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實(shí)驗(yàn)中學(xué)附近這塊兒都是居民區(qū),周霖看看時(shí)間已經(jīng)不早,便抄了個(gè)小路,從小區(qū)里穿過去。 小區(qū)的中央有一個(gè)小花園,周霖經(jīng)過的時(shí)候不小心瞥見有兩個(gè)男的正坐在紫藤花架下面的長椅上。其中一個(gè)穿校服的男生低著頭,另一個(gè)人把手臂搭在他的肩上,輕輕拍著,姿勢十分曖昧。 周霖的八卦之心悄悄燃起,他忍不住放慢車速回頭多看了一眼,結(jié)果這一眼竟發(fā)現(xiàn)了些許不對勁。 那摟著人肩的背影怎么這么眼熟? 周霖急急忙忙剎了車,前陣子每天下雨,電動(dòng)車有點(diǎn)生銹,剎車的瞬間發(fā)出“嘎吱”一聲巨響,引得花架下的兩人齊刷刷地朝他看過來。 三人視線交匯,周霖終于看清那人的臉,是孟一。 穿校服的男生發(fā)現(xiàn)有人,迅速站起了身,紅著臉局促地對孟一說:“謝謝孟老師。” 說完還不等孟一說什么,就撒開腿跑遠(yuǎn)了。 孟一也從長椅上站了起來,走過去問周霖:“你怎么來這兒了?” 周霖心直口快:“你想結(jié)婚想瘋啦,未成年也可以?” 孟一先是一愣,緊接著聽懂這話的意思后“唰”的一下漲紅了臉,他狠狠瞪了周霖一眼,一句話沒說,扭頭就走。 周霖心里“咯噔”一下,后知后覺反應(yīng)過來自己可能說錯(cuò)了話,忙從小電驢上下來,推著車追過去:“對不起對不起,我剛剛說話沒過腦子?!?/br> 孟一腳步不停,只當(dāng)沒聽見。 周霖心虛極了,他已經(jīng)意識到剛才看到的畫面也許不是自己想的那樣,但他不敢吭聲去問,只能默默跟在孟一屁股后面,一前一后往家的方向走。 孟一一路板著臉,上了六樓不等周霖進(jìn)來就“砰”的一下關(guān)上了門,甩了周霖一臉。 周霖摸摸鼻子,默默地自己從口袋里掏鑰匙。 這時(shí)隔壁的門開了,沈阿姨探出頭來小聲問:“吵架啦?” 周霖說:“算是吧?!?/br> 沈阿姨一副過來人的樣子:“沒事沒事,小夫妻吵架正常的,多哄哄就好了?!?/br> 周霖:“……” 第21章 孟一是真的生氣了,一回到房間就關(guān)上了門,周霖過去敲了幾下,喊:“孟老師?” 始終沒人應(yīng)。 周霖蹲在門口,隔著門板道歉:“孟老師我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了,我不該瞎說話的,你一看就是正經(jīng)人,不是那種勾引未成年的禽獸,是我沒腦子,你別生氣了,原諒我一次好不好?” 可能是從小在實(shí)踐中鍛煉出來的,周霖在裝慫這件事上經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富,那態(tài)度誠懇又卑微,且聲音可憐巴巴充滿委屈,讓人有氣都生不出來。 孟一哪吃過這一套,聽了沒一會(huì)兒就心軟了。 其實(shí)也不是什么大問題,孟一心想。 剛才解釋清楚就可以的,怎么又沒忍住對周霖發(fā)脾氣了呢。 真是太不應(yīng)該了,孟一甚至開始反省自己。 孟一開了門,蹲在地上的周霖立刻站起來,小心翼翼地喊:“孟老師?” 孟一輕輕“嗯”了一聲,沒有直視周霖。 他有些不自在,這種感覺就像小時(shí)候和朋友吵完架又和好一樣,尷尬又拘謹(jǐn)。 周霖倒是挺自在的,他看孟一的臉色比剛才好了很多,連忙狗腿地去冰箱里倒了杯肥宅快樂水過來,遞給孟一:“孟老師快喝點(diǎn)冷飲消消氣,大熱天的上火容易中暑?!?/br> 孟一被逗樂了,嘴角忍不住往上翹了翹。 “剛才那個(gè)學(xué)生,叫陳黎,今年高二,他是來找我?guī)兔Φ摹!泵弦坏皖^捧著手里的杯子,打算把方才的事情告訴周霖。 “幫什么忙?”周霖問。 “他經(jīng)常被班上的同學(xué)欺負(fù),已經(jīng)有段時(shí)間了。”孟一回憶著陳黎今天告訴他的那一樁樁遭遇,“下雨天被人推倒在水坑里,課間的時(shí)候書包被扔到教學(xué)樓下丟了書和筆記,還有一次放學(xué)后被他們關(guān)到廁所里,一直到晚自習(xí)的學(xué)生吃飯回來才被救出來……” 周霖聽不下去,義憤填膺地喊:“憑什么啊?” “因?yàn)樗矚g班里的一個(gè)男生,偷偷把他的名字刻在桌子上,結(jié)果被其他人發(fā)現(xiàn)了?!?/br> “就因?yàn)檫@?” “嗯,他們班的同學(xué)笑他同性戀,罵他惡心?!泵弦活D了頓,難過地說,“他喜歡的那個(gè)人也在其中。” 周霖忍不住爆了句粗,把袖子擼到了肩膀,雙手叉著腰,整個(gè)人看上去比孟一的情緒還激動(dòng)。 孟一連忙把手里的飲料遞給他,反過來安慰說:“你消消氣?!?/br> 孟一說:“其實(shí)我之前就注意到了,但一直沒有告訴他們班主任,導(dǎo)致這樣的事情還在繼續(xù),是我不好?!?/br> 周霖問:“那你現(xiàn)在想怎么辦?” 孟一說:“我想先去跟他們班主任說一下?!?/br> 周霖聽完沉默片刻,緊接著啟動(dòng)了自己的小腦瓜,說:“不對啊,你只是個(gè)美術(shù)老師而已,他為什么來找你,不直接找自己班主任呢?” 孟一想了想說:“大概因?yàn)槲乙娺^他被欺負(fù)的樣子吧。” 周霖覺得不對:“那些欺負(fù)他的同學(xué)什么來頭你知道嗎?” “其他人我不了解,他喜歡的那個(gè)人是他們的年級第一?!?/br> “哦那我懂了?!?/br> “怎么說?” 周霖問:“換作是你,你被一個(gè)成績優(yōu)異,為班級爭光的同學(xué)的欺負(fù)了,老師是幫你還是幫他?”