六、陸君
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“請大家把信息球翻到大混亂時代最后一章,今天我們講大混亂時代的結(jié)束?!?/br> “大家都知道林春蘭,聯(lián)合政府的促成者,大混亂時代的結(jié)束者,復興時代的開創(chuàng)者。她的一生有非常多功績,比如……” “哎,你知道林春蘭的野史嘛?“啟明戳了戳旁邊的莫信。 “上課呢!別搗亂。“莫信一個人四只眼睛直看著老師,她是重瞳。 復興時代的人沒有姓,只有名,啟明出生在北極星閃耀的午夜,所以便叫啟明。 莫信的名字則更具有傳奇色彩,聽說她母親發(fā)現(xiàn)剛出生的她眼睛不對勁,眾人皆道這是偉人之相,其母卻不買賬,啐了醫(yī)生滿臉,說他們迷信,還叫囂是產(chǎn)檢不合格,生了個殘疾,讓醫(yī)院賠償。最后對簿公堂,醫(yī)院賠了她叁萬,她得意洋洋要給孩子起名叁萬,給組里尊長攔住了,勸她不如給孩子起名莫信,也好勉勵孩子持心中正,莫信閑言。 坐旁邊的陸君湊過來,一臉八卦,“什么什么,我想聽。“ 啟明扭扭身子,目光興味的在兩人臉上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),“相傳,林春蘭跟她保鏢有一腿,保鏢叫什么不知道,但是當時的人都知道她們有問題?!?/br> “野史亂寫的吧!“ 課堂上突來的安靜,老師停止講課,目光梭巡,叁人趕緊正色裝作認真聽講的模樣。 老師給了他們一記白眼,繼續(xù)讀教案,“他們制定了詳細的行動計劃,通過大量地下工作者,以‘西南季風’為代號,一舉打壓了典國氣焰,彰顯了我國實力,為創(chuàng)立聯(lián)合政府打下堅實基礎(chǔ)。不僅如此,在……” “莫信你可千萬得信,這有證據(jù)的!“啟明把臉一變,嘿嘿一聲,滿面紅光,”林春蘭沒有墓,她讓人把她骨灰撒了,你們知道撒在哪了?“ “古瀾滄江吧?!澳牌穼W兼優(yōu)。 “這難道不是她致敬古代一個小個子首長的行為嘛?“陸君把信息球往后拉拉,好擋住老師的目光。 “那也應(yīng)該撒黃河長江,古淮河也行,瀾滄江都不是一個水系!圖啥!“啟明見兩人都露出思索得表情,拋出答案,“因為那個保鏢死在那邊了!” “上課不要說小話,要講上來講臺講!”老師不滿得敲敲萬息屏,環(huán)視一圈,“林春蘭開創(chuàng)了新的社會形態(tài),以無血緣的小組形式代替家庭家族,下面翻到下一節(jié),看林春蘭如何進一步完善……” 陸君看著信息球上的視頻材料,一個明媚的女性在演講臺上熠熠生光。 “憑什么領(lǐng)導者要喜怒不形于色,我偏要嬉笑怒罵,叱咤風云!“ 陸君輕笑一聲,窗外春光正好。 作者有話說:陸君,陸為路,蘭花為花中君子。