱前，猶豫了半天，最后選擇了一個(gè)C，并且還沖著鏡頭解釋了一句：“C比較穩(wěn)妥。”

    學(xué)員入場(chǎng)一半后，最高位的那個(gè)A還是空著的。

    許一鳴拿了A班的牌子，然后直接沖到最高處，時(shí)樂(lè)還以為他要坐上去。結(jié)果只見(jiàn)他伸手摸了下，轉(zhuǎn)身跑到倒數(shù)第三排最左邊的位置坐下。

    “嗐，我還以為有什么不一樣，摸上去不都是一個(gè)感覺(jué)嗎。”他旁邊還是那個(gè)剛才吃了他巧克力的男生蘇澄。雖然看上去性格有些內(nèi)向，但拿A的動(dòng)作卻比誰(shuí)都迅速。

    下一個(gè)進(jìn)去的是舞蹈基本功很強(qiáng)那人，只見(jiàn)他拿了A牌后，在眾人的注視下，走到了最高處坐下。

    場(chǎng)內(nèi)有人倒吸一口涼氣，為他的勇氣和實(shí)力感到震驚。

    “這小子還挺狂，有我當(dāng)年的風(fēng)范?！苯铀实匦α艘宦?，“就是不知道他的實(shí)力跟他的狂勁配不配得上?！?/br>
    “我倒是更期待能不能在他們里聽(tīng)到打動(dòng)人的歌聲。”金陽(yáng)發(fā)表了自己的想法。

    幾人剛剛已經(jīng)互相做過(guò)自我介紹，說(shuō)話的語(yǔ)氣逐漸熟絡(luò)起來(lái)。

    “不是說(shuō)還有學(xué)員挑戰(zhàn)導(dǎo)師的環(huán)節(jié)嗎，你們準(zhǔn)備好沒(méi)？”江河把視線從顯示屏上收回來(lái)，“別到時(shí)候被這些年輕人挑戰(zhàn)成功，那就丟面子了?！?/br>
    他說(shuō)這話的時(shí)候，整個(gè)人都轉(zhuǎn)向了時(shí)樂(lè)。

    “我準(zhǔn)備好了?！睍r(shí)樂(lè)毫不心虛地對(duì)上他的視線，他答應(yīng)過(guò)易俊，要在舞臺(tái)上好好證明給他看。

    聽(tīng)到他的回答，其他三人神色各不相同，江河往沙發(fā)上一靠：“不錯(cuò)，有做導(dǎo)師的樣子?！?/br>
    有做導(dǎo)師的樣子，但有沒(méi)有做導(dǎo)師的實(shí)力，就不一定了。

    時(shí)樂(lè)幾乎已經(jīng)確定他對(duì)自己抱有敵意，但是卻不知這敵意從何而起。

    “沒(méi)這個(gè)本事，節(jié)目組也不會(huì)發(fā)這個(gè)邀請(qǐng)。”易俊看著江河，維護(hù)時(shí)樂(lè)的意味十分明顯。

    金陽(yáng)假裝沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們之間的針?shù)h相對(duì)：“我們也該出去了?！?/br>
    學(xué)員等候室空無(wú)一人，最后一位學(xué)員出現(xiàn)在了錄制大廳中。

    “學(xué)員自評(píng)完畢，讓我們有請(qǐng)，星光與你發(fā)起人——舒鶴！”

    舒鶴的大名所有學(xué)員的有所耳聞，他們發(fā)出非常熱烈的歡呼聲，幾乎要把錄制廳的天花板沖破。

    “大家好，我是星光與你發(fā)起人舒鶴?！笔纡Q手持有鏤空星星圖案的話筒在舞臺(tái)前方站定，“很高興你們能打敗眾多競(jìng)爭(zhēng)者來(lái)到這里，但是，我想說(shuō)，真正的競(jìng)爭(zhēng)，現(xiàn)在才開(kāi)始?！?/br>
    舒鶴又說(shuō)了一段節(jié)目組準(zhǔn)備的臺(tái)詞，等到學(xué)員的聲音全部消失，他微微側(cè)身，對(duì)著導(dǎo)師入口：“讓我們歡迎星光與你的四位導(dǎo)師，他們分別是——”

    “搖滾天父，江河?！?/br>
    “音樂(lè)才子，金陽(yáng)?！薄拔璧腹谲姡卓?。”

    “以及，全能小王子——時(shí)樂(lè)！”