聽說小女孩被欺負(fù)了, 葉黎川的面色當(dāng)即不好了起來，他擰眉問道：“是誰嘲笑你？”

    小魚魚鞋尖在地上畫著不規(guī)則的圈圈，她有氣無力地說：“你怎么不問我考了第幾名呀？”

    “這有什么重要的, 你快說, 到底是誰欺負(fù)你了？”葉黎川問。

    但是顯然成績對她的打擊有點大, 小魚魚沒有回答他這個問題，垂下小臉沮喪道：“我考了第二十六名，我們班三十個學(xué)生。臭寧風(fēng)說的對，我成績再差些，大家都能從我的名次知道班里有多少同學(xué)了……”

    葉黎川一時間哽住，那個“臭寧風(fēng)”說話還挺損的，不用臟話就狠狠嘲笑了小魚魚。

    “別不高興了, 我們下樓，我去教訓(xùn)那個臭寧風(fēng)……”

    葉黎川對這個名字有印象，以前尤遇辰提過，在幼兒園的時候郭寧風(fēng)就愛欺負(fù)小魚魚。

    正說著的時候，忽然發(fā)現(xiàn)小魚魚眼眶蓄上眼淚了，葉黎川連忙道：“別傷心了，我肯定給你報仇。”

    郭寧風(fēng)才一年級，比葉黎川小了一歲。川川個子長得高，已經(jīng)比郭寧風(fēng)高了半個頭尖啦。

    川川肯定能打得過郭寧風(fēng)，但小魚魚還是不開心。

    小女孩蹙著眉毛，長長的黑睫染著潮濕的水汽，她低落道：“mama說，不能仗勢欺人?！?/br>
    這是小魚魚匱乏詞匯庫中，算是最高級、最困難的一個成語了。

    之前兩個哥哥去教訓(xùn)郭寧風(fēng)的時候，被老師打電話告到家里以后，mama就不高興了。

    小孩子在學(xué)校受到欺負(fù)應(yīng)該告訴老師和家長，而不是找到更厲害的朋友，去欺負(fù)回去。

    這樣是不對的。

    小魚魚不懂事可以諒解，畢竟年紀(jì)太小，可尤遇瀚和尤遇辰就太不對了。

    喻可宜懲罰三個小孩站墻角思過，小魚魚站五分鐘就行了，兩個哥哥不僅站了二十分鐘，還要寫兩千字的書面反省。

    那是小魚魚第一次被嚴(yán)肅的處罰，她長了記性，知道找更厲害的人報仇是不好的事情。

    “我就是有點不高興，來和川川說一聲，我就沒有那么不開心了……”小魚魚抽了抽鼻子，又道：“下樓后我就去班主任辦公室，告訴小徐老師?！?/br>
    說完之后小魚魚還用力揉了揉眼睛，她又醞釀了一會兒，漂亮的大眼睛更濕潤了。

    葉黎川問她這是在干嘛，小魚魚天真無邪的告訴他：“我得讓自己的悲傷外露的更明顯些?！?/br>
    “不然小徐老師可能感知的不太清楚，壞蛋郭寧風(fēng)對我的傷害有多深。"可憐兮兮的眨巴幾下眼睛，小魚魚很委屈的解釋著。

    葉黎川：……

    看著是個糯嘰嘰的小哭包，沒想到心里還挺有主意的。

    小女孩現(xiàn)在還不知道什么是小告狀精，她聽了家中大人的話，選了個很正確的報仇方式。葉黎川除了有點感慨之外，并沒有覺得她有什么地方不對勁。

    “挺好的，就這樣做，”葉黎川說道，“我和你一起去辦公室。”

    辦公室里，小徐老師在給學(xué)生們批改語文作業(yè)。

    小徐老師挺年輕的，穿了身淺色的衣服，笑起來的時候眼睛彎成月牙，親和力很高。

    “小魚魚，怎么看起來哭過了？”

    兩個小豆丁挪到辦公桌旁邊的時候，小徐老師發(fā)現(xiàn)了他們，并且一眼就注意到眼睛紅紅的小魚魚了。

    后邊跟著的個頭高一些的小男孩，小徐老師也認(rèn)識，這是葉黎川，就像小魚魚的親哥哥一樣。

    “老師，郭寧風(fēng)欺負(fù)我……”小團(tuán)子連生氣的時候都是奶呼呼的，認(rèn)真告狀的模樣都是軟萌可愛。

    小徐老師仔細(xì)的聽，她心里有點驚訝，沒想到郭寧風(fēng)會欺負(fù)人。

    畢竟在這一個月的印象中，郭寧風(fēng)活潑又聰明，學(xué)習(xí)成績也好，分班成績第三，這次月考又是第一名。

    不能拿固有印象判定對錯，這是小徐老師一直以來銘記的觀點，并且在很多事情上都是這樣做的。

    她溫柔的讓兩個小朋友現(xiàn)在辦公室里等一會，然后去班里叫來郭寧風(fēng)。

    大課間，班里的孩子們熱鬧極了，嗡嗡微微的就像花叢中嬉戲的小蜜蜂們。

    班主任讓個郭寧風(fēng)去辦公室，當(dāng)即有其他小朋友笑著嚷嚷了起來。

    “郭寧風(fēng)犯錯嘍，要被帶過去懲罰?！?/br>
    “mama說老師不能打人的。”

    “小徐老師才不打人?！?/br>
    “郭寧風(fēng)做壞事了嗎？”

    小徐老師讓大家不要議論，然后帶著略微有些不安的小男孩去了辦公室。

    學(xué)生心里有些怕老師，這好像是一種天性，即便郭寧風(fēng)很開朗活潑，對溫柔可親的小徐老師還是有點懼意。

    到了辦公室之后，看到小魚魚也在，郭寧風(fēng)大概就知道是什么事情了。

    小男孩眼底飛快閃過一絲心虛，轉(zhuǎn)而就故作滿不在乎的抬起來下巴，跟在小徐老師后面走過去了。

    “笨丫頭，還學(xué)會告狀了。”

    路過小魚魚旁邊的時候，郭寧風(fēng)無聲的朝她做口型。

    看懂了他在說什么的葉黎川很生氣，垂在身側(cè)的拳頭都捏起來了，居然這么囂張，要不是因為在辦公室，他都想打人了。

    被叫了笨丫頭的小魚魚沒有懂他在說什么，以為是進(jìn)了辦公室郭寧風(fēng)就害怕了，小團(tuán)子立刻就高興了起來。

    現(xiàn)在道歉也晚了，小女孩的得意洋洋的瞥了眼郭寧風(fēng)，等著他被老師批評。

    郭寧風(fēng)則滿頭霧水，這個笨丫頭是怎么回事，被罵了還這么開心？

    小朋友之間的打打鬧鬧很常見，小徐老師既然能當(dāng)一年級的班主任，自然就有解決的辦法。

    上課之前，兩個小朋友已經(jīng)握手言和了。

    其實主要是小魚魚大方，郭寧風(fēng)道了歉，又保證以后不會再欺負(fù)小魚魚了，女孩就原諒了他。

    “葉同學(xué)，你快上樓吧，已經(jīng)上課了?！眲偛派险n鈴響了，小徐老師怕他再待下去會遲到很久，說道：“你放心吧，我會照顧好小魚魚的?！?/br>
    郭寧風(fēng)站在旁邊，大眼睛靈動的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，他看了看小徐老師，又瞅瞅葉黎川，心道笨丫頭的哥哥可真多。

    這場小小的風(fēng)波就這樣結(jié)束了，只是小魚魚更不喜歡郭寧風(fēng)。

    而且還有一個好處，小徐老師還安慰了女孩，撫慰了她受傷的小心臟。

    下節(jié)課是美術(shù)課，小徐老師讓郭寧風(fēng)也回教室了，她和小團(tuán)子談?wù)勑摹?/br>
    “小魚魚是善良又乖巧的女孩，這次名次靠后了一些也不用灰心，下次有進(jìn)步就很棒?！毙⌒炖蠋熭p輕摸了摸女孩的頭發(fā)，還用有淺淺香味的濕巾給小魚魚擦臉頰。

    小女孩的肌膚過分白皙，哭過之后又用小手蹭蹭，臉上就留了淡淡的印跡。

    “老師，我真的不笨嗎？”小魚魚問道。

    她被同學(xué)取笑，雖然川川已經(jīng)安慰過她了，但效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有小徐老師的肯定有用，現(xiàn)在聽小徐老師這樣說，她既欣喜又不太敢確定。

    女孩年紀(jì)還很小，矮矮的站在辦公桌旁邊，襯的愈發(fā)是個矮矮的小豆丁。

    小徐老師在心里嘆氣，這么小的孩子，養(yǎng)成好習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)比拿個好排名要重要的多。

    才上一年級，接觸的知識又能有多少呢？

    小徐老師覺得學(xué)校給出的成績名次一點意義都沒有，完全沒有必要存在，可惜教育大環(huán)境就是這樣。

    小孩子應(yīng)該無憂無慮玩耍的年紀(jì)，激烈的學(xué)習(xí)競爭壓力卻壓上了他們稚嫩的小肩頭。

    “當(dāng)然不笨了，你怎么會這么想？”小徐老師最不想看到的就是這樣，因為學(xué)習(xí)成績，這么小的孩子臉上就出現(xiàn)沮喪的表情。

    小徐老師擔(dān)心小魚魚有陰影，就認(rèn)真的鼓勵她：“你很聰明的，手工課作業(yè)很棒，音樂老師也說過，小魚魚唱歌學(xué)的又快又好?！?/br>
    “我還見過小魚魚畫的畫，顏色搭配太漂亮了！”

    小徐老師夸獎的這么仔細(xì)，不是敷衍也不是客套，她真的把女孩擅長的東西都指出來了。

    小魚魚聽的有些害羞，但更多的是開心，她忽然覺得自己不是差勁的小孩，她也很棒。

    見小女孩重新露出明媚的笑容，小徐老師這才松了口氣。

    雖然說話的功夫耽誤了小魚魚半節(jié)美術(shù)課，可這是很有必要的。

    女孩扎成小揪揪的頭發(fā)有些散亂，周圍漾出毛絨絨的碎發(fā)，小徐老師重新幫她梳頭發(fā)，還幫她把發(fā)卡戴正。

    “好啦，真漂亮?！毙⌒炖蠋熜Φ?。

    “謝謝老師……”女孩甜乎乎的小奶音道謝。

    做老師的除了要關(guān)心學(xué)生，家長那邊的溝通也是很有必要的。第一次月考后，小徐老師和班里的學(xué)生家長都進(jìn)行了通話。

    班里不少同學(xué)課后除了要完成學(xué)習(xí)的作業(yè)，有些家長還會給小朋友布置額外的任務(wù)，還有一些家長，特意給小朋友請了家教進(jìn)行課后指導(dǎo)。

    小魚魚在班里同學(xué)中屬于很輕松的那一小撮，學(xué)習(xí)壓力是最小的。

    一年級的日子過著過著也就習(xí)慣了，學(xué)校里的作業(yè)雖然對于小魚魚來說還算很多，但有兩個哥哥在家偷偷的幫忙，完成的并不算太難。

    日子過的就像是巧克力禮盒，有甜甜的牛奶醬心巧克力，還有把小孩苦的直吐舌頭的黑巧克力，但大部分都是讓人歡悅的。

    盡管是只學(xué)習(xí)上的小菜雞，小魚魚也沒有太沮喪，生活還算繽紛多彩。

    她在一次美術(shù)比賽中拿了獎，作品《我的弟弟》被貼在學(xué)校宣傳墻上，享受到周圍同學(xué)敬佩的目光。

    女孩畫的就是家里的小白狗，雖然筆法稚嫩，但小狗狗的神態(tài)活靈活現(xiàn)，在一眾作品中脫穎而出。

    期末的家長會上，這次美術(shù)比賽給小魚魚添光加彩，小徐老師在大家面前稱贊她有藝術(shù)天賦。

    小女兒被夸贊了，參加家長會的尤醺璟和喻可宜都很開心。

    也許小魚魚學(xué)習(xí)的潛能暫時沒有萌芽，但小藝術(shù)家的能力已經(jīng)嶄露頭角了。

    第75章

    小魚魚在美術(shù)比賽上拿了獎, 學(xué)校組織的藝術(shù)比賽，還是分年級的，最后這件事情比家里的尤總爸爸當(dāng)選年度商業(yè)人物更轟動。

    不僅兩個哥哥和父母把小魚魚夸了又夸，去老宅的時候奶奶得知這件事情, 她雖然嘴上就簡短的贊揚, 但心里是得意的。

    等小魚魚離開之后, 傲嬌的奶奶立刻給閨蜜打電話，“明天上午去看畫展呀, 組個局?！?/br>
    老閨蜜沒有聽說最近有什么畫展, 她心中有點奇怪，以為范芝頌想去的地方是a城以外。

    結(jié)果才又聊了兩句，范芝頌話頭就繞到了她真正想表達(dá)的地方上。

    “哎呀，提起畫展我就想起來了, 我家那個小孫女哦, 在美術(shù)比賽中拿了不錯的名次?！?/br>